بهترين و سريعترين مرجع دانلود كارآموزي و پروژه و پايان نامه

تعداد صفحات:186
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
چكيده
روش تحقيق
مفهوم آمادگي الكترونيكي
تعاريف آمادگي الكترونيكي
اهداف آمادگي الكترونيكي
فرايند توسعه آمادگي الكترونيكي در يك كشور
ضرورت ها و روش هاي ارزيابي آمادگي الكترونيكي
اهميت ارزيابي آمادگي الكترونيكي
ضرورت هاي آمادگي الكترونيكي
مؤلفه هاي آمادگي الكترونيكي
عناصر مؤثر در آمادگي الكترونيكي
مزاياي آمادگي الكترونيكي
موانع تحقق آمادگي الكترونيكي
گزارش اجلاس جهاني اقتصاد
رتبه بندي اكونوميست اينتليجنس
جامعه اطلاعاتي
فناوري مولد (جامعه صنعتي)
ساختار كلي يا چهار چوب ارزيابي آمادگي الكترونيكي
قابليت هاي دسترسي به زير ساخت
ظرفيت هاي بكارگيري فناوري اطلاعات و ارتباطات
فرصت هاي ارزش زا
شناسايي مدل هاي آمادگي الكترونيكي و استخراج معيارهاي آن
معيار هاي كلان سنجش آمادگي الكترونيكي
بررسي كلي مدل هاي ارزيابي آمادگي الكترونيكي
مدل CSPP
مدل McConnel International
مدل CID
مدل APEC
مدل EIU
مدل Mosaic
مدلITU
مدل CIDCM
مدل هيكس
مدل MIT
متدولوژي هاي مورد استفاده مدل ها
دسته بندي مدل ها در جامعه و اقتصاد الكترونيك
بررسي آمادگي الكترونيكي به تفكيك حوزه ها
آمادگي الكترونيكي در بنگاههاي كوچك و متوسط
آمادگي الكترونيكي در تجارت الكترونيك
بررسي مدلهاي آمادگي الكترونيكي در تجارت الكترونيك
آمادگي الكترونيكي در سطح سازمان ها
معيار هاي ارزيابي آمادگي الكترونيك سازمان ها در ايران
مقايسه وضعيت آمادگي الكترونيكي در 2007 و 2008
مقايسه وضعيت آمادگي الكترونيكي در 2008 و 2009
ارائه معيارهاي بهينه براي كشور به تفكيك حوزه ها
سازمان هاي دولتي
سازمان هاي تجاري
بنگاه هاي اقتصادي
جامعه اطلاعاتي
جمع بندي نهايي
منابع

مقدمه:
آمادگي الكترونيكي توانايي پذيرش و به كارگيري فناوري اطلاعات در جوامع بوده و داراي چهار مؤلفه بنگاه هاي اقتصادي، شهروندان، زيرساخت ها و دولت ها است. اهميت ارزيابي الكترونيكي در تبيين تفاوت كشورهاي مختلف در ميزان بهره گيري از فناوري اطلاعات و ارتباطات و ايجاد شكاف ديجيتالي است. اهداف اقتصادي همچون حفظ توان رقابت ديجيتالي، ايجاد زيرساخت هاي فناوري اطلاعات و ارتباطات، گسترش كاربردهاي فناوري اطلاعات و ارتباطات در راستاي توسعه توان اقتصادي و گسترش سرمايه گذاري خارجي و اهداف اجتماعي همچون كاهش شكاف ديجيتالي، بهره مندي افراد و سازمان ها از اطلاعات كيفي و ايجاد اعتماد در مشتريان از جمله دستاوردهاي آمادگي الكترونيكي به شمار ميروند.
براي ارزيابي آمادگي الكترونيكي مدل هاي متفاوتي از جمله: MOSAIC، APEC، CID، CSPP، EIU ، ITU و… وجود دارند كه هر كدام شاخص ها و روش هاي متفاوتي را براي سنجش آمادگي الكترونيكي ارائه مي دهند.

