بهترين و سريعترين مرجع دانلود كارآموزي و پروژه و پايان نامه

تعداد صفحات:114
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
شبكه و انواع آن
مباني امنيت اطلاعات
اهميت امنيت اطلاعات و ايمن سازي كامپيوترها
داده ها و اطلاعات حساس در معرض تهديد
اصول مهم امنيت اطلاعات
مراحل اوليه ايجاد امنيت در شبكه
سياست امنيتي
سيستم هاي عامل و برنامه هاي كاربردي
شناخت شبكه موجود
سرويس دهندگان TCP/UDP و سرويس هاي موجود در شبكه
رمزعبور
ايجاد محدوديت در برخي از ضمائم پست الكترونيكي
پايبندي به مفهوم كمترين امتياز
مميزي برنامه ها
چاپگر شبكه
پروتكل SNMP
تست امنيت شبكه
نرم افزارهاي بدانديش
ويروس ها و بدافزارها
ويروس كامپيوتري چيست؟
آشنايي با انواع مختلف برنامه‌هاي مخرب
نكاتي جهت جلوگيري از آلوده شدن سيستم
نكاتي براي جلوگيري از ورود كرم ها به سيستم
ويروس ها چگونه كار ميكنند؟
انواع حملات در شبكه هاي كامپيوتري
مقدمه
وظيفه يك سرويس دهنده
سرويس هاي حياتي و مورد نياز
مشخص نمودن پروتكل هاي مورد نياز
مزاياي غيرفعال نمودن پروتكل ها و سرويس هاي غير ضروري
حملات (Attacks)
انواع حملات
حملات از نوع DoS
متداولترين پورت هاي استفاده شده در حملات DoS
حملات از نوع Back door
نمونه هايي از حملات اينترنتي توسط نامه هاي الكترونيكي
بررسي عملكرد كرم ILOVEYOU
بررسي عملكرد ويروس Melissa
بررسي عملكرد ويروس BubbleBoy
امنيت نامه هاي الكترونيكي
پيشگيري ها
پيشگيري اول : Patch هاي برنامه پست الكترونيكي ماكروسافت
پيشگيري دوم : استفاده از نواحي امنيتيInternet Explorer
پيشگيري سوم : تغيير فايل مرتبط و يا غير فعال نمودن WSH
پيشگيري چهارم : حفاظت ماكروهاي آفيس و آموزش كاربران
پيشگيري پنجم : نمايش و انشعاب فايل
پيشگيري ششم : از Patch هاي بهنگام شده، استفاده گردد
پيشگيري هفتم : محصولات آنتي ويروس
پيشگيري هشتم : رعايت و پايبندي به اصل كمترين امتياز
پيشگيري نهم : امنيت سيستم عامل
پيشگيري نهم – رويكرد اول : ايمن سازي ريجستري سيستم
پيشگيري نهم – رويكرد دوم : ايمن سازي اشياء پايه
پيشگيري نهم – رويكرد سوم : ايمن سازي دايركتوري هاي سيستم
رمزنگاري
معرفي و اصطلاحات
الگوريتم‌ها
سيستم هاي كليد متقارن
سيستم هاي كليد نامتقارن
كاربرد پراكسي در امنيت شبكه
امنيت شبكه: چالش ها و راهكارها
امنيت شبكه‌هاي اطلاعاتي و ارتباطي
اهميت امنيت شبكه
سابقه امنيت شبكه
جرائم رايانه‌اي و اينترنتي
پيدايش جرايم رايانه‌اي
قضيه رويس
تعريف جرم رايانه‌اي
طبقه‌بندي جرايم رايانه‌اي
طبقه‌بندي OECDB
طبقه‌بندي شوراي اروپا
طبقه‌بندي اينترپول
دستيابي غير مجاز
تغيير داده‌هاي رايانه‌اي
كلاه‌برداري رايانه‌اي
تكثير غيرمجاز
سابوتاژ رايانه‌اي
ساير جرائم رايانه‌اي
طبقه‌بندي در كنوانسيون جرايم سايبرنتيك
شش نشانه از خرابكاران شبكه‌اي
راهكارهاي امنيتي شبكه
سياست‌گذاري ملي در بستر جهاني
الگوي كشورهاي عربي حاشيه خليج فارس
اينترنت و امنيت فرهنگي ايران
معيارهاي امنيت فرهنگي در سياستگذاري
مشكلات فعلي سياستگذاري در امنيت فرهنگي و اينترنت
ملاحظات فرهنگي در سياستگذاري
Adware و Spyware چيست ؟
كوكي (Cookie) چيست؟
كوكي ها چگونه مورد استفاده قرار ميگيرند؟
انواع كوكي ها
كوكي هاي موقت
كوكي هاي ناخوشايند؟
تكنولوژي نوين كد‌هاي مخرب
آشنايي با ديواره‌ي آتش – فايروال
مقدمه
بالا بردن امنيت شبكه خانگي
به نرم‌افزار امنيتي خود اطمينان داريد؟

تعداد صفحات:30
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
نگاهي به تاريخچه سيستم هاي اطلاعاتي سنتي
MIS، ظهور يك پارادايم علمي جديد
ويژگيهاي سيستم اطلاعات مديريت
ابهامات مفهومي پارادايم MIS كلاسيك
استقلال MIS نسبت به كامپيوتر
سير تحول سيستم هاي اطلاعاتي مبتني بر رايانه
مدل سايبرنتيك MIS كلاسيك
تكامل سيستم هاي اطلاعاتي مبتني بر رايانه
تمركز بر داده
تمركز جديد بر اطلاعات
تمركز بر سيستم هاي تصميم گيري
تمركز جاري بر ارتباطات
تمركز بالقوه بر مشاوره با استفاده از سيستم هاي خبره
از سيستم هاي اطلاعاتي مبتني بر دانش تا سيستم هاي اطلاعاتي مبتني بر ياد گيري
برخي از دلايل عدم پيشرفت مناسب سيستم اطلاعات مديريت
نتيجه گيري
سوالات
منابع

