loading...

بهترين و سريعترين مرجع دانلود كارآموزي و پروژه و پايان نامه

دانلود پايان نامه و پروژه و كارآموزي در تمامي رشته هاي دانشگاهي

بازدید : 479
11 زمان : 1399:2

تعداد صفحات:22
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
چگونه ويروس ها كار ميكنند
ويروس ها چگونه منتشر ميشوند
انواع دستكاري و تخريب ويروس هاي كامپيوتري
اختلال در كار سيستم (تخريب نرم افزاري)
بعضي از دلايل اختلال در سيستم به دليل ويروس ها
تخريب سخت افزاري
ساختار كلي فايل هاي COM و EXE تحت DOS
ساختار كلي فايل هاي اجرايي از نوع COM تحت DOS
ساختار كلي فايل هاي اجرايي از نوع EXE تحت DOS
دلايل خراب شدن فايل هاي اجرايي
نتيجه گيري
مراجع
كرم ها
ويروس هاي بوت سكتور
ويروس ها و مشكلات آن ها در اينترنت
كرم ها
فايروال (firewall) چيست؟
فايروال هاي نرم افزاري
فايروال NAT ساده
فايروال هاي با ويژگي stateful packet inspection
منبع

چكيده:
امروزه با توجه به فراواني ويروس هاي كامپيوتري از يك طرف و صدمات حاصل از انتشار آن ها از سويي ديگر شناخت و نحوه مبارزه با آن ها بسيار حائز اهميت ميباشد. در اين مقاله آشنايي با نحوه عملكرد ويروس هاي كامپيوتري بيان شده است.
مقدمه:
امروزه با توجه به تعدد ويروس هاي كامپيوتري در كشور، كه اغلب آن ها نيز ايراني ميباشند، شناخت و جلوگيري از تخريب آن ها مفيد و لازم به نظر ميرسد. پيش از هر گونه بحث فني لازم است توضيحي در مورد ويروس و خوب و بد بودن ويروس سازي از ديدگاه مثبت آن بررسي شود تا مبادا افراد بد گمان و احتمالا متنفر از ويروس، سيل بد و بيراه خود را نثار ويروس نويسان كنند بد نيست بدانيم جداي از هنر و تكنيك زيباي عملكرد ويروس هاي مختلف و شيريني جدال با ويروس ياب ها، خود ويروس عاملي براي حمايت از برنامه هاي كاربردي ميتوامند به شمار آيد، چرا كه اولين ويروس ها در راه جلوگيري از كپي برداري هاي غير مجاز طرح و نوشته شده و زمان فعاليت آن را موكول به وقتي كرده اند كه فرد خاطي از خواهش عدم كپي غير مجاز نياز به گوش مالي دارد. تا شايد همين فرد عادت به خريد و تهيه برنامه هاي مورد استفاده خود از طريق اصولي بنمايد.
و اما ويروس ها برنامه هايي هستند كه به شكل پنهاني، موقع اجرا شدن برنامه آلوده خود را به برنامه هاي اجرايي نظير فايل هاي COM و EXE ميچسبانند و معمولا بدون اينكه تاثيري در كار اصلي برنامه آلوده بگذارند، منتظر زمان فعاليت نهايي يا برقراري شرط خاصي ميشوند. حال اين فعاليت ميتواند بزرگتر كردن فايل هاي مختلف DATA باشد، يا آلوده كردن فايل هاي اجرايي و يا از بين بردن اطلاعات PARTITION TABLE، معدوم كردن اطلاعات با ارزش يا از كار انداختن فايل هاي اجرايي و … باشد.
ولي در هر حال يك چيز در اكثر ويروس ها مشترك ميباشد و آن انتقال ويروس از فايل هاي آلوده به فايل هاي سالم است.
ويروس ها برنامه كامپيوتري هستند و نه چيز ديگري و ميتوانند با انواع زبان هاي برنامه سازيAssenbly، C++، Pascal،Basic، … طراحي شوند و ما از قوي ترين زبان يعني اسمبلي جهت اين كار استفاده كرده ايم.

بازدید : 489
11 زمان : 1399:2

تعداد صفحات:51
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
فصل اول : آشنايي با محل كارآموزي
فصل دوم : گزارش روند كارآموزي
طراحي وب
صفحات ثابت (استاتيك)
صفحات پويا (دايناميك)
معرفي html و css
معرفي افزونه پركاربرد Firebug
ويرايش و جزء يابي كد HTML
نرم افزار color cop
طراحي صفحه ساده
Tag هاي html
جاوا اسكريپت
نوشتن برنامه جاوا اسكريپت
جي كوئري
Jquery Selectors
jQuery Event Functions
Jquery Effects
نوشتن برنامه با jquery
نوشتن برنامه slide show
استفاده از پلاگين
ايجاد يك پلاگين
راهنماي ساخت پلاگين
نوشتن پلاگين برنامه slide show
فصل سوم
آزمون آموخته ها
فهرست منابع

طراحي وب:
طراحي وب عبارت است از كليه اقداماتي كه براي نمايش يك سري اطلاعات خاص بر روي اينترنت انجام ميگيرد. قدرت يك طراح وب موثرترين مشخصه يك صفحه وب است.
هر چقدر يك طراح وب حرفه اي تر باشد قدرت انتقال اطلاعات او بر روي اينترنت و معرفي آن ها به كاربران حاضر در اينترنت بيشتر است. بر روي اينترنت سايت هاي بسياري در حال فعاليت هستند اما تنها تعداد محدودي از آن ها در جذب بازديد موفق ترند و هدف اصلي هم در اينترنت جذب بازديدكننده است. زيرا تنها از اين طريق است كه يك صفحه وب و يا يك سايت وب ميتواند محبوبيت پيدا كند و در ميان انبوه صفحات وب و سايت هاي وب برجسته باشد.
براي طراحي يك صفحه وب راه هاي مختلفي وجود دارد و برنامه هاي بسياري براي خلق صفحات وب ارائه شده اند.
زبان هاي مختلفي براي برنامه نويسي وب وجود دارد ولي بطور كلي تمامي اين زبان ها در دو فهرست زير جا مي گيرد:
۱) زبان هايي كه صفحات ثابت يا استاتيك توليد ميكنند.
۲) زبان هايي كه صفحات پويا يا دايناميك توليد ميكنند.