چكيده:
منظور از آمادگي الكترونيكي (E – Readiness) توانايي پذيرش، استفاده و به كارگيري فناوري اطلاعات و كاربردهاي مرتبط با آن در جوامع مي باشد. عوامل متعددي بر چگونگي استفاده از فناوري اطلاعات و سطح آمادگي الكترونيكي جوامع تأثير گذار است. مطالعه چگونگي به كارگيري اين فناوري در كليه زمينه هاي اجتماعي، اقتصادي، سياسي و فرهنگي جوامع حائز اهميت است. در اين راستا ارزيابي آمادگي الكترونيكي جوامع و سازمان ها براي استفاده مؤثر از اين فناوري مقدمه برنامه ريزي بهينه بمنظور نيل به اهداف سازماني است.

تعداد صفحات:69
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
بخش اول
تاريخچه، تعاريف و اصطلاحات
تاريخچه بورس در جهان
تاريخچه‌ي بازار اوراق بهادار ايران
تعاريف و اصطلاحات
شوراي عالي بورس و اوراق بهادار
سازمان بورس و اوراق بهادار
بورس اوراق بهادار
هيئت‌داوري
كانون
تشكل خودانتظام
شركت سپرده‌گذاري مركزي اوراق بهادار و تسويه ي وجوه
بازارهاي خارج از بورس
بازار اوليه
بازار ثانويه
بازار مشتقه
ناشر
كارگزار
كارگزار/معامله‌گر
بازارگردان
مشاور سرمايه‌گذاري
سبدگردان
شركت تأمين سرمايه
صندوق بازنشستگي
صندوق سرمايه‌گذاري
نهادهاي مالي
شركت مادر (هلدينگ)
ارزش‌ياب
اوراق بهادار
انتشار
عرضه ي عمومي
عرضه ي خصوصي
پذيره‌نويسي
تعهد پذيره‌نويسي
اعلاميه ي پذيره‌نويسي
بيانيه ي ثبت
اطلاعات نهاني
سبد
بخش دوم
مباني بورس
چرخه خريد سهام در بورس اوراق بهادار تهران
الف – تكميل فرم درخواست خريد
1 – مشخصات كارگزار و تاريخ درخواست
2 – مشخصات سرمايه‌گذار
3 – مشخصات سرمايه‌گذاري
- درخواست خريد به قيمت بازار
- درخواست خريد به قيمت معين
- درخواست خريد محدود (با سقف قيمت)
4 – نحوه پرداخت
5 – ملاحظات و توضيحات ويژه
6 – تأييد درخواست
تكميل فرم درخواست فروش