فهرست نمودارها:
نمودار درصد نيروي كار
نمودار فناوري در گذر زمان
نمودار مدل سايبرنتيكي
نمودار مدل سيستمي يا جامع MIS
نمودار مدل كلاسيك TPS

چكيده:
دانش MIS، يكي از شاخه هاي علوم اطلاعات و يا به عبارتي ديگر، از علوم سيستم ها محسوب ميشود كه سابقه اي كمتر از چهل سال دارد. گرچه اين پارادايم علمي جديد تاكنون تحولات و دگرگوني هاي چشم گيري را تجربه نموده است، اما در مقايسه با علوم مرتبط به خود مانند تكنولوژي اطلاعات و ارتباطات، هوش مصنوعي و علوم شناختي، هنوز راه طولاني و پر فراز و نشيبي را در پيش رو خواهد داشت.
مفهوم MIS، كه در سال 1965 در آمريكا شكل گرفت به سرعت در اكثر مراكز آكادميك جهان و به خصوص دپارتمان هاي مديريت نفوذ پيدا كرده و فراگير شده است. ميتوان گفت اين گرايش علمي تقريبا دو سوم سير تكاملي خود را تا سال 1990 پيموده و از آن تاريخ به بعد تحول قابل ملاحظه اي نداشته است.
بسياري از محققين و دانشمندان علوم اطلاعات، مطالعات و تحقيقات مهمي را پيرامون تحولات MIS انجام داده و هر كدام از زاويه و ديدگاه مختلفي به مسئله نگريسته و تحليل هايي را ارايه كرده اند. در اين مقاله تحليلي بر منشا سيستم هاي اطلاعاتي مديريت و سير تحولات آن مورد بررسي و ارزيابي قرار مي گيرد.

تعداد صفحات:42
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
شبكه كامپپوتري چيست ؟
مفهوم گره Node وايستگاه هاي كاري Work Stations
مدل هاي شبكه
مدل شبكه نظير به نظير
مدل شبكه مبتني بر سرويس دهنده
انواع شبكه از لحاظ جغرافيايي
ريخت شناسي شبكه Net work Topology
توپولوژي حلقوي Ring
توپولوژي اتوبوسي Bus
توپولوژي توري Mesh
توپولوژي درختي Tree
توپولوژي تركيبي Hybrid
پروتكل
پروتكل هاي شبكه
مدل Open System Interconnection يا OSI
ابزارهاي اتصال دهنده Connectivity Devices
پل ها Bridge
مفاهيم مربوط به ارسال سيگنال و پهناي باند
عملكرد يك شبكه packet-switching
ابزار هاي اتصال دهنده
استفاده از كابل coaxial در شبكه اتوبوسي
connector RJ45
كابل UTP
فيبر نوري
تنظيمات مربوط به ويندوز
شبكه هاي بي سيم
مفاهيم و تعاريف
تصوير يك WLAN
شبكهWLAN با يك AccessPoint
پارامترهاي موثر در انتخاب و پياده‌سازي يك سيستم WLAN
شبكه هاي بيسيم مش
تاريخچه
ساختار شبكه
معماري
مديريت
كاربردها
عملكرد
شبكه راديويي چند گانه
تكنيك هاي راديويي
طيف مديريتي انعطاف پذيري
پروتكل ها

چكيده:
شبكه هاي كامپيوتري امروزي فصل نويني در انفورماتيك است. با وجود شبكه هاي كامپيوتري محققين ميتوانند در اقصي نقاط دنيا تنها با فشردن كليدهايي از صفحه كليد كامپيوتر در چند ساعت بعد از تازه ترين اطلاعات موضوعات مورد نظر خود باخبر شوند. تكنولوژي شبكه به سرعت در حال رشد است. رشد و توسعه شبكه هاي كامپيوتري بر كسي پوشيده نيست مدت هاست كه جمع آوري و پردازش اطلاعات توسط كامپيوتر انجام ميشود. علاوه بر اين كامپيوتر در توزيع اطلاعات و برقراري ارتباطات از طريق شبكه هاي كامپيوتري نقش مهمي را بازي مي كند. براي برقراري بين شبكه ها نيازمند يك ستون فقرات مي باشيم. اين شبكه زير بنايي كه از تعداد زيادي مسيرياب تشكيل شده است وظيفه انتقال اطلاعات را بر عهده دارد. بر روي اين مسيرياب ها بايد الگوريتم هايي اجرا شوند تا بتوانند بهترين مسير را براي انتقال اطلاعات در اين دهكده انتخاب كنند.

تعداد صفحات:38
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
پيشگفتار
مقدمه پژوهش
مقدمه
بيان مسئله
اهميت و ضرورت تحقيق
فرضيات پژوهش
اهداف تحقيق
متغيرهاي تحقيق
تعريف اصطلاحات
تعريف
چارچوب نظري و ادبيات پژوهش
اصطلاحات و مفاهيم
مفهوم انگيزش
ماهيت انگيزش
اهميت انگيزش
ريشه يابي علل مشكلات عدم وجود انگيزش صحيح نيروي كار
عدم تامين انتظارات كاري مديريت از سوي كارمندان
سبك نامناسب رهبري مدير
عدم انطباق اهداف كاركنان با اهداف مديريت
فقدان آموزش موثر نيروي انساني
عدم اعتماد مديريت به كاركنان
روش پژوهش
روش تحقيق
جامعه آماري
نمونه و روش نمونه گيري
ابزار و گردآوري اطلاعات
روايي و اعتبار ابزار گردآوري اطلاعات
قلمرو پژوهش
يافته هاي پژوهشي
بحث و تفسير
نتيجه گيري
پيشنهادات
مطرح كردن مسائل و مشكلات سازمان و تبادل اطلاعات
تجزيه و تحليل استنباطي داده ها
منابع و مآخذ