بازدید : 431
11 زمان : 1399:2

تعداد صفحات:12
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
تبلت Tablet PC
انواع Tablet PC
لوح (Slate)
قابل تبديل (Convertibles)
تركيبي (Hybrid)
كار با تبلت ها
سيستم عامل در تبلت ها
توانايي هاي نرم افزاري
موقعيت ياب جغرافيايي
اينترنت
سرگرمي و تبلت
امكانات جانبي تبلت ها
ورودي ها و خروجي هاي تبلت
ويژگيهاي كلي آيپد (iPad)
تفاوت هاي iPad1 و iPad2
نرم‌افزار هاي داخلي آيپد (iPad)
گلكسي تب
منابع

چكيده:
ليست بلند بالاي تبلت هاي متعدد و رنگارنگ حاضر در بازار مطمئنا هر كاربر ديجيتالي را به خريد اين ابزار جذاب ترغيب مي نمايد اما گذشته از موارد هميشگي كه با يادآوري نام تبلت در ذهن متصور ميشود براستي كاركردهاي اصلي يك تبلت در چيست و ابعاد و سايز صفحه نمايش در تعيين نوع اين كاركرد چه نقشي دارند. در ادامه ضمن پرداختن به كاركردهاي اصلي تبلت ها به موارد كليدي در هر قسمت و المان هاي تعيين كيفيت در هر بخش ميپردازيم.

مقدمه:
با پيشرفت هاي صورت گرفته در بخش صفحه نمايش گوشي هاي هوشمند و افزايش چشمگير ابعاد آن ها اندك اندك محدوديت هاي مشخصي براي بالا بردن بيشتر ابعاد صفحه نمايش در اين گجت ها ايجاد شد به طوري كه مشخصا پس از سايز 4.3 اينچ طراحان صفحه نمايش به علت بزرگ شدن بيش از اندازه ابعاد كلي دستگاه چاره اي جز متوقف كردن سايز در اين رده و پرداختن به المان هاي ديگر همچون كيفيت پنل و وضوح آن نداشتند در اين ميان نگفته پيداست كه جذابيت صفحه نمايش و ابعاد هرچه بيشتر آن كه نشاني از در اختيارگيري مدلي پيشرفته تر در نزد كاربران محسوب ميشود هيچگاه به دست فراموشي سپرده نشد كه همزماني اين ميل و كشش و پاسخگوئي آن از سوي نسل اول AppleiPad به ناگاه به مثابه كبريتي بر انبار باروت همچون سيلي خروشان بازار ديجيتال را با طيف رنگارنگي از تبلت هاي گوناگون اشباع نمود.

بازدید : 451
11 زمان : 1399:2

تعداد صفحات:161
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
تشكر و قدرداني
تقديم به
چكيده
فصل اول – كليات تحقيق
مقدمه
بيان مسئله
اهميت موضوع تحقيق
اهداف تحقيق
دلايل و انگيزه هاي انتخاب موضوع
فرضيه هاي تحقيق
قلمرو تحقيق
جامعه آماري
روش تحقيق
روش جمع آوري اطلاعات
روش تجزيه و تحليل اطلاعات
ساختار كلي تحقيق
تعريف واژه ها
فصل دوم – ادبيات تحقيق
بخش اول – روش هاي تامين مالي
تاريخچه
شيوه هاي تامين مالي
روش هاي متداول براي تامين مالي
تامين مالي كوتاه مدت، ميان مدت و بلند مدت
وام هاي بلند مدت
ويژگي هاي وام هاي بلند مدت
مزاياي وام هاي بلند مدت
معايب وام هاي بلند مدت
سهام ممتاز
ويژگي هاي سهام ممتاز
انتشار سهام ممتاز بعنوان يكي از ابزارهاي تامين مالي
مزاياي انتشار سهام ممتاز
معايب انتشار سهام ممتاز
سهام عادي
ويژگي هاي سهام عادي
انتشار سهام عادي بعنوان يكي از ابزارهاي تامين مالي
مزاياي انتشار سهام عادي
معايب انتشار سهام عادي
اختيار خريد سهام
ويژگي هاي اختيار خريد سهام عادي
مزاياي اختيار خريد سهام
معايب اختيار خريد سهام
سهام عادي
ويژگي هاي عمومي سهام عادي
نقاط قوت و ضعف سهام عادي از ديدگاه شركت ها
نقاط ضعف سهام عادي از ديدگاه شركت ها
سودهاي توزيع نشده شركت
سود انباشته
مزاياي استفاده از سود انباشته
معايب استفاده از سود انباشته
روش هاي متداول براي ارزيابي سهم سود شركت ها
سود سهمي
اشكالات استانداردهاي حسابداري شماره 15
بازده سهام
بخش دوم – هزينه هاي تامين مالي
هزينه سرمايه
محاسبه ميانگين موزون هزينه سرمايه
مزاياي كاربرد ضريب ارزش دفتري
معايب كاربرد ضريب ارزش دفتري
معايب استفاده ارزش بازار
نظريه هاي ساختار سرمايه
مفروضات CAPM
نظريه ارتباط سياست تقسيم سود با ارزش شركت
موسسات درحال رشد
موسسات در حال افول
موسسات در حال بلوغ
تئوري عدم اطمينان (پرنده در دست)
عوامل موثر بر سياست تقسيم سود
بخش سوم – تاثير روش هاي تامين مالي بر رو ارزش شركت ها
تاثير روش هاي تامين مالي بر روي ارزش هاي شركت ها
تاثير تامين مالي از طريق بدهي بر روي ارزش شركت ها
تاثير تامين مالي از طريق سهام ممتاز بر روي ارزش شركت ها
تاثير تامين مالي از طريق سهام عادي بر روي ارزش شركت ها
اهرام مالي
سيات تقسيم سود و ارزش شركت
اصول اساسي حاكم بر تحقيق
اثر سياست تقسيم سود
سودآوري و ارزش شركت
رشد تقسيم سود و رشد سودآوري
بخش چهارم :- تحقيقات انجام شده (داخل و خارج)
تحقيقات انجام شده در خارج از ايران
تحقيقاتي انجام شده در داخل ايران
فصل سوم – متدولوژي تحقيق
مقدمه
روش تحقيق
اهداف تحقيق
فرضيه هاي تحقيق
جامعه آماري
نمونه آماري
قلمرو تحقيق
روش جمع آوري اطلاعات
روش آزمون داده ها و فرضيه هاي تحقيق
ضريب همبستگي پيرسون
آزمون اختلاف ميانگين دوجامعه توزيع t استيودنت – توزيع استاتيك
آزمون واريانس دو جامعه – توزيع f (استندكور/ فيشر)
آزمون K-S
فصل چهارم – نتايج و تجزيه و تحليل تحقيق
مقدمه
آزمون فرضيه ها
فصل پنجم – نتيجه گيري و پيشنهادات
مقدمه
نتايج آزمون فرضيه هاي تحقيق
نتيجه گيري كلي
پيشنهادت تحقيق
پيشنهادات مبتني بر نتايج آزمون فرضيه هاي تحقيق
پيشنهادات آتي
محدوديت هاي تحقيق
منابع و ماخذ