سپرده‌گذاري سهام و صدورگواهي سپرده
تعيين كد معاملاتي
دادوستد گواهي حق‌ تقدم
ساعت انجام معامله
نحوه انجام معامله
افتتاح حساب يا دريافت كد معاملاتي
تكميل فرم سفارش خريد يا فروش
ورود سفارش به سامانه معاملاتي
انجام معامله
تسويه معاملات
سازوكار معاملات
دامنه نوسان روزانه
تابلوها و انواع اوراق بهادار
تسويه و پاياپاي
كارمزد معاملات
كارمزد كارگزاران
كارمزد بورس
كارمزد سازمان
كارمزد شركت سپرده‌گذاري( كارمزد تسويه)
ماليات نقل و انتقال
روش هاي تحليل گري قيمت سهام
1- روش بنيادين
الف- بررسي و تحليل اوضاع اقتصادي كشور
ب – بررسي صنعت مورد نظر
ج- تجزيه و تحليل شركت
2- روش تكنيكال
3- روش تئوري مدرن پرتفوليو (MPT)
بخش سوم
بورس الكترونيك
مبادلات الكترونيك در بازار هاي مالي
نگاهي به ساختار بازار هاي الكترونيك
گسترش شبكه هاي ارتباطي الكترونيك
سيستم هاي الكترونيك در ساير بازارها
آيا بازار هاي الكترونيك اجتناب ناپذيرند
بورس الكترونيك گزينه‌اي مناسب
بورس‌هاي آينده
نحوه عملكرد بورس الكترونيك
قيمت نقدشوندگي
مشكلات سرمايه‌گذاري آنلاين
جوانب حقوقي خريد و فروش الكترونيك سهام
الزامات حقوقي دستورالعمل‌ اجرايى‌ سفارش‌هاى‌ الكترونيكى‌ اوراق‌ بهادار
الزامات ناشي از قانون تجارت الكترونيك
داده‌ پيام عادي
داده‌پيام مطمئن
آثار تفكيك ميان داده پيام عادي و مطمئن
بخش چهارم
مقايسه،راهكارها و نتيجه گيري
نقش فن‌آوري اطلاعات در بازار سرمايه ايران
بررسي وضعيت به كار گيري فن آوري اطلاعات در برخي از بورس هاي جهان
الف- بورس توكيو
ب- بورس كره
ج- بورس سنگاپور
بازار بورس ايران از سنتي تا الكترونيكي
الف- داد و ستد سنتي سهام در ايران
ب- بهره گيري از فناوري اطلاعات در بازار بورس ايران
امنيت اطلاعات
SSL
راهكارهاي توسعه فناوري اطلاعات در بورس ايران
نتيجه‌گيري و پينشهادات
منابع و ماخذ

