تعداد صفحات:117
نوع فايل:word
رشته معماري
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل اول:
شناخت مسائل و نكات مربوط به ساختمانهاي دانشگاهي
ويژگيهاي عمومي پرديس دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالي
آرايش وسازماندهي فضايي جز بناها
اصول و ضوابط طراحي و فضاهاي دانشكده‌اي
فصل دوم:
استانداردها(ابعاد و فضاهاي مورد نياز)
پلكان
راهروها و مسيرهاي شيب دار
درب ها
كيفيت هوا
راندمان ديد
روشنايي مصنوعي
رنگ
طرح و بافت
نويز(اغتشاش صوتي) وآكوستيك
حساسيت نسبت به ارتعاشات
مسيرهاي پياده رو
دسترسي و مسير گردش يا سيركولاسيون
تئاترها و سالنهاي سخنراني
شكل اساسي
سالنهاي سخنراني: صندليها
سالنهاي سخنراني: مقررات آتش نشاني
آكوستيك
فصل سوم: شرح برنامه دانشكده معماري
آشنايي با رشته‌هاي آموزشي دانشكده
دوره كارشناسي معماري
دوره كارشناسي ارشد معماري
فصل چهارم:
بررسي نمونه‌هاي مشابه
يوگينا آفتاندليانس
دانشكده هنرهاي زيبا
دانشكده معماري اپورتو(OPORTO)
دپارتمان زمين شناسي، دانشكده آويرو، پرتغال
كلاس بلوك 3، دانشگاه آليكان
دانشكده حقوق، دانشگاه جيرونا
كالج آموزشي معلمان(setubal)
فصل پنجم:
شناخت بستر طرح
محدوده سايت
فصل ششم:
اقليم
روش هاي دستيابي به اهداف عمده طراحي اقليمي
نيازهاي حرارتي و فضاهاي داخلي ساختمان
فصل هفتم:
معرفي پروژه
برنامه فيزيكي
طراحي(معماري، سازه، تاسيسات)
معماري
سازه
تاسيسات
اسناد و مدارك
منابع و مآخذ
مقدمه:
تعليمات آكادميك نقش بسيار مهمي را در رشد صنعتي اقتصادي و فرهنگي جامعه ايفا ميكند. تمامي كشورهاي در حال توسعه ذخيره عظيمي از نيروهاي انساني دارند كه به منظور موثر واقع شدن در امر توسعه، اين گروه از جمعيت بايد مهارت هاي لازم را فرا ميگيرند در غير اين صورت اين نيروي بالقوه نه تنها نقش مؤثر خود را در توسعه و پيشرفت ايفا نمي نمايد بلكه خود بر مسائل و مشكلات مي افزايد. ارائه الگوي مناسب جهت ساماندهي قصايي دانشكده معماري بمنظور بالا بردن سطح مهارت و تربيت كارشناسان با تخصص هاي لازم براي تبديل نيرو بالقوه جامعه بالفعل و در نتيجه گامي بزرگ در جهت رشد صنعتي اقتصادي و فرهنگي جامعه است كه جزوه حاضر مطالعاتي است در جهت رسيدن به اين امر.
تعداد صفحات:117
نوع فايل:word
رشته معماري
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل اول:
شناخت مسائل و نكات مربوط به ساختمانهاي دانشگاهي
ويژگيهاي عمومي پرديس دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالي
آرايش وسازماندهي فضايي جز بناها
اصول و ضوابط طراحي و فضاهاي دانشكده‌اي
فصل دوم:
استانداردها(ابعاد و فضاهاي مورد نياز)
پلكان
راهروها و مسيرهاي شيب دار
درب ها
كيفيت هوا
راندمان ديد
روشنايي مصنوعي
رنگ
طرح و بافت
نويز(اغتشاش صوتي) وآكوستيك
حساسيت نسبت به ارتعاشات
مسيرهاي پياده رو
دسترسي و مسير گردش يا سيركولاسيون
تئاترها و سالنهاي سخنراني
شكل اساسي
سالنهاي سخنراني: صندليها
سالنهاي سخنراني: مقررات آتش نشاني
آكوستيك
فصل سوم: شرح برنامه دانشكده معماري
آشنايي با رشته‌هاي آموزشي دانشكده
دوره كارشناسي معماري
دوره كارشناسي ارشد معماري
فصل چهارم:
بررسي نمونه‌هاي مشابه
يوگينا آفتاندليانس
دانشكده هنرهاي زيبا
دانشكده معماري اپورتو(OPORTO)
دپارتمان زمين شناسي، دانشكده آويرو، پرتغال
كلاس بلوك 3، دانشگاه آليكان
دانشكده حقوق، دانشگاه جيرونا
كالج آموزشي معلمان(setubal)
فصل پنجم:
شناخت بستر طرح
محدوده سايت
فصل ششم:
اقليم
روش هاي دستيابي به اهداف عمده طراحي اقليمي
نيازهاي حرارتي و فضاهاي داخلي ساختمان
فصل هفتم:
معرفي پروژه
برنامه فيزيكي
طراحي(معماري، سازه، تاسيسات)
معماري
سازه
تاسيسات
اسناد و مدارك
منابع و مآخذ
مقدمه:
تعليمات آكادميك نقش بسيار مهمي را در رشد صنعتي اقتصادي و فرهنگي جامعه ايفا ميكند. تمامي كشورهاي در حال توسعه ذخيره عظيمي از نيروهاي انساني دارند كه به منظور موثر واقع شدن در امر توسعه، اين گروه از جمعيت بايد مهارت هاي لازم را فرا ميگيرند در غير اين صورت اين نيروي بالقوه نه تنها نقش مؤثر خود را در توسعه و پيشرفت ايفا نمي نمايد بلكه خود بر مسائل و مشكلات مي افزايد. ارائه الگوي مناسب جهت ساماندهي قصايي دانشكده معماري بمنظور بالا بردن سطح مهارت و تربيت كارشناسان با تخصص هاي لازم براي تبديل نيرو بالقوه جامعه بالفعل و در نتيجه گامي بزرگ در جهت رشد صنعتي اقتصادي و فرهنگي جامعه است كه جزوه حاضر مطالعاتي است در جهت رسيدن به اين امر.
دانلود پروژه سكته