چكيده:
افزايش ثروت سهامداران هدف نهايي موسسات غير انتفاعي است. بدست آوردن سود بيشتر و در نتيجه افزايش ثروت سهامداران از طريق انتخاب روش تامين مالي بهينه يكي از مواردي است كه شركت ها بعنوان يك راهكار براي دستيابي به اهداف خود مد نظر قرار ميدهند گروهي از متخصصين عقيده دارند كه اخذ تصميمات مدبرانه مديريت ميتواند باعث افزايش ارزش شركت شود نه ساختار سرمايه، اخذ تصميم هاي آگاهانه ميتواند باعث سود بيشتر و در نتيجه افزايش ثروت سهام داران ميشود. هدف اصلي اين تحقيق استفاده از روش هاي تامين مالي از طريق افزايش سرمايه (سود سهمي و مطالبات آورده نقدي) و وام (وام بلند مدت و وام كوتاه مدت) بر بازده واقعي سهام شركت هاي پذيرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران ميباشد. بدين منظور از نسبت هاي بدهي هاي كوتاه مدت به كل دارايي ها، بدهي بلند مدت به كل دارايي ها، درصد افزايش سرمايه و بازده واقعي شركت ها را براي يك دوره مالي بين سال هاي 1382الي 1384 مورد بررسي قرار گرفته و نمونه آماري اين تحقيق عبارتست از شركت هاي كه فقط از افزايش سرمايه و يا وام استفاده نموده اند. و براي جمع آوري اطلاعات از روش هاي كتابخانه اي (كتب و نشريات و مقالات حرفه اي و تخصصي) و براي جمع آوري اطلاعات مالي براي آزمون فرضيه ها از صورت هاي مالي حسابرسي شده بين سال هاي 1382 الي 1384 موجود در نرم افزار ره آوردو آزمون هاي آماري مناسب شامل آزمون مقايسه ميانگين دو جامعه (توزيع t) و ضريب همبستگي پيرسون و k-s و با كمك نرم افزار spss مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است بطور كلي يافته هاي تحقيق نشان ميدهد كه شركت هايي كه از افزايش سرمايه استفاده نموده اند، بر بازده واقعي سهام شركت ها تاثير مثبت ندارد ولي شركت هايي كه از وام استفاده نموده اند، بر بازده واقعي سهام شركت ها تاثير مثبت دارند.

مقدمه:
گسترش فزاينده و پيچيدگي فعاليتهاي اقتصادي و تحول سريع و روز افزون معاملات بازرگاني در دنياي امروز اعم از تجارت داخلي و يا بين المللي و نياز شركت هاي توليدي و بازرگاني براي حفظ ظرفيت با توسعه فعاليت ها و طرح ها، سرمايه گذاري در جهت حفظ يا افزايش قدرت رقابت ازعرصه هاي داخلي و جهاني نياز اين شركت ها را به منابع مالي را افزايش داده است و توانايي شركت در تعيين منابع مالي بالقوه براي تهيه سرمايه گذاري ها و تهيه برنامه هاي مالي مناسب، از عوامل اصلي رشد و پيشرفت شركت به حساب مي آيد. از چنين شرايطي بهره گيري از تكنيك هاي مديران مالي در اداره امور شركت ها بيشتر از هر زماني ضرورت دارد.
تهيه خط مشي صحيح مالي توان شركت در نيل به هدف هاي استراژيك را تقويت ميكند. بديهي است براي شركت ها موفقيت دراز مدت مستلزم توليد كالاهايي با كيفيت بالاتر، هزينه كمتر و فروش با قيمت مناسب است كه امر توليد خود مستلزم تامين منابع مالي با هزينه قابل قبول است. در اغلب كشورهاي دنيا بازار سرمايه بعنوان يكي از مهم ترين ابزارهاي رسيدن به رشد و توسعه اقتصادي در نظر گرفته ميشود. ايران اگر چه كشوري با قابليت هاي پيدا و پنهان بسيار است ولي اغلب شركت هاي ايران از كمبود سرمايه رنج ميبرند. علاوه براين ساختار بازار سرمايه كشور در رابطه با تجهيز و تخصيص منابع مالي ضعيف بوده و بصورت موثر و كارآمد عمل نميكند. با شكوفايي مجدد بورس اوراق بهادار تهران و گسترش بورس به ساير استان ها و با استقبال عمومي از اوراق بهادار موضوع چگونگي تصميم گيري سرمايه گذاران با توجه به ميزان آگاهي عمومي نسبت به روش هاي تامين مالي و فرايندهاي تصميم گيري مالي به موضوعي در خور اهميت تبديل شده است. عوامل متعددي باعث افزايش ميزان سرمايه مورد نياز شركت ها ميباشند يكي از مهم ترين عوامل اجراي پروژه ها و طرح هاي توسعه ميباشد در صحنه رقابت شركت هايي موفق اند كه علاوه بر تداوم فعاليت و حفظ سرمايه خود از بازار، در راستاي رشد و پيشرفت نيز گام بردارند.
عامل مهم افزايش سطح عمومي قيمت ها يا به عبارت ديگر تورم است كه باعث شده سرمايه مورد نياز براي انجام فعاليت هاي در حال حاضر چندين برابر سرمايه مورد نياز در سال هاي قبل باشد. از اين رو مديريت شركت همواره با مشكل تامين مالي روبرو است. تصميمات تامين مالي شركت باعث خواهد شد ساختار مالي آن تغيير كند كه بر بازده ريسك سهام شركت در بازار اثر خواهد گذاشت. به طور قطع سرمايه گذاران در هنگام ارزيابي شركت اين مطلب را مدنظر قرار خواهند داد در نتيجه منابع سهام داران شركت تحت تاثير قرار خواهند گرفت. به اين دليل مديريت در تصميم گيري درباره تامين مالي كوتاه مدت و تامين مالي بلند مدت بايد با دقت آثار و نتايج هر كدام از روش هاي تامين مالي را در نظر بگيرد و از ابزارهاي مالي شناخت دقيقي پيدا كند تا بتواند ابزارهاي مناسبي را در بازارهاي مالي بكار گيرد و اقتصادي ترين شيوه تامين مالي را كه ريسك و بازده آن متناسب باشد را برگزيند.