مقدمه:
توسعه‌ و پيشرفت‌ فناورى‌ اطلاعات‌‌ و پيدايش عصر مجازي، شديدترين‌ موج‌ تغيير را در زندگى‌ بشر سبب‌ شده‌ است. در اين‌ ميان‌ تجارت‌ الكترونيك‌ بعنوان‌ يكى‌ از ضروريات‌ پيشرفت‌ اقتصادى‌ كشورها بيش‌ از همه‌ رخ‌ مينمايد. تجارت‌ الكترونيكى‌ فعاليتهاى‌ گوناگونى‌ از قبيل‌ مبادله‌ الكترونيكى‌ كالا و خدمات، تحويل‌ فورى‌ مطالب‌ ديجيتال، انتقال‌ الكترونيكى‌ وجوه، مبادله‌ الكترونيكى‌ سهام، بارنامه‌ الكترونيكي، طرح‌هاى‌ تجاري، طراحى‌ و مهندسى‌ مشترك، منبع‌ يابي، خريدهاى‌ دولتي، بازاريابى‌ مستقيم‌ و خدمات‌ پس‌ از فروش‌ را در بر مى‌گيرد. امروزه‌ ديگر اهميت‌ تجارت‌ الكترونيك‌ به‌ عنوان‌ يكى‌ از ضروريات‌ پيشرفت‌ اقتصادى‌ كشورها نياز به‌ توصيف‌ ندارد.در اين‌ ميان‌ برخى‌ سازمان‌هاى‌ بين‌المللى‌ و از جمله‌ مهم‌ترين‌ آن ها، كميسيون‌ حقوق‌ تجارت‌ بين‌الملل‌ سازمان‌ ملل‌ متحد نسبت‌ به‌ تصويب‌ قوانين‌ مرتبط‌ با ترويج‌ و تسهيل‌ تجارت‌ الكترونيك‌ اقدام‌ نمودند.
قانون‌ نمونه‌ آنسيترال‌ در مورد تجارت‌ الكترونيكى در سال‌ 1996 توسط‌ كميسيون‌ حقوق‌ تجارت‌ بين‌الملل‌ سازمان‌ ملل‌ متحد پذيرفته‌ شد. اين‌ قانون‌ در پاسخ‌ به‌ يك‌ تغيير اساسى‌ در ابزارهاى‌ برقرارى‌ ارتباطات‌ با استفاده‌ از كامپيوتر يا ساير تكنيك‌هاى‌ جديد در انجام‌ تجارت‌ و به‌ عنوان‌ يك‌ نمونه‌ براى‌ كشورها جهت‌ ارزيابى‌ و نوسازى‌ ديدگاه‌ها و رويه‌هاى‌ حقوقى‌ در زمينه‌ روابط‌ تجارى‌ كه‌ مستلزم‌ استفاده‌ از كامپيوتر يا ساير تكنيك‌هاى‌ جديد ارتباطى‌ است‌ تهيه‌ شد. پس‌ از پذيرش‌ قانون‌ نمونه‌ آنسيترال‌ در مورد تجارت‌ الكترونيك، كميسيون‌ حقوق‌ تجارت‌ بين‌الملل‌ سازمان‌ ملل‌ متحد تصميم‌ گرفت‌ تا موضوعات‌ مربوط‌ به‌ امضاى‌ الكترونيكى‌ و مراجع‌ گواهى‌ را در دستور كار خود قرار دهد. اين‌ كميسيون‌ در 5 جولاى‌ 2001، قانون‌ نمونه‌ آنسيترال‌ در مورد امضاهاى‌ الكترونيكى را همراه‌ با راهنماى‌ اجراى‌ قانون‌ مورد تصويب‌ قرار داد تا براى‌ دولت‌هايى‌ كه‌ با سيستم‌هاى‌ اقتصادي، اجتماعى‌ و حقوقى‌ مختلف‌ جهت‌ توسعه‌ روابط‌ اقتصادى‌ بين‌المللى‌ اقدام‌ مى‌كنند، استفاده‌ از امضاهاى‌ الكترونيكى‌ را در يك‌ روش‌ قابل‌ قبول‌ تسهيل‌ نمايد.وجه‌ مشترك‌ بيشتر نظام‌هاى‌ حقوقى‌ و نيز قوانين‌ نمونه‌ و ارشادى‌ كه‌ در اين‌ باره‌ تصويب‌ شده‌ است‌ مبتنى‌ بر «نوشته» دانستن‌ «داده‌ پيام» و منع‌ عدم‌ پذيرش‌ «داده‌ پيام» به‌ صرف‌ شكل‌ و قالب‌ آن‌ است. ضمن‌ اين‌ كه‌ قواعدى‌ براى‌ تضمين‌ اصالت، صحت‌ و در مجموع‌ قابل‌ اعتماد ساختن‌ دليل‌ الكترونيكى‌ تنظيم‌ شده‌ است.
با ذكر اين‌ مقدمه‌ اشاره‌ مى‌نماييم‌ يكى‌ از مسايل‌ مهم‌ موجود نحوه‌ انجام‌ معاملات‌ الكترونيك‌ در بورس‌ اوراق‌ بهادار است.