پيشگفتار:
تا قبل از دهه 1930 ميلادي به طور گسترده اي باور بر اين بود كه رهبري يك ويژگي فردي است، و تنها محدودي از افراد به طور ذاتي توانايي ها و خصوصياتي را به ارث برده اند و خداوند به آنان اين وديعه گرانبها را اعطا فرموده كه ميتوانند رهبران موثري باشند. از دهه 1930 به بعد، دانشمندان علوم اجتماعي و علوم رفتاري مسير جديدي را در تحقيق پيرامون رفتار و خصوصيات رهبري پيمودند. اصولا مشخص ساختن يك الگوي اساسي و يكسان رهبري ناممكن است، چرا كه از يك طرف نميتوان ويژگي هايي را برشمرده كه تمام رهبران موثر و موفق داراي آن خصوصيات باشند و از طرف ديگر با توجه به شرايط خصوصيات رهبران موفق و موثر در سازمان ها نظامي، صنعتي و تعليم و تربيتي با يكديگر متفاوتند. به هرحال، عواملي كه براي يك رهبري موفق ضرورت دارد، داشتن مهارت و نگرش است كه ميتوان آن ها را از طريق فراگيري كسب كرد، و يا به طور گسترده اي اصلاح نمود. رهبري را در يك طيف گسترده بايد مورد توجه قرار دهيم. چرا كه چهار متغير وجود دارد كه رهبري را متاثر ميسازند، اول خصوصيات رهبر، دوم نگرش ها، نيازها و ساير خصوصيات فردي زير دستان، سوم خصوصيات سازمان، مانند اهداف آن، و ماهيت وظايفي كه بايد انجام پذيرد و چهارم: متغيرهاي محيطي.
خصوصيات شخصي كه براي عملكرد موثر رهبر لازم ميباشد، با توجه به ساير عوامل، تغيير مييابد. اين چهار متغير دستاوردهاي تحقيقات و پژوهش هاي علمي در مورد رهبري ميباشد و مفهومش اين است كه رهبري يك خصوصيت ذاتي فرد نيست. بلكه يك رابطه پيچيده بين اين چهار متغير ميباشد.
بنابراين اگر بپذيريم كه رهبري رابطه اي بين رهبر، پيروان، سازمان و عوامل محيطي است و قبول داشته باشيم كه اين عوامل و متغيرهاي موقعيتي با گذشت زمان تغيير ميكند، لازم است بپذيريم كه خصوصيات و ويژگي هاي رهبري نيز تغيير ميكند.
به هر تقدير تسلط به تكنيك هاي فني، مانند كامپيوتر، مالي، توليد، بازاريابي و امثالهم براي رهبري موثر كفايت نميكند، چرا كه جنبه انساني رهبري، به مراتب مهم تر از وظايف فني است. براي بقا و حفظ موقعيت هر سازمان، وجود رهبري موثر، امري است حياتي. سبك تصميم گيري رهبر، يكي از ابعاد مهم رهبري است. روش هاي بسيار متنوعي وجود دارد كه هر رهبر براي انجام وظيفه و يا اتخاذ تصميمات مشخصي، ميتواند از آن ها استفاده كند كه با توجه به ميزان مشاركت يا عدم مشاركت زير دستان سبك رهبري متفاوت خواهد بود.
بعضي از زير دستان تمايلي به مشاركت در فرآيند تصميم گيري ندارند و پاره اي اشتياق فراوان دارند. به هرحال با توجه به متفاوت بودن زير دستان، ميزان علاقه به مشاركت در فرآيند تصميم گيري نيز متفاوت است، حتي افراد نسبت به بعضي از تصميمات بيشتر، مشتاق به مشاركت هستند و در بعضي ديگر، كمتر، همين درجه و ميزان علاقه مندي و تمايل زير دستان نسبت به مشاركت يا عدم مشاركت خود ايجاد كننده نوع سبك رهبري ميباشد. به عبارتي توان و تمايل زيردستان، يك عامل اساسي در اتخاذ سبك به خصوصي از رهبري ميباشد. در اين مسير به بررسي عوامل موثر برانگيزه كاركنان و تاثير مديريت بر آن پرداختيم و فرضيه هاي موجود بر روي اين موضوع را بررسي كرديم و پيشينه اين مساله را مورد جستجو قرار داده تا بتواند راه گشايي براي تحقيق حاضر باشد. همچنين روش و شيوه تحقيق را درباره اين مسئله ذكر كرديم و با پرسشنامه اي كه در بين كاركنان و پرسنل محترم سازمان مورد سنجش توزيع كرديم يافته هاي تحقيق را بدست آورديم تا توانستيم به نتيجه گيري دست يابيم.

تعداد صفحات:28
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
بيان مسئله
اهميت و ضرورت تحقيق
اهداف تحقيق
هدف كلي / اصلي / عمومي / علمي
اهداف ويژه / خاص/ جزئي / اجرايي / كاربردي
هدف علمي
هدف كاربردي
اهداف پژوهش حاضر
فرضيات تحقيق
فرضيه اصلي
فرضيات فرعي
واژگان كليدي پژوهش
صنايع دستي
توسعه اقتصادي
توسعه اجتماعي
توسعه فرهنگي
تاريخچه مطالعاتي
تحقيقات خارجي
تحقيقات داخلي
چارچوب نظري
ادبيات تحقيق
صنايع دستي جاذبه اي براي گردشگران
توسعه صنايع دستي راهكاري براي ايجاد اشتغال پويا
مشكلات و موانع توسعه صنايع دستي
برهم كنش ميان صنايع دستي و گردشگري و تعاملات با مقوله هاي فرهنگي
رابطه بين صنايع دستي و توريسم
نقش اقتصادي صنايع دستي
نقش صنايع دستي در بالابردن سطح اشتغال
نقش صنايع دستي در ازدياد درآمد سرانه
نقش صنايع دستي در توليد ملي
نقش صنايع دستي در توسعه صادرات
جامعه آماري
حجم نمونه
ابزار جمع آوري اطلاعات
سنجش روايي و پايايي پرسشنامه
روش جمع آوري اطلاعات
متغيرهاي پژوهش
متغير مستقل
متغير وابسته
روش تجزيه و تحليل داده ها
يافته هاي تحقيق
آمار توصيفي متغيرهاي پرسشنامه
آمار توصيفي توسعه اقتصادي
آمار توصيفي توسعه اجتماعي
آمار توصيفي توسعه فرهنگي
آمار استنباطي
فرضيه اصلي
فرضيه فرعي اول
فرضيه فرعي دوم
فرضيه فرعي سوم
نتايج تحقيق
نتايج فرضيات پژوهش
بررسي فرضيه يك
صنايع دستي كاشان در توسعه اقتصادي آن تاثيرگذار است.
بررسي فرضيه دو
صنايع دستي كاشان در توسعه اجتماعي آن تاثيرگذار است.
بررسي فرضيه سه
ارتقا صنايع دستي كاشان در توسعه فرهنگي آن تاثيرگذار است.
پيشنهادات كلي (عمومي)
پيشنهادات مبتني بر نتايج پژوهش
پيشنهادات به محققان آتي
محدوديت هاي پژوهش
پرسشنامه
منابع فارسي
منابع لاتين