بازدید : 442
11 زمان : 1399:2

تعداد صفحات:55
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
فصل اول – مقدمه
مقدمه
فصل دوم – تجزيه، تحليل و طراحي سايت
شرح مسئله
كاربران سايت
معرفي صفحات سايت
نام سايت
فصل سوم – طراحي بانك اطلاعاتي
درباره SQL Server
مدل داده ها (ER)
مستندات فرهنگ داده ها(Data Dictionary)
فصل چهارم – پياده سازي
ASP.NET
ويژوال استديو دات نت
ويژوال بيسيك دات نت
ساخت صفحات وب با ويژوال استديو دات نت
Web.config
Global.asax
نحوه برقراري ارتباط با بانك اطلاعاتي
كليات پياده سازي
شرح پردازش صفحات
فصل پنجم – نتيجه گيري
نتيجه گيري
فصل ششم – منابع
منابع

فهرست اشكال:
درخت ارتباط بين صفحات
نمودار ER
Head.master
Index.aspx
Detail.aspx
Search.aspx
Search.aspx
Login.aspx
Login.aspx
User.aspx

چكيده:
امروزه با پيشرفت تكنولوژي دسترسي به اخبار به جز از طريق رسانه هاي جمعي از طريق سايت هاي اينترنتي نيز ممكن شده است. آن چه كه ملاحظه مي نمائيد، جزئيات يك سايت اخبار است كه در محيط ASP.NET و با زبان برنامه نويسي Visual Basic ميباشد. بانك اطلاعاتي اين نرم افزار در محيط SQL Server طراحي شده است.
مدل داده ها، ارتباط بين جداول طراحي شده را نشان ميدهد، و جزئيات هر جدول و ستون هاي آن نيز بيان شده است.
در اين نرم افزار اخبار از بانك اطلاعاتي به درون سايت آورده ميشود، و دسته بندي اخبار صورت ميگيرد، بدين گونه كه هر اخبار در زمينه خبري مربوطه قرار ميگيرد. اخبار روزانه بهنگام سازي يا به قولي Up to Date ميشوند.
كاربر مي تواند با عضو شدن در سايت بعد از Login شدن اخبار موجود در زمينه خبري مورد علاقه خود را مشاهده نمايد.
همچنين اين سايت قابليت نمايش پربيننده ترين اخبار با ذكر تعداد بينندگان را در صفحه اول خود دارد.
آمار مربوط به بازديد سايت بصورت روزانه و هفتگي نمايش داده ميشود.

مقدمه:
نخستين روزنامه كه حاكي از سرآغاز نوآوري در جامعه سنتي است حدود 72 سال قبل از مشروطه منتشر شد اگر چه درباره روز تولد و تاريخچه دقيق اولين روزنامه فوق كه با سردبيري ميرزا صالح شيرازي كازروني منتشر شده اطلاع زيادي در دست نيست جز اين كه به تقريباً در طي چند جمله گفته شود كه نخستين روزنامه ايران تحت عنوان كاغذ اخبار و به فرمان محمد شاه منتشر شده است و نخستين شماره در 25 محرم 1253 انتشارات يافته است. روزنامه وقايع اتفاقيه از زمان ناصرالدين شاه و به سردبيري و زيرنظر اميركبير منتشر شد و بعدها با تغييراتي به اسم‌هاي ايران سلطاني و ايران مواجه شد و اكنون نيز ادامه دارد.
اما با پيشرفت هاي روزافزون علوم و تكنولوژي و گسترش اينترنت علاوه بر كاغذ، صفحات اينترنتي نيز با ارايه اخبار و وقايع وارد عرصه شدند؛ به نحوي كه به تدريج سايت هايي تنها با هدف اطلاع رساني ايجاد شد و حتي شبكه ها و روزنامه ها نيز اقدام به راه اندازي سايت هاي خبري نمودند كه بدين طريق علاوه بر مشتريان كاغذي و بصيري خود، مشتريان آنلاين نيز بدست آورند.
سايت طراحي شده مورد نظر نيز با هدف در اختيار قرار دادن اخبار به كاربر و به روز نمودن آن ها و همچنين جمع آوري اخبار از منابع خبرگزاري ايجاد شده است.اين سايت با اتصال به بانك اطلاعاتي و گرفتن خبر از آن و نمايش اخبار در صفحات سايت به صورت زمينه اي اجرا مي شود.
آن چه كه شما در اين مجموعه مشاهده مينماييد شامل فصل هاي گوناگوني از ابتداي تجزي و تحليل تا طراحي و راه اندازي سايت ميباشد.
در فصل دوم كه به تجزيه و تحليل و طراحي سايت پرداخته در آن مسئله شرح داده شده و قابليت ها و ويژگي هاي آن بررسي شده است. همچنين در اين فصل كاربران و امتيازات آن ها مشخص گرديده شده است. در قسمت معرفي صفحات سايت به معرفي Web Page هاي ايجاد شده كه پنج صفحه با پسوند.aspx و يك صفحه با پسوند .master است، پرداخته شده و همچنين در اين قسمت درخت ارتباطات ميان صفحات و اجزاي استاتيك و ديناميك تبيين گشته و نام سايت و علت نام گذاري آن بيان شده است.
در فصل سوم مستندات نرم افزار به بررسي بانك اطلاعاتي كه در محيط SQL Server طراحي شده است و مدل داده ها (ER-Diagram) و فرهنگ داده ها پرداخته شده است.
در چهارمين فصل اين مجموعه اطلاعاتي در مورد ASP.Net،
Visual Studio.Net، VB.Net ، و نحوه ساخت صفحات سايت با استفاده از Visual Studio.Net و در محيط ASP.Net داده شده است. همچنين در اين بخش ميتوان اطلاعاتي در مورد Web.config و Global.asax بدست آورد. اين كه اين سايت چگونه با بانك اطلاعاتي خود ارتباط برقرار كرده و چگونه اين اطلاعات در صفحه نشان داده ميشود را در اين فصل ميتوان پيدا نمود. كليات پياده سازي StoredProcedure ها و View استفاده شده و تصاوير مربوط به صفحات و با توضيح درباره هريك و نحوه كار و نمايش آن ها در اين فصل آورده شده است.
آن چه كه بعنوان نتيجه گيري در فصل پنجم آمده است، نتايج و تجربيات كسب از اين كار و نحوه ادامه و گسترش آن و نكاتي كه بايد در اين مورد در نظر گرفته شود، آمده است.
در ششمين فصل نيز منابع و ماخذ كمكي بيان گرديده است.