تعداد صفحات:51
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل يكم: نگاه كلي به سيستمهاي مديريت آزمون آنلاين
سيستم هاي OTMS و ويژگي آن ها‏
شروع به كار و موانع موجود بر سر راه
مشخصات اوليه سيستم
فصل دوم:بانك اطلاعاتي
MYSQL
انتخاب پايگاه داده و برتري هاي MYSQL
رقباي اصلي MYSQL
طراحي بانك اطلاعاتي آزمون
فصل سوم: زبان برنامه نويسي PHP
PHP
بررسي قابليت هاي PHP
مقايسه PHP با ساير زبان ها
معايب PHP
Form Validation
استفاده از Sessionها
فصل چهارم: آشنايي با سيستم مورد نظر
روند كلي برگزاري آزمون
آموزش گام به گام كار با سيستم
بخش مديريت(مدير سيستم)
بخش مديريت(مربي)
بخش داوطلبان

فهرست شكل ها
جداول بانك اطلاعاتي و روابط بين آن ها
Form Validation
استفاده از Session ها‏
بخش مديريت
آزمون هاي موجود
بخش مديريت(مربي)
افزودن آزمون
افزودن سوالات
بخش داوطلبان
مشخصات آزمون
آغاز آزمون
نتايج آزمون

فهرست جدول ها
شروع به كار و موانع موجود بر سر راه

مقدمه:
در آستانه قرن بيست و يكم به دليل گسترش الكترونيك، آن چه بيش از همه در امر اطلاع رساني مدنظر است، ديجيتالي كردن اطلاع رساني است كه از طرق مختلف ميتوان به اين هدف دست يافت. يكي از جديدترين روش ها، اطلاع رساني از طريق شبكه جهاني اينترنت ميباشد.
از سوي ديگر امروزه با گسترش روزافزون علم و صنعت كامپيوتر در تمام سطوح جامعه از امور فردي گرفته تا اجتماعي شاهد جرياني هستيم كه از آن به عنوان مكانيزه شدن ياد مي شود. جرياني كه خود ملاك و معياري براي سنجش ميزان كارايي امور قرار داده است، بطوري كه اگر فعاليت و عملياتي مكانيزه نباشد، هيچ گونه ابزاري براي مقايسه خود و نيز رقابت با ديگر سيستم هاي مشابه را نخواهد داشت. جرياني كه اگرچه ممكن است براي خواستاران آن هزينه بر باشد ولي آينده اي روشن را براي ارتقا آن ترسيم خواهد كرد.
در اين راستا جامعه طيف وسيعي از فعاليتهاي خود را با شرايط جديد وفق داده است و سازمانها مكانيزه كردن سيستمهاي خود را تنها وسيله، براي خدمت دهي مناسب به خارج از سيستم و تامين محيطي ايده آل براي كاركنان درون سيستم خود ميدانند.
با توجه به آنچه خوانديد، يكي از مظاهر تلفيق مكانيزاسيون و اطلاع رساني، وب سايت است. در حقيقت طراحي وب كار مشكل و پيچيده اي است، چرا كه موضوع اصلي آن معماري اطلاعات و طراحي جريان كاري است كه هيچ كدامشان را نمي توان استاندارد كرد.
طراحي سوالات يك آزمون، چاپ كردن و تكثيرآن ها به تعداد مورد نياز، برگزاري آزمون به روش سنتي، تصحيح اوراق و اعلام نتايج مدت ها پس از برگزاري آزمون از مشكلات عمده اساتيد، معلمين و مدرسين و حتي داوطلبان شركت در آزمون است.
اما امروزه با عمومي ترشدن استفاده از رايانه ها، ميتوان انتظار داشت در مراكز برگزاري آزمون، تعداد قابل توجهي رايانه، در دسترس باشد. حال اگر بتوان با توجه به توانائي بالاي رايانه ها شرايطي فراهم كرد تا مشكلات مذكور، كمتر و دركل، سرعت برگزاري يك آزمون تا حد ممكن سريعتر شود، ميتوان از بسياري از اضافه كاري ها اجتناب نمود.
پروژه اي كه قرار است با همين هدف طراحي و پياده سازي شود يك “سيستم مديريت آزمون آنلاين” است تا جايگزين مناسبي براي روشهاي سنتي برگزاري آزمون گردد.
استفاده از اين سيستمهاي OTMS (Online Test Management System)،روز به روز در حال گسترش است و امروزه بسياري از موسسات معتبر دنيا با استفاده از اين نوع سيستم ها آزمون هاي خود را به صورت Internet_Based Test به اجرا در مي آورند.
آزمون هائي از قبيل TOEFL،IELTS و…از اين دست آزمون ها هستند.
در نهايت با توجه به آنچه در ابتدا درباره اهميت اطلاع رساني و ارتباط پويا با كاربران در شبكه ايترنت گفته شد و همچنين افزايش روزافزون اهميت Web Apps تصميم بر آن گرفته شد تا وب سايتي پويا طراحي شود تا بتواند نيازهاي مورد نظر را برآورده سازد.