چكيده:
هدف از اين تحقيق بررسي تاثير صنايع دستي بر رشد و توسعه اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي، همچنين بررسي و كشف راهكارهاي جديد براي مسئولين جهت جذب گردشگران و رونق هر چه بيشتر صنايع دستي در كاشان ميباشد. جامعه آماري در اين تحقيق كليه كاركنان ميراث فرهنگي شهرستان كاشان كه بصورت رسمي و قراردادي شامل 64 نفر هستند، مي باشند.
با توجه به محدوديت جامعه آماري براي نمونه گيري از روش سرشماري استفاده نموده و 60 پرسشنامه جمع آوري شد. قلمرو مكاني اين پژوهش شهرستان كاشان و واحدهاي تابعه (آران وبيدگل و قمصر) ميباشد. در اين مطالعه براي گردآوري داده ها از پرسشنامه و اسناد كتابخانه اي و مقالات علمي استفاده شده است. براي برآورد پايايي پرسشنامه تعداد 30 پرسشنامه در مرحله پيش آزمون (pretest) مورد استفاده قرار گرفت و بعد از استخراج، نمرات مربوط به هر پرسشنامه و وارد نمودن آنها به كامپيوتر از آزمون آلفاي كرونباخ استفاده شد. از آنجا كه ضريب بدست آمده براي متغيرها بالا 60/0 ميباشد ميتوان نتيجه گرفت كه ابزار پژوهش ابزاري پايا و اعتماد پذير ميباشد.
در اين پژوهش از منابع كتابخانه اي و سايت هاي علمي مختلف براي مطالعه اطلاعات موجود در زمينه صنايع دستي استفاده شده است. تمامي تحليل هاي آماري توسط نرم افزار 18 SPSS انجام شده است.
نتيجه: صنايع دستي با ويژگي هايي چون كاربر بودن و ارزش افزوده بسيار بالا، تامين مواد اوليه مصرفي از منابع داخلي، نياز به سرمايه اندك، برخورداري از ابزار كار ساده و بازار ساده فروش محصولات، سبب افزايش توليد ناخالص ملي، افزايش درآمد سرانه، توسعه صادرات، كسب درآمد ارزي نقش دارد.
گويه هاي پرسشنامه در ارتباط با نقش صنايع دستي در توسعه اقتصادي نشان ميدهد كه بيشتر پاسخگويان كاشان، نقش صنايع دستي در درآمدزايي و عدم نياز به سرمايه گذاري زياد را در توسعه اقتصادي تاثيرگذار مي دانند. همچنين نتايج آماري آزمون تي وابسته فرضيه يك نشان داد كه صنايع دستي در توسعه اقتصادي تاثيرگذار ميباشد.

تعداد صفحات:64
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
فصل اول – بررسي منابع علمي
بررسي فوائد برنامه‌نويسي تحت شبكه با جاوا
دريافت داده
ارسال داده
انبار فايل
پردازش موازي حجيم
تعامل نظير به نظير
بازي
چت
اشتراك فايل
سرورها
جستجو در وب
امنيت
تاريخچه جاوا
درباره اندرويد
كمي درباره RUP و UML
فصل دوم – روش انجام پروژه
مقدمه
ديسيپلين مدلسازي سازمان
درك ساختار و پويايي سازمان
درك مسائل و مشكلات جاري سازمان
استخراج و استنتاج نيازمندي‌هاي سازمان
تعيين چشم‌انداز سازمان
ديسيپلين مديريت نيازمندي‌ها
شناسايي اكتورها و موارد كاربرد
شرح مورد كاربرد
استخراج مدل مورد كاربرد
ايجاد نمونه‌اي از واسط كاربر
ديسيپلين تحليل و طراحي
نمودار فعاليت
نمودارهاي فعاليت سمت سرور
چند نمودار فعاليت ديگر
نمودار كلاس
نمودار شي
نمودار توالي
طراحي نمودار توالي دريافت فايل
طراحي نمودار توالي ارسال فايل
نمودار بسته
ديسيپلين پياده‌سازي
تعريف ساختار كدهاي برنامه
نمودار مولفه
ديسيپلين استقرار
نمودار استقرار
نتيجه گيري
منابع