بازدید : 472
11 زمان : 1399:2

تعداد صفحات:97
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
فصل كليات تحقيق
مقدمه
بيان مسئله
اهميت و ضرورت تحقيق
هدف كلي
سوالات و پرسش هاي مطالعاتي تحقيق
تعاريف عملياتي
رايانه ها
مدل ها
برش ها
ماكت ها
مولاژها
نمونه ها
چارت ها
رسانه هاي آموزشي نورتاب ساكن و متحرك
تعريف اسلايد
تابلوها
مواد آموزشي سه بعدي
فصل دوم چهارچوب نظري تحقيق
مقدمه
يك تكنولوژي و فرهنگ
نرم افزارها (رسانه هاي سبك)
سخت افزارها (رسانه هاي سنگين)
فوايد كاربرد تكنولوژي آموزشي
ضرورت كاربرد تكنولوژي آموزشي در نظام آموزش و درس
موانع كاربرد تكنولوژي آموزشي در امر برنامه درسي
تكنولوژي آموزشي و آخرين تحولات
رسانه هاي ديداري – شنيداري اختياري و ضروري
موارد استفاده و كاربرد رسانه هاي ديداري – شنيداري
تاثير تكنولوژي ياددهي – يادگيري
يادگيري و ياددهي
نظام هاي يادگيري
فرآيند ياددهي – يادگيري و عوامل موثر در آن
پيشينه داخلي
پيشينه خارجي
فصل سوم – روش شناسي تحقيق
مقدمه
روش تحقيق
جامعه آماري
شيوه تعيين حجم نمونه
روش نمونه گيري
ابزار اندازه گيري داده ها
روايي پرسشنامه
سنجش اعتبار (پايايي) پرسشنامه(بازرگان)
روش هاي آماري
فصل چهارم – تجزيه و تحليل داده هاي آماري
مقدمه
آمار توصيفي سوالات پرسشنامه
آمار استنباطي
فصل پنجم – نتيجه گيري
مقدمه
نتيجه گيري از سوالات پژوهش
تا چه اندازه رسانه هاي ديداري بر فرآيند يادهي – يادگيري موثرند؟
تا چه اندازه رسانه هاي شنيداري بر فرآيند ياددهي – يادگيري موثرند؟
تا چه اندازه رسانه هاي ديداري – شنيداري بر فرآيند ياددهي – يادگيري موثرند؟
تا چه اندازه رسانه هاي چند بعدي در فرآيند ياددهي – يادگيري موثرند؟
به نظر ميرسد رسانه هاي متحرك در فرآيند ياددهي – يادگيري موثرند
به نظر مي رسد برنامه هاي رايانه اي در فرآيند ياددهي – يادگيري موثرند
نتيجه گيري
پيشنهادات
پيشنهادات مبتني بر نتايج
پيشنهادات آتي
محدوديت هاي تحقيق
محدوديت هاي خارج از كنترل محقق
پيوست
منابع
كتاب ها و مقالات
سايت ها

فهرست جداول:
آيااستفاده از عكس و پوستر در تدريس يادگيري را بيشتر ميكند؟
آيااستفاده از انواع چارت ها در تدريس يادگيري را بيشتر ميكند؟
آيا تاثير استفاده از تابلو گچي در تدريس در يادگيري زياد است؟
آيا استفاده از تابلو مغناطيسي ميتواند بر يادگيري تاثير داشته باشد؟
آيا استفاده از كره جغرافيايي در يادگيري تاثيرگذاراست؟
آيا استفاده از ضبط صوت در تدريس و در يادگيري موثراست؟
آيا استفاده از نوارهاي صوتي در يادگيري موثراست؟
آيا برنامه هاي آموزشي تلويزيون در يادگيري موثراست؟
برنامه هاي آموزشي ماهواره در يادگيري موثراست
آيا ماهواره و تلويزيون در يادگيري تاثير گذارند؟
آيا استفاده از وسايل چند بعدي در يادگيري موثراست؟
آيا استفاده از مدل ها در يادگيري موثراست؟
آيا استفاده از پازل در تدريس در يادگيري موثراست؟
آيا استفاده از ماكت در يادگيري موثر است؟
آيا استفاده از اسلايد در تدريس در يادگيري موثراست؟
آيا استفاده از فيلم متحرك در يادگيري موثراست؟
آيا استفاده از رايانه در يادگيري موثر است؟
آيا استفاده از سي دي هاي آموزشي در يادگيري موثراست؟
آيا استفاده از اينترنت در آموزش موثر است؟
آيا بازي هاي رايانه اي در آموزش موثرند؟
آمار توصيفي متغيرهاي پژوهش
آزمون تي مستقل
آزمون تي مستقل
آزمون تي مستقل
آزمون تي مستقل
آزمون تي مستقل
آزمون تي مستقل

فهرست نمودار:
استاده از عكس و پوستر
استفاده ازانواع چارت ها
استفاده از تابلو گچي
استفاده از تابلو مغناطيسي
استفاده از كره
استفاده از ضبط صوت
برنامه هاي آموزشي تلويزيون
برنامه هاي آموزشي ماهواره
تاثير ماهواره
وسايل چند بعدي
استفاده از مدل ها
استفاده از پازل
استفاده از ماكت
استفاده از اسلايد
استفاده از فيلم متحرك
استفاده از رايانه
سي دي هاي آموزشي
استفاده از اينترنت
بازي هاي رايانه اي

چكيده:
آموزش و پرورش به عنوان يكي از نهادهاي اجتماعي، خود تحت تاثير تغيير و تحولات تكنولوژيكي و اجتماع بوده است. با وجود انواع مشكلات وسائل جديد در زندگي روزمره انسان هاي بار سنگين نظام هاي آموزشي سنگين تر شده است.
يكي از عواملي كه براي مقابله با مشكلات آموزشي در كشورها مورد توجه قرار گرفته است تكنولوژي آموزشي است. تكنولوژي آموزشي ابزار و روش هايي در اختيار صاحب نظران و دست اندركاران تربيتي قرار مي دهد كه آن را براي غلبه بر مسائل ومشكلات تجهيز مي كند. با توجه به اينكه تكنولوژي آموزشي مي تواند در امر ياد دهي – يادگيري بسيار موثر باشد، در اين تحقيق استفاده از تكنولوژي آموزشي در امر ياددهي – يادگيري مورد بررسي قرار گرفته و تاثير تكنولوژي آموزشي بر گروه دانش آموزان دختر مدارس راهنمايي (عادي) مورد بررسي قرار گرفته است. جامعه آماري اين تحقيق دانش آموزان دختر راهنمايي كاشان (مدارس عادي) مي باشد و حجم نمونه 280 نفر است.