لينك دانلود

تعداد صفحات:34
نوع فايل:word
فهرست مطللب:
پيشگفتار
روابط عمومي الكترونيك
مفهوم روابط عمومي الكترونيك
روابط عمومي الكترونيك و مدلهاي ارتباطي
تفاوتهاي روابط عمومي سنتي و الكترونيك
ويژگيهاي روابط عمومي الكترونيك
اجرا و تحقق واحد روابط عمومي الكترونيك
روابط عمومي الكترونيك و مزيت آنها
مشكلات و محدوديت هاي روابط عمومي الكترونيك
وظايف روابط عمومي الكترونيك
روابط عمومي الكترونيك يك الزام
برنامه ريزي در روابط عمومي الكترونيك
روابط عمومي الكترونيك و سايت هاي اينترنتي
مديريت اطلاعات در روابط عمومي الكترونيك
معماري اطلاعات در روابط عمومي الكترونيك
نتيجه گيري
منابع

روابط عمومي ديجيتال (Epublic relations):
با توسعه و پيشرفت در بخش فن آوري اطــلاعات و به وجود آمدن زمينه هاي مختلف در بخش ارتباطات مجازي، امروزه حداقل 55 ميليون نفر در بيش از 65 كشور جــــهان به وسيله سخت افزار مناسب به يك شبكه جهاني به نام اينترنت متصل هستند و فضاي به وجود آمده از اتصال اين افراد بــه هم انقلاب جديدي را در زمينه ارتباطات انساني و اطلاع رساني نوين بوجود آورده است. با پيدايش و حقيقت يافتن دهـــكده جهاني بحث تبديل اين دهكده به ذهنيت جهاني و جهاني شدن ذهن، هر روز ابعاد تازه اي به خود ميگيرد و حلقـه هاي واسط ارتباطات انساني نظير روابط عمومي ها در آستانه تحول جدي قرار گرفته و محيط هاي مجازي، همه موانعي كه انسان و فن آوري را از هم دور نگاه داشته اند از ميان برده است.
پيشرفت هاي شگرف در زمينه رشـــد فن آوري هـاي ارتباطي سبب شده است عده اي از دانشمندان دوره نوآوري هاي جديد را موج سومي بنامند كه همه ابـــعاد وجــــودي انسان را تحت تاثير قرار داده و در اوج اين موج، شبيه سازي يك گوسفند در سال 1997 و قرار دادن يك بافت مصـنوعي در بدن انسان و اتصال آن به كامپيوتر را از موارد مهم در تكامل تاريخي انسان قرار داده اند.

لينك دانلود

تعداد صفحات:98
نوع فايل:word
رشته مهندسي برق و الكترونيك
فهرست مطالب:
مقدمه
قوانين مسابقه
مسابقات سال 2005
تعريف
مشخصه هاي طراحي
ميدان مسابقه
امتيازدهي
منطق فازي
مجموعه هاي فازي
متغيرهاي زباني
استدلال و استنتاج تقريبي
الكترونيك ربات
شماتيك مدار
تغذيه ربات
بينايي ربات
مغز ربات
واسط برنامه ريزي
حركت ربات
قطعات بكار رفته در مدار ربات هوشمند
كنترل
روش هاي غيركلاسيك كنترل
كنترل كننده هاي فازي
كنترل كننده هاي عصبي
كنترل كننده هاي فازي-عصبي
كنترل فازي استفاده شده در ربات هوشمند
هوشمندي و كامپيوتر
فلوچارت برنامه
برنامه ربات هوشمند به زبان ++C
برنامه ريزي ميكروكنترلر
مكانيك ربات