فهرست اشكال:
نرم‌افزار چت Cisco Jabber
نرم‌افزار Azureus Vuze
نمودار مورد كاربرد سيستم اشتراك فايل
صفحه نخست نرم‌افزار كاربر (متناظر با مورد كاربرد احراز هويت)
صفحه انتخاب دريافت يا ارسال فايل
صفحه انتخاب فايل براي دريافت (متناظر با مورد كاربرد دريافت فايل)
صفحه انتخاب فايل براي ارسال (متناظر با مورد كاربرد ارسال فايل)
نرم‌افزار طرف مدير سيستم – صفحه متناظر با مورد كاربرد نمايش ليست كاربران
پنجره ثبت كاربر جديد (متناظر با مورد كاربرد ثبت كاربر)
صفحه ليست پوشه‌هاي اشتراكي (متناظر با مورد كاربرد نمايش پوشه‌هاي اشتراكي)
پنجره انتخاب پوشه جديد براي اشتراك (متناظر با مورد كاربرد اضافه كردن پوشه)
نمودار فعاليت متناظر با مورد كاربرد احراز هويت
نمودار فعاليت متناظر با مورد كاربرد دريافت فايل
نمودار فعاليت متناظر با مورد كاربرد ارسال فايل
نمودار فعاليت شروع (طرف سرور)
نمودار فعاليت متناظر با چند مورد كاربرد مربوط به اشتراك پوشه
نمودار فعاليت متناظر با مورد كاربرد نمايش ليست كاربران
نمودار فعاليت متناظر با مورد كاربرد ثبت كاربر
نمودار كلاس سيستم اشتراك فايل
نمودار شي 1. در اين نمودار شي task1 قصد ارسال پيغام به مقصد 192.168.1.10 را دارد
نمودار شي 2. شيء Listener1 پيام را دريافت كرده و در جواب آن شي msg2 را ايجاد مي‌كند
سناريوي احراز هويت
نمودار توالي احراز هويت. متناظر با سناريوي شكل قبل
سناريوي دريافت فايل
نمودار توالي نمايش فايل‌هاي به اشتراك گذاشته‌شده
نمودار توالي دريافت فايل‌هاي به اشتراك گذاشته‌شده
سناريوي ارسال فايل
نمودار توالي ارسال فايل
نمودار بسته كاربر
نمودار بسته مدير سيستم
نمودار مولفه سمت كاربر
نمودار مولفه سمت سرور
نمودار استقرار سيستم

فهرست جداول:
شرح مورد كاربرد احراز هويت
شرح مورد كاربرد دريافت فايل
شرح مورد كاربرد ارسال فايل
شرح مورد كاربرد نمايش ليست كاربران
شرح مورد كاربرد ويرايش كاربر
شرح مورد كاربرد ثبت كاربر جديد
شرح مورد كاربرد حذف كاربر
شرح مورد كاربرد نمايش پوشه‌هاي اشتراكي
شرح مورد كاربرد اضافه كردن پوشه
شرح مورد كاربرد حذف پوشه

چكيده:
در ابتدا به بررسي فوائد برنامه‌نويسي تحت شبكه و فوائد جاوا و اندرويد ميپردازم. سپس وارد فرآيند طراحي سيستم اشتراك فايل با رويكرد RUP و با استفاده از UML خواهم شد. توضيحات مربوط به هر يك از ديسيپلين‌هاي RUP و نمودارهاي UML در بخش مربوط به خودش داده خواهد شد. زبان انتخابي من براي نوشتن اين برنامه جاوا است، دليل اين انتخاب را در ادامه خواهم گفت. بعد از طراحي نوبت به پياده‌سازي و نوشتن كد ميرسد. در آخر، خروجي اين پروژه، نمودارهاي UML و در برنامه كاربردي، يكي براي ويندوز و ديگري براي اندرويد، خواهد بود.

تعداد صفحات:65
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
فصل اول
مقدمه اي بر رايانش ابري
مقدمه
تعريف رايانش ابري
رده‌ بندي رايانش ابري
معماري ابر
مديريت مجازي‌ سازي
سرويس‌ ها
تحمل‌ پذيري عيب
متعادل كردن بار
قابليت همكاري
ويژگي‌هاي رايانش ابري
سرويس خودكار بر مبناي درخواست
دسترسي گسترده از طريق شبكه
انباره‌ سازي منابع
انعطاف‌ پذيري سريع
سرويس اندازه‌ گيري شده
چالش‌هاي موجود در رايانش ابري
كارايي
امنيت و حريم خصوصي
سياست‌هاي امنيتي
قابليت اطمينان
كنترل
نظارت
سرويس‌هاي سطح بالا
عدم ايجاد قابليت همكاري
توافق‌نامه‌ سطح سرويس
قفل شدن داده و استاندارد سازي
دسترس‌ پذيري سرويس
معيارها
هزينه‌ها
هزينه‌هاي پهناي باند
مديريت تغييرات
مديريت منبع و راندمان انرژي
زمان‌ بندي
لايه‌ها و خدمات در رايانش ابر
نرم افزار به عنوان سرويس
پلتفرم به عنوان سرويس
زير ساخت به عنوان سرويس
نتيجه‌گيري
فصل دوم
مقدمه اي بر چند مستاجري
مقدمه
تعريف چند مستاجري
چند مستاجري در برابر چند كاربري
چند مستاجري در برابر چند نمونه‌ايي
مشخصات كليدي از چند مستاجري
بهره‌وري بيشتر از منابع سخت‌ افزاري
استفاده ارزان‌ تر از برنامه‌ها
مفيد بودن
كار مرتبط
معماري چند مستاجره
مدل‌هاي تكامل يافته
رويكرد مفهومي ماژولار براي مهندسي معماري SaaS چند مستاجره
طراحي ماژولار چند مستاجري
مدل سازي ماژولار
تزريق ماژولار
معماري پيشنهاد شده در مهندسي SaaS چند مستاجري
نتيجه‌ گيري
فصل سوم
مديريت داده چند مستاجري
انواع چند مستاجري
مدل تك شمايي (مدل مشترك)
مدل چند شمايي
رويكردهاي مديريت داده چند مستاجري
پايگاه داده جداگانه
پايگاه داده مشترك، شماهاي مجزا
پايگاه داده مشترك، شما مشترك
انتخاب رويكرد
ملاحظات اقتصادي
ملاحظات امنيتي
ملاحظات مستاجر
فصل چهارم
مديريت منابع نرم افزارهاي چند مستاجره
مقدمه
هدف از تخصيص منابع سيستم براي برنامه‌هاي كاربردي SaaS چند مستاجره
مدل رياضي مسئله تخصيص منابع سيستم
الگوريتم تخصيص منابع سيستم با مستاجرQoS گرا
آزمايش و آناليز
نتيجه گيري
فصل پنجم
نتيجه گيري و پيشنهادات
نتيجه گيري
پيشنهادات
منابع و مآخذ