مقدمه:
جوامع بشري با سرعتي شگفت انگيز در حال توسعه، تغيير و تحول اند و اين تحولات جنبه هاي مختلف زندگي را در بر مي گيرد. پيشرفت علوم و فنون، دانش هاي جديد را مطرح مي سازد و نيازهاي جديدي را براي انسان ايجاد مي كند. اكنون آموزش با سرعتي بيشتر و كيفيتي بالاتر نسبت به گذشته بايد انجام شود و در جهت نيل به اين هدف است كه وسائل پيشرفته امروزي در جهت خلاقيت و تفكر انتقادي بايد مورد استفاده قرار گيرد.
اگر چه تاكنون اساس يادگيري بر ارتباط مستقيم بين معلم و دانش آموز بوده و هست اما روزه به روز بر اهميت ابزار و امكانات آموزشي در فرآيند آموزش افزوده ميگردد.
نظام هاي آموزشي به جهت پيشرفت سريع خود داراي گستره وسيعي از ابزار، امكانات و تجهيزات ميشوند كه نقش سازنده اي در آمادگي جوانان امروز، براي پاسخگويي به مسئوليت هاي فرداي آنان دارند، امروزه ابزار و امكانات آموزشي اين ويژگي را دارند كه بتوانند نظام هاي آموزشي را توسعه و ارتقاء دهند شواهد زيادي وجود دارد كه نشان ميدهد وجود تكنولوژي آموزشي در كلاس هاي درس بر يادگيري دانش آموزان تاثير دارند. از آن جمله يافته هاي روانشناسي يادگيري كه نشان مي دهد دانش آموزان از طريق ديدن و بكارگيري وسايل مختلف آموزشي مطالب درسي را بهتر و راحت تر مي آموزند.
به طور كلي وسائل آموزشي و كمك آموزشي سبب فعال كردن حواس مختلف دانش آموزان شده و امر آموزش را واقعي تر و دلپذيرتر مي سازد.
نظام آموزشي در اكثر كشورهاي دنيا در سال هاي اخير براي پاسخگويي به نيازهاي قرن و انفجاردانش و پيشرفت سريع فناوري، دستخوش تغييرات فراوان شده است بگونه اي كه اين تغييرات ضرورت هايي است براي تغيير روش هاي سنتي و آموزشي و اتخاذ شيوه هاي نو مي باشد. امروزه با وجود اينكه تعداد زيادي كلاس درس در كشورهاي اروپايي به پيشرفته ترين امكانات مجهزند، اما با وجود همه اين امكانات در كلاس از روش ها و متون اصلي كه از اين امكانات مي توانند براي يادگيري دانش آموزان استفاده كنند، به كار نميگيرند.
بنابراين همه مسئولان و مديران نظام آموزش و پرورش ممالك در حال توسعه بايد به اين آگاهي برسند كه در عصر اطلاعات صرفا تامين در آموزش رسمي براي دانش آموزان نيست. دانش آموزان حق دارند در كنار برخورداري از آموزش رسمي از اين سال هاي محدود عمر خويش بهتر استفاده كنند و با توانايي هاي افزون تري براي زندگي بزرگسالي آماده شوند.
نظام آموزش و پرورش بايد بتوانند برنامه درسي رايج در مدارس را با استفاده از تكنولوژي آموزشي و با كيفيت بهتر به دانش آموزان ارائه كند. بنابراين هدف از ارائه اين تحقيق مشخص كردن تاثير تكنولوژيكي آموزش بر فرآيند ياد دهي و يادگيري درس اجتماعي دبيران مقاطع راهنمايي و دبيرستان است.

بازدید : 439
11 زمان : 1399:2

تعداد صفحات:76
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل اول (مفاهيم اوليه)
سيستم عامل چيست؟
ديدگاه برتر
ديدگاه سيستم
اهداف سيستم
ظهور تدريجي و سير تكاملي سيستم‌هاي عامل
پردازش سريالي يا پياپي
پردازش دسته‌اي
تكامل سيستم‌ عامل‌هاي جديد
خلاصه فصل اول
فصل دوم (تطابق تكنيك هاي سيستم عامل با نسل‌هاي كامپيوتر)
سيستم‌هاي عامل دسته‌اي
سيستم‌هاي بلادرنگ
سيستم‌هاي خوشه‌اي
سيستم‌هاي توزيع شده
سيستم‌هاي با ارتباط محكم
سيستم‌هاي با ارتباط سست
سيستم‌هاي عامل تركيبي
سيستم‌هاي خاص – منظور پردازش تراكنش‌ها
خلاصه فصل دوم
فصل سوم (مديريت حافظه)
نيازهاي مديريت حافظه
جابجايي
حفاظت
اشتراك
سازمان منطقي
سازمان فيزيكي
مولفه مديريت حافظه اصلي
مولفه مديريت حافظه‌ جانبي
حافظه‌هاي ميانگير
حفاظت از حافظه
تخصيص حافظه
اولين جاي مناسب
بهترين جاي مناسب
بدترين جاي مناسب
خلاصه فصل سوم
فصل چهارم (زمان‌بندي)
اهداف زمان‌بندي
عادل باشد
توان عملياتي را بالا ببرد
تعداد استفاده‌كنندگان زياد
قابل پيش‌بيني باشد
هزينه‌هاي سيستم را به حداقل برساند
متعادل نمودن استفاده از منابع
رسيدن به يك حالت متعادل
از به تعويق انداختن به مدت نامحدود اجتناب شود
استفاده از اولويت‌ها
ارجحيت به برنامه‌هاي كليدي
سرويس مناسب
تنزل منظم تحت بار سنگين
انواع زمان‌بندها
زمان‌بند بلندمدت
زمان‌بند ميان‌مدت
زمان‌بند كوتاه‌مدت
الگوريتم‌هاي زمان‌بندي
الگوريتم اولويت با اولين ورودي
الگوريتم اولويت با كوتاه ترين كار
الگوريتم اولويت با كمترين زمان باقيمانده
الگوريتم نوبتي
الگوريتم اولويت با بالاترين نسبت پاسخ
زمان‌بندي صف چند سطحي
خلاصه فصل چهارم
خلاصه
نتيجه‌گيري
فهرست منابع

فهرست اشكال:
ديدگاه انتزاعي به بخش‌هاي مختلف يك سيستم كامپيوتري
خواسته‌هاي آدرس‌دهي فرآيند
پشتيباني سخت‌افزاري براي ثبات‌هاي جابجايي و حد
زمان‌بندها