فهرست تصاوير و جداول:
انواع مسيرهاي مسابقه ربات خط ياب
جدول امتيازات مسابقه ربات خط ياب
مدار ميكرو، استپ موتورها و درايورهايشان
مدار مقايسه كننده ها و سنسورها
مدار LEDها
مدار باياسينگ سنسورهاي مادون قرمز
شماتيك كلي مدار
رگولاتور و مدار آن
مدار داخلي مقايسه كننده LM324
ساختار و موقعيت پايه هاي سنسور JK15013
انواع ميكروكنترلرهاي AVR بر حسب پسوند
ولتاژهاي عملياتي و فركانس هاي كاري ميكروكنترلر سري ATmega32
فيوز بيت هاي ميكروكنترلر سري ATmega32
انواع بسته بندي هاي ميكروكنترلر سري ATmega32
معرفي پورت هاي I/O ميكروكنترلر سري ATmega32
مشخصه بعضي از انواع استپ موتورها
مدار داخلي درايور ULN2003
نمايش سيمپيچ هاي استاتور در يك موتور پله اي 4 فاز
راه اندازي استپ موتور به روش تك فاز
راه اندازي استپ موتور به روش دو فاز
راه اندازي استپ موتور به روش Half-Step
نمونه يك تابع گوسي
دياگرام بلوكي يك سيستم كنترل كننده فازي
دياگرام كلي يك سيستم كنترلي فازي-عصبي
انواع حالاتي كه ربات خط ياب ميتواند روي خط قرار گيرد
فضاي ورودي و توابع عضويت ربات هوشمند فازي
فضاي خروجي ربات هوشمند فازي
خروجي هاي ربات هوشمند فازي
فلوچارت اصلي برنامه ربات خط ياب هوشمند
فلوچارت بخش ورودي و تعيين سرعت در ربات خط ياب هوشمند
فلوچارت تعيين زمان تاخير بين استپ ها و تعيين جهت چرخش موتورها
فلوچارت تصميم گيري در زمان نديدن خط
فلوچارت فرمان حركت ربات

مقدمه
قرن بيست و يكم، سن كودكي علم انسان است كه در پي عصر انقلاب صنعتي و سيستم هاي بزرگ مكانيكي، عصر بخار و عصر جمع آوري، پردازش و توزيع اطلاعات كه به ترتيب در قرون هجدهم، نوزدهم و بيستم شكوفا شدند، آمده است. قرن بيست و يكم، عصر تكنولوژي اطلاعات و سيستم هاي هوشمند است. مادر تمام اين علوم، قويترين نيروي خلقت يعني قوه تخيل انسان ميباشد. انسان براي دستيابي آسان تر به آرزوها و خواسته هايش و به عبارتي، خواسته يا ناخواسته بمنظور پيشرفت و تكامل خويش، همواره در تخيلاتش، به دنبال استفاده از ماشين هايي جهت برآورده كردن نيازهاي خود بوده است كه نمونه هاي بارز آن را در بسياري از نوشته ها و فيلم هاي علمي و تخيلي ميتوان ديد. در اين بين نويسندگاني چون «هوگو گرنسبك» و «ايزاك آسيموف» بررسي هاي زيادي را در زمينه ماشين هاي اتوماتيك، هوش مصنوعي و ربات ها انجام داده اند. به ويژه آثار «هوگو گرنسبك» كه در بسياري از داستان هاي خود مفاهيم الكترونيك را به كار برده است.
هرچند كلمۀ «ربات» اولين بار در سال 1921 توسط رمان نويسي اهل چكسلواكي بنام «كارل كاپك» در يكي از كتاب هايش به كار رفت، ولي منشأ علم رباتيك را بايستي در زمان يونان باستان دانست، آن زماني كه اولين مجسمه هاي متحرك ساخته شدند.
«كارل كاپك» در كتا ب خود خدمتگزاران مكانيكي را به نمايش در آورد كه قادر بودند كليه كارهاي يك انسان را انجام دهند. در واقع «ربات» معادل كلمه «كارگر» در زبان چك و به معني «برده» ميباشد. از آن زمان تا كنون ربات را بعنوان موجودي مكانيكي كه توانايي انجام بعضي از كارها يا حداقل تقليد يكي از رفتارهاي انسان را دارد، ميشناسند.

لينك دانلود

تعداد صفحات:75
نوع فايل:word
رشته مهندسي برق
فهرست مطالب:
پيشگفتار
فصل اول
مقدمه اي بر AVR
ميكرو كنترل هاي TINY AVR
ميكرو كنترلرهاي AT90S
ميكروكنترلر هاي MEGAAVR
خصوصيات داخلي MEGA 32
فصل دوم
برنامه Bascom و برنامه نويسي آن
برنامه bascom
محيط برنامه نويسي
فصل سوم
سنسور هاي دما
ترمومترهاي شيشه اي
ترمومترهاي Bimetal
ترمومترهاي فشاري