فهرست اشكال:
همگرايي فيلدهاي تكنولوژي و مشاركت در ظهور رايانش ابري
نرم‌افزار به عنوان سرويس
پلتفرم به عنوان سرويس
زيرساخت به عنوان سرويس
چهارلايه مدل تكامل يافته SaaS
معماري پيشنهاد شده در مهندسي SaaS چند مستاجر
چند مستاجري با استفاده از مدل تك شمايي
چند مستاجري با استفاده از مدل چند شمايي
پايگاه داده جداگانه براي هر مستاجر
مجموعه مجزا از جداول در يك پايگاه داده مشترك براي هر مستاجر
تمام مستاجران مجموعه يكسان از جداول را به اشتراك مي‌گذارند و يك ID مستاجر هر مستاجر را به رديف‌هاي يكه صاحب آن است،اختصاصمي‌ دهد
مقايسه هزينه بين رويكرد مجزا و رويكرد مشترك
عوامل تاثيرگذار ملاحظات مستاجر در رويكرد مجزا و رويكرد مشترك

فهرست جداول:
كيفيت نتايج از 2 الگوريتم
زمان اجراي 2 الگوريتم
سياست انتخاب از 2 الگوريتم

چكيده:
مدل رايانشي بر پايه شبكه‌هاي بزرگ كامپيوتري مانند اينترنت است كه الگويي تازه براي عرضه، مصرف و تحويل سرويس‌هاي فناوري اطلاعات (شامل سخت افزار، نرم افزار، اطلاعات، و ساير منابع اشتراكي رايانشي) با به كار گيري اينترنت ارائه ميكند. رايانش ابري راه كارهايي براي ارائه خدمات فناوري اطلاعات به شيوه‌هاي مشابه با صنايع همگاني (آب، برق، تلفن و …) پيشنهاد ميكند. اين بدين معني است كه دسترسي به منابع فناوري اطلاعات در زمان تقاضا و بر اساس ميزان تقاضاي كاربر به گونه‌اي انعطاف‌ پذير و مقياس‌ پذير از راه اينترنت به كاربر تحويل داده ميشود. معماري رايانش ابري در درجه اول يك معماري مبتني بر سرويس چند مستاجرهاست. چند مستاجري در دانش رايانه اشاره به شيوه اي در طراحي معماري سيستم هايي است كه نرم افزار را بصورت سرويس ارائه ميدهند(SaaS ). يك سيستم چند مستاجري يك نمونه در حال اجراي برنامه را بين گروهي از اجاره كنندگان (مشتري‌هاي سرويس) به اشتراك ميگذارد. به جاي اينكه هر كاربر از يك نمونه در حال اجراي برنامه اختصاصي استفاده كند، اين نمونه بين چندين كاربر به اشتراك گذارده ميشود. در رايانش ابري نيز از معماري چند مستاجري استفاده ميشود، به همين خاطر از چند مستاجري به عنوان يكي از مزاياي رايانش ابري ياد ميشود. در اين پروژه قصد داريم، مفهوم چند مستاجري در رايانش ابري، انواع رويكردهاي چند مستاجري در رايانش ابري، پايگاه داده چند مستاجري، رويكردهايي براي مديريت داده را به همراه مزايا و معايب آن ها و در پايان برخي از الگوريتم‌هاي تخصيص منابع براي برنامه كاربردي SaaS را مورد بررسي قرار دهيم.

تعداد صفحات:86
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
فصل اول
وب چيست؟
تاريخچه وب
اينترنت و وب
وب 1.0
چهره هاي گوناگون وب
وب 2.0
وب 3.0
مقايسه ي وب 1.0 وب 2.0 وب 3.0
فصل دوم
وب معنايي چيست؟
تعريف وب معنايي
شناخت وب معنايي
نياز كنوني دنياي IT
اهداف وب معنايي
فصل سوم
ساختار وب معنايي
لايه هاي وب معنايي
لايه XML
xml چيست؟
كاربردهاي xml
html و مشكل آن در ساخت مفاهيم وب معنايي
حل مشكل با xml
لايه rdf
فراداده يا متا ديتا
موارد استفاده Rdf
قواعد Rdf
دستورات Rdf
مثالي از Rdf
مشكلات Rdf
لايه آنتولوژي يا هستي شناسي
تعريف آنتولوژي
زبان نوشتن آنتولوژي
ساختن آنتولوژي
مثال Owl
لايه منطق و اثبات
لايه اطمينان يا Trust
اعنماد در علوم كامپيوتري
روش هاي تعيين اعتماد
فصل چهارم
نمونه هاي كاربردي وب معنايي
Tap زيرساختي براي وب معنايي
رابط پرس و جو
جمع آوري داده ها
انتشار داده ها
چند نمونه پياده سازي شده از جستجوي معنايي
افزونه اي براي تشخيص محتواي وب در مرورگر فايرفاكس
پروژه wordnet
موتور جستجوي تجاري
سايت موسيقي پاندورا
چهره وب 3.0 در همه جا
نتيجه گيري
منابع

فهرست جداول:
مقايسه وب 1.0 و وب 2.0
يك سند xml

فهرست شكل ها
شماتيك وب 2.0
لايه هاي تعريف شده براي وب معنايي
موتور جستجوي تجاري
سايت موسيقي پاندورا

چكيده :
در اين پروژه به بحث درباره موج آينده توسعه شبكه جهاني وب، موسوم به وب معنايي ميپردازد. وب معنايي شيوه اي براي ايجاد يك وب است كه در آن رايانه ها ميتوانند از شبكه اي از داده هاي منبع استفاده كرده، آن ها را تعبير، تحليل و پردازش كرده و به كاربر ارائه نماينددر پروژه به اجمال به توصيف وب معنايي مي پردازيم اينكه وب معنايي چيست و چرا نياز به وب معنايي احساس ميشود چكونه با ساختار وب معنايي آشنا شويم. در مطالعه اين هدف با مسائل جديدي مانند RDF و آنتولوژي آشنا ميشويم و به بررسي آن ها و راهكارهاي ارائه شده براي حل مشكلات به وجود آمده مي پردازيم .
به كاربردهاي وب معنايي و نمونه هايي از اين كاربردها اشاره ميكنيم. و در نهايت مقاله با اين نتيجه پايان مي يابد كه وب معنايي نيز همانند خود وب از پايه و اساس رشد كرده و ريشه خواهد دواند. و باعث تحولي در زندگي بشري خواهد شد.