چكيده:
سيستم عامل بدون شك مهم‌ترين نرم‌افزار در كامپيوتر است. پس از روشن‌كردن كامپيوتر، اولين نرم‌افزاري كه مشاهده ميگردد، سيستم عامل بوده و آخرين نرم‌افزاري كه قبل از خاموش كردن كامپيوتر مشاهده خواهد شد، نيز سيستم عامل است. سيستم عامل نرم‌افزاري است كه امكان اجراي تمامي برنامه‌هاي كامپيوتري را فراهم مي‌آورد. سيستم عامل با سازماندهي، مديريت و كنترل منابع سخت‌افزاري، امكان استفاده بهينه و هدفمند آن ها را فراهم مي‌آورد. سيستم عامل فلسفه بودن سخت‌افزار را به درستي تفسير و در اين راستا امكانات متعدد و ضروري جهت حيات ساير برنامه‌هاي كامپيوتري را فراهم مي‌آورد.
تمام كامپيوترها از سيستم عامل استفاده نمي‌نمايند. مثلاً اجاق‌هاي مايكرويو كه در آشپزخانه استفاده شده داراي نوع خاصي از كامپيوتر بوده كه از سيستم عامل استفاده نمي‌نمايند. در اين نوع سيستم‌ها به دليل انجام عمليات محدود و ساده، نيازي به وجود سيستم عامل نخواهد بود. اطلاعات ورودي و خروجي با استفاده از دستگاه‌هايي نظير صفحه كليد و نمايشگرهاي LCD، در اختيار سيستم گذاشته ميگردند. ماهيت عمليات انجام شده در يك اجاق گاز مايكروويو بسيار محدود و مختصر است، بنابراين همواره يك برنامه در تمام حالات و اوقات اجرا خواهد شد.
براي سيستم‌هاي كامپيوتري كه داراي عملكردي به مراتب پيچيده‌تر از اجاق گاز مايكروويو ميباشند، به خدمت گرفتن يك سيستم عامل باعث افزايش كارآيي سيستم و تسهيل در امر پياده‌سازي برنامه هاي كامپيوتري مي‌گردد. تمام كامپيوترهاي شخصي داراي سيستم عامل مي‌باشند. ويندوز يكي از متداول ترين سيستم‌هاي عامل است. يونيكس يكي ديگر از سيستم هاي عامل مهم در اين زمينه است. صدها نوع سيستم عامل تاكنون با توجه به اهداف متفاوت طراحي و عرضه شده است. سيستم‌هاي عامل مختص كامپيوترهاي بزرگ، سيستم‌هاي روبوتيك، سيستم‌هاي كنترلي بلادرنگ، نمونه‌هايي در اين زمينه ميباشند. از اين‌رو براي بهره‌وري بهتر از كامپيوتر بايد سيستم عاملي انتخاب شود كه داراي قابليت بالايي باشد.

مقدمه:
سيستم عامل يكي از نرم‌افزارهاي سيستم است كه بعنوان واسطي بين سخت‌افزار و برنامه‌هاي كاربردي و كاربران عمل مينمايد.
ويژگي ها و وظايف سيستم عامل عبارتند از:
الف) كنترل و ايجاد هماهنگي بين برنامه‌هاي كاربردي مختلف در استفاده از سخت‌افزار.
ب) كنترل عملكرد دستگاه‌هاي مختلف ورودي و خروجي.
ج) تخصيص منابع به برنامه‌هاي مختلف.
سيستم عامل برنامه‌اي است كه هسته‌ آن همواره بر روي كامپيوتر، در حالت اجرا قرار دارد. دو هدف اصلي سيستم عامل، ايجاد سادگي براي كاربرد و استفاده‌ كارا و موثر از كامپيوتر است.

بازدید : 478
11 زمان : 1399:2

تعداد صفحات:107
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل اول
PHP
My sql
آشنايي با نرم افزار هاي مورد استفاده
PHP چيست؟
PHP و مقايسه آن با Perl CGI
زبان ها
تسهيلات توكار (Built-in facilities)
ساخت صفحات وب
اشكال زدايي PHP در مقايسه با Perl CGI
براي شروع كار با PHP چه نياز داريم؟
توضيحات برنامه نويس در حين برنامه نويسي (Comments)
عملگرهاي رياضي در PHP
عملگرهاي رشته اي در PHP
متغيرها در PHP
معرفي اپراتورهاي منطقي
دستورات شرطي
مفاهيم ابتدايي Mysql
مقدمه
دستور Select
Where شرط
استفاده از توابع در Select
دستور Delete
Where شرط
دستور insert
ايجاد Stored Procedure
ايجاد ديد VIEW
ايجاد كردن يك ستون محاسباتي با استفاده از قاب Grid
استفاده كردن از شرط Top n
نشان دادن سطرهاي Top s
شرط WHERE
شرط WHERE BASIC
Query Analyzer
فصل دوم
تجزيه و تحليل سيستم
شناخت سيستم و يافتن مسئله
ارائه راه حل
امكان سنجي
امكان سنجي فيزيكي
امكان سنجي اقتصادي
امكان سنجي تكنيكي
طراحي سيستم
شناخت فرم ها
فرم مشخصات كتاب
فرم مشخصات اعضا
فرم درج خبر
درخواست امانت كتاب
نمودارهاي DFD
نمودار usecase
نمودار فعاليت
نمودار ارتباطات
فصل سوم
پياده سازي
جداول پايگاه داده
جدول temp_user
جدول user
جدول book
جدول user_del
جدول archive
جدول news
برنامه نويسي
معرفي كامل فرم ها
توضيح كد
سطح مديريتي
جستجوي كتاب
جستجوي اعضا
ثبت خبر
ثبت كتاب
upload
ليست كتاب ها
ليست اعضاي فعال
ليست اعضاي حذفي
ويرايش اطلاعات
تاييد اعضا
منوي اصلي سايت
صفحه ورود
صفحه ثبت نام
جستجوي كتاب
سطح اعضا
جستجو كتاب
ليست كتاب هاي رزرو
نمايش ليست كتاب هاي امامت داده شده
ارتباط با ما
ويرايش اطلاعات
پيوست
صفحه ورودي
صفحه login.php
صفحه ثبت نام
صفحه جستجوي كتاب
صفحه ارتباط با مدير
صفحه اخبار
صفحه ورودي اعضا
صفحه كتاب هاي امانت گرفته شده
صفحه كتاب هاي رزرو شده
صفحه ويرايش اطلاعات
صفحه جستجوي اعضا
صفحه درج خبر
صفحه ثبت كتاب
ليست كتاب ها
ليست اعضا
گزارش عملكرد اعضا
مراجع و منا بع

مقدمه:
امروزه گستردگي جوامع، نيازهاو كثرت وابستگي مردم را به يكديگر، شرايط جديدي را فراهم آورده كه گذران امور با روشهاي سنتي را غير ممكن ميسازد.
بشر روزگاراني را گذرانده كه به حداقل جمعيت بر روي كره زمين، زندگي كرده و تنها نيازش خوراك و پوشاك بوده است. گذشت زمان و افزايش نياز ها و لزوم برقراري ارتباط بيشتر، موجب پيدايش زبان ايما و اشاره و سپس نقاشي و خط گرديد.
بسيار زمان گذشت تا بشر نسبت به ثبت و ضبط منظور خودش، در قالب كلمات نوشتاري اقدام كرد و حساب ها را ثبت نمود.
اكنون ارتباط آموزشي، اداري، تجاري و… هر كدام دنيايي از مفاهيم و اعداد و روابط را در درون خود دارد كه بدون ثبت و ضبط دقيق و سازمان يافته آن ها و بكارگيري علم و فن آوري، استفاده از آن ها غير ممكن است. آنچه در اين پايان نامه ارائه ميشود كوششي است براي سريع تر انجام شدن عمل امانت گرفتن كتاب از كتابخانه و همچنين كاستن از رفت و آمد هاي بيهوده.
پس از تعريف صورت پروژه، انتخاب ابزار و محيط مناسب براي پياده سازي طرح مورد نظر، در اولويت قرار گرفت كه بعد از مطالعات صورت گرفته، تصميم گرفتيم كه از زبان برنامه نويسي تحت وبPHP و زبان پايگاه داده MySql استفاده كنيم.
در فصل هاي مختلف اين پايان نامه، مراحل طراحي و پياده سازي سيستم كتابخانه الكترونيك شرح داده شده است.
در فصل اول به معرفي نرم افزار هاي مورد استفاده در اين پروژه پرداختيم. در فصل دوم، امكان سنجي سيستم و مراحل دقيق طراحي سيستم بيان شده است. در فصل سوم جداول پايگاه داده و روابط بين آن ها و تشريح كد، شرح داده شده است. فصل چهارم پيوست (نمايي از سايت) مي باشد.

بازدید : 458
11 زمان : 1399:2

تعداد صفحات:22
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
فصل اول
شركت مخابرات استان مازندران
مقدمه
مديريت شركت
مديريت توسعه و مهندسي
مديريت نگهداري و پشتيباني
مديريت مالي و اداري
مديريت بازاريابي و فروش
فصل دوم
مقدمه
خريد تجهيزات عمومي مخابرات
گزارش از مركز مخابراتي انقلاب
فصل سوم
ترافيك سنجي
مقدمه
فصل چهارم
نتيجه گيري

چكيده:
شركت مخابرات استان مازندران، شركتي است كه با روش هاي مختلف به ارائه سرويس ها و خدمات مختلف ميپردازد و تمام سيستم هاي اداري و فني آن با توجه به تغييرات روز و نيازهاي احساس شده در بخش ارتباطات خود را وفق داده و در جهت برطرف نمودن اين امر تلاش ميكنند. اين شركت با مديريت‌هاي ايجاد شده و استفاده از تكنولوژي هاي روز دنيا و استفاده از نرم افزارها و سخت افزارهاي توليد شده و در حال توسعه، خود را به سمت پيشرفت سوق ميدهند.

بازدید : 444
11 زمان : 1399:2

تعداد صفحات:78
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل يكم : Grid Computing چيست ؟
فصل دوم : مزيت هاي Grid Computing
استفاده موثر از منابع
قابليت محاسبه موازي
منابع مجازي و سازمان هاي مجازي
دسترسي به منابع اضافه
متعادل سازي استفاده از منابع
قابليت اطمينان
مديريت
فصل سوم : مفاهيم و معماري
سازمان هاي مجازي و Grid
چالش هاي تكنيكي در به اشتراك گذاشتن
سير تكامل تكنولوژي Grid
معماري Gri
Fabric : رابط هايي براي كنترل هاي محلي
Connectivity : برقراري ارتباط ساده و امن
Resource : به اشتراك گذاشتن يك منبع
Collective : هماهنگي چندين منبع
Application
پياده سازي معماري Grid
Globus Toolkit v2.0
Fabric
Connectivity
Resource
Collective
Open Grid Services Architecture
فصل چهارم : مدلي براي برنامه نويسي
تعريف محيط و هدف
المان ها
كار
قسمت كردن
ريزكار
منبع محاسباتي
زمانبند
ذخيره كننده
مدل برنامه نويسي، به صورت شبه كد
طرف منابع محاسباتي
طرف زمانبند
تقسيم كننده
فلوچارت و كمي از جزئيات برنامه نويسي
فلوچارت طرف زمانبند
فلوچارت طرف منبع محاسباتي
روشي براي تقسيم كردن در مسائل Back-track
ساختمان داده گره
درخت خاكستري
قطع كردن درخت
زمانبندي
نكات تكميلي

فهرست شكل ها:
مراحل مجازي سازي
Grid منبع نامتجانس و از نظر جغرافيايي از هم جدا را مجازي سازي مي كند
كارها به جاهايي كه بار كمتري دارند برده مي شوند
پيكر بندي Grid در مواقع بحراني
مديران مي توانند سياست هاي خاصي را تنظيم كنند
يك سازمان مجازي
سير تكامل تكنولوژي Grid
لايه هاي معماري Grid
مثالي از مكانيزم Globus Toolkit
المان هاي سيستم
قسمت هاي مختلف سيستم
قسمتي از فلوچارت طرف زمانبند
فلوچارت طرف زمانبند
طرف منبع محاسباتي
درخت متقارن و منابع متقارن
درخت متقارن و منابع نامتقارن
درخت نامتقارن و منابع متقارن
درخت نامتقارن و منابع نامتقارن
مراحل زمانبندي
مراحل زمانبندي
مراجع و منابع

چكيده:
هدف Grid Computing به اشتراك گذاري منابع در يك محيط پويا و احتمالاً ناهمگن است. اين منابع با سياست هاي مختلف در دسترس هستند. اين به اشتراك گذاري عمدتاً براي اهداف محاسباتي براي مقاصد علمي است اما در موارد اقتصادي نيز كاربرد دارد. اين منابع مي توانند منابع گوناگوني از جمله CPU، هارد ديسك، نرم افزار و سنسورها باشند.
در اين گفتار مفاهيم، مزيت ها و كاربردهاي Grid را بررسي مي كنيم، يك معماري براي Grid معرفي مي كنيم و مدل OGSA را بررسي مي كنيم. يك مدل كلي براي برنامه نويسي تحت Grid بيان مي كنيم و جزئيات اين مدل را براي مسائل Back-track بررسي مي كنيم و درخت خاكستري را معرفي مي كنيم. در نهايت مسئله N – وزير را در محيط Grid حل مي كنيم و براي نشان دادن قدرت محاسبه موازي، نتايج عمل ضرب ماتريس با استفاده از ده ماشين را بيان مي كنيم.

تعداد صفحات : 153

درباره ما
موضوعات
آمار سایت
  • کل مطالب : 1532
  • کل نظرات : 0
  • افراد آنلاین : 1
  • تعداد اعضا : 3
  • بازدید امروز : 500
  • بازدید کننده امروز : 0
  • باردید دیروز : 2195
  • بازدید کننده دیروز : 0
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 3
  • بازدید هفته : 19255
  • بازدید ماه : 38897
  • بازدید سال : 52518
  • بازدید کلی : 1207378
  • <
    آرشیو
    اطلاعات کاربری
    نام کاربری :
    رمز عبور :
  • فراموشی رمز عبور؟
  • خبر نامه


    معرفی وبلاگ به یک دوست


    ایمیل شما :

    ایمیل دوست شما :



    کدهای اختصاصی