تعداد صفحات:93
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
مقدمه‌اي بر روش هاي شناسايي خودرو
شناسايي ماشين در عكس‌هاي هوايي
Ralated work
our apprack
دياگرام سيستم تشخيص
تست‌ روانشناختي (A Psychophysical test)
Feature Extraction (استخراج ويژگي)
clustering of road direction
ويژگي‌هاي به كار برده شده براي رديابي
model – based Feature Prediction :
Multi –feature integration
پارامتريزه كردن خصوصيات
يكپارچگي
پارامتر‌هاي BN handcraft
يادگيري پارامتر‌ها
شناسايي و پس پردازش
شناسايي
پس پردازش (Post – Processsing)
نتايج و بحث (Result & Discussion)
نتايج
زمان محاسبات
نتايج و آينده كار
Compont – based cardetection in street Scencee Images
Object detaction frome work
Experiment (آزمايش)
Street Scenes Subset database
keypoint – based car detector
Compaison to global SVMs
car detection
تركيب اجزا Component Combination
شناساگر اجزاComponent detector
Component Combination classifie
car detection
نتايج Conclusion
Comporison with Prior work in Car detection
مقايسه با كارهاي اوليه در شناسايي خودرو
Reference:
استفاده‌ي ICM
Tests of the ICM on imagery (معيارهاي ICM روي تصويرسازي)
شناسايي ماشين
Refrence
A M onocular Solution to vision – based Acc in road vehicles
توصيف سيستم پيگيري خط
شناخت و رديابي ماشين
سيستم حمل و نقل هوشمند
تاريخچه ITS
تكنولوژي هاي سيستم‌هاي حمل و نقل هوشمند
Wireless communications
Longer range
Computational technologies
Floating Car Data
Sensing technologies
سنسور
Distance
Inductive loop detection
Video vehicle detection
Intelligent transportation applications
مشكلات روش ها
مراجع

چكيده:
در اين پايان نامه تحقيقاتي چندين روش همراه با بعضي معايب و محاسن آن مورد بررسي واقع شده است از جمله: شناسايي خودرو در تصاوير هوايي شناسايي خودرو مبتني بر جزئيات در تصاوير خياباني، شناسايي خودرو در الگوريتم Icm و در نهايت Vision bqased ACC در پايان پروژه توضيحاتي در باب سيستم حمل و نقل هوشمند و چگونگي و كاربرد شناسايي خودرو ارائه شده است.
حال به صورت كلي به بيان برخي از اين يافته‌ها مي‌پردازيم. در شناسايي خودرو در عكس هاي هوايي، يك سيستم براي شناسايي خودروها در تصاوير هوايي در طول جاده عرضه ميشود و شروع كار از تست‌هاي روانشناسي مي‌باشد تا ويژگي‌هاي مهمي براي شناسايي (همانند مرز بدنه ماشين، مرز جلوي شيشه جلو و…) پيدا شود. كه در ساختار Baysian نشان داده شده است.
شناسايي وسيله نقليه به وسيله VIEW POINT و RESOLUTION انجام ميشود. و وسيله نقليه بعنوان مستطيل مدل ميشود از ميانگين gray level و سطح هاي شيب دار دروني، بيروني و مياني وسايل براي تشخيص استفاده ميشود.
در يك تشخيص دوربين ايستا، اشياي در حال حركت به وسيله back ground subtraction شناسايي ميشود.
در دياگرام سيستم تشخيص، ماشين هندسي و دوربين تا وقتي كه توزيع كننده ويژگي‌ها بيشتر تعليم داده شوند بدون يادگيري مدل ميشود. جهت جاده‌ها به وسيله لاين‌هاي انبوه در تصوير تخمين زده ميشود و از چهار قسمت از جلوي شيشه جلويي دو قسمت از مرز بيروني سايه و شدت منطقه سايه هنگامي كه وجود دارد بعنوان ويژگي استفاده ميشود. در تست روانشناختي يك مجموعه داده متفاوت با ماشين هاي در شرايط آشكار سازي و تراكم مختلف در محيط متفاوت استفاده ميشود.

تعداد صفحات:105
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
فصل اول – كليات پژوهش
مقدمه
بيان مسئله
اهميت و ضرورت پژوهش
اهداف پژوهش
هدف كلي
اهداف جزئي
سوالات پژوهش
سوال اصلي
سوالات فرعي
فرضيه هاي پژوهش
فرضيه اصلي
فرضيه هاي فرعي
قلمرو پژوهش
قلمرو موضوعي پژوهش
قلمرو مكاني پژوهش
قلمرو زماني
مدل پژوهش
فصل دوم – ادبيات پژوهش
چارچوب مطالعاتي
تكنولوژي هاي مجازي
تاثير تكنولوژي هاي مجازي
جوانان و تكنولوژي هاي نوين
نقش همسالان در الگوسازي و هويت جوانان
ارتباط در فضاي مجازي
پيشرفت تحصيلي و عوامل موثر بر آن
تعريف پيشرفت
تعريف نظري پيشرفت
پيشرفت تحصيلي
بررسي نظريات در مورد پيشرفت تحصيلي
بررسي نظريات مختلف
تحقيقات انجام شده در داخل و خارج
تحقيقات انجام شده در داخل
تحقيقات انجام شده در خارج از كشور
فصل سوم – روش پژوهش
مقدمه
روش پژوهش
جامعه آماري
حجم نمونه و نمونه گيري
نحوه گردآوري داده ها
ابزار پژوهش
روش گردآوري داده ها
روش تجزيه و تحليل داده‌ها
ابزار اندازه گيري پژوهش
روايي و پايايي پرسشنامه ها
تجزيه و تحليل داده هاي پژوهش
بررسي عوامل دموگرافيك بر روي متغيرهاي تحقيق
فصل چهارم – تجزيه و تحليل داده هاي پژوهش
مقدمه
تحليل توصيفي
سن
جنسيت
معدل تحصيلي
رشته تحصيلي
تحليل استنباطي
رابطه معدل ديپلم و معدل دانشگاه
مقايسه پيشرفت تحصيلي بر اساس جنسيت
مقايسه پيشرفت تحصيلي بر اساس وضعيت تاهل
مقايسه پيشرفت تحصيلي دانشجويان بر اساس ساعات استفاده از كامپيوتر
مقايسه پيشرفت تحصيلي دانشجويان بر اساس ساعات استفاده از اينترنت
مقايسه پيشرفت تحصيلي دانشجويان بر اساس ساعات جستجوي علمي در اينترنت
مقايسه پيشرفت تحصيلي دانشجويان بر اساس ساعات پيگيري اخبار در اينترنت
مقايسه معدل تحصيلي دانشجويان بر اساس تعداد ارسال و دريافت ايميل
مقايسه پيشرفت تحصيلي دانشجويان بر اساس مدت مكالمه با تلفن همراه
مقايسه پيشرفت تحصيلي دانشجويان بر اساس ارسال و دريافت پيام
مقايسه پيشرفت تحصيلي بر اساس استفاده از تلفن همراه جهت تقلب
مقايسه پيشرفت تحصيلي بر اساس استفاده از كامپيوتر در منزل يا اماكن عمومي (كافي نت)
مقايسه پيشرفت تحصيلي بر اساس استفاده از كامپيوتر شخصي و مشترك در خانواده
مقايسه پيشرفت تحصيلي دانشجويان بر اساس استفاده از اينترنت با هدف ارتباطات اجتماعي(فيس بوك، چت، اسكايپ و …)
مقايسه پيشرفت تحصيلي دانشجويان بر اساس استفاده از كامپيوتر با هدف بازي
مقايسه معدل تحصيلي دانشجويان بر اساس استفاده از تلفن همراه جهت بازي
فصل پنجم – بحث و نتيجه گيري
مقدمه
نتيجه گيري از فرضيه ها
نتيجه يافته ها
پيشنهادات
پيشنهادات پژوهش
پيشنهادات به محققان بعدي
پيشنهادات كابردي
محدوديت هاي پژوهش
محدوديت در دسترس پژوهشگر
محدوديت غير دسترس پژوهشگر
ضمائم
پرسشنامه
جداول برنامه Spss
منابع و مآخذ
منابع فارسي
منابع لاتين
Abstract

فهرست جداول:
خلاصه‌ نتايج تئوريك و پيشينه‌ عملي تحقيق
تحليل توصيفي سن دانشجويان
توزيع فراواني جنسيت دانسجويان
تحليل توصيفي معدل تحصيلي دانشجويان
توزيع فراواني رشته هاي تحصيلي
بررسي رابطه معدل ديپلم و معدل دانشگاه
مقايسه پيشرفت تحصيلي بر اساس جنسيت
مقايسه پيشرفت تحصيلي بر اساس وضعيت تاهل
مقايسه پيشرفت تحصيلي دانشجويان بر اساس ساعات استفاده از كامپيوتر
مقايسه معدل تحصيلي دانشجويان بر اساس ساعات استفاده از اينترنت
مقايسه پيشرفت تحصيلي دانشجويان بر اساس ساعات جستجوي علمي
مقايسه پيشرفت تحصيلي دانشجويان بر اساس ساعات پيگيري اخبار
مقايسه متغير پيشرفت تحصيلي بر اساس تعداد ارسال و دريافت ايميل
مقايسه پيشرفت تحصيلي دانشجويان بر اساس مدت مكالمه
مقايسه پيشرفت تحصيلي دانشجويان بر اساس ارسال و دريافت پيام
مقايسه پيشرفت تحصيلي بر اساس استفاده از تلفن همراه جهت تقلب
مقايسه پيشرفت تحصيلي بر اساس استفاده از كامپيوتر در منزل يا اماكن عمومي (كافي نت)
مقايسه پيشرفت تحصيلي بر اساس استفاده از كامپيوتر شخصي و مشترك
مقايسه معدل تحصيلي دانشجويان بر اساس استفاده از اينترنت با هدف ارتباطات
مقايسه معدل تحصيلي دانشجويان بر اساس استفاده از كامپيوتر با هدف بازي
قايسه معدل تحصيلي دانشجويان بر اساس استفاده از تلفن همراه جهت بازي

فهرست نمودارها:
نمودار ميله اي سن دانشجويان
نمودار معدل تحصيلي دانشجويان

چكيده:
هدف از اين پژوهش بررسي تاثير تكنولوژي هاي مجازي (مانند اينترنت، تلفن همراه، شبكه هاي اجتماعي مجازي و…) بر پيشرفت تحصيلي دانشجويان دانشگاه پيام نور شهرستان كاشان است. روش مورد استفاده توصيفي استنباطي است. جامعه آماري كليه دانشجويان دانشگاه پيام نور شهرستان كاشان است كه به صورت نمونه گيري تصادفي 50 نفر را بعنوان حجم نمونه در نظر گرفته ايم. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته استفاده از تكنولوژي هاي مجازي بر پيشرفت تحصيلي دانشجويان با 23 گويه مورد استفاده قرار گرفته است. نتايج آماري نشان داد كه بين ميزان استفاده از تكنولوژي هاي مجازي و جنسيت و تاهل دانشجويان تفاوت معناداري وجود ندارد. يافته هاي پژوهش نشان داد كه، گردشگري بيكاري را كاهش ميدهد. در اين پژوهش براي جمع آوري اطلاعات از تحقيقات ميداني و كتابخانه اي و پرسشنامه استفاده شده است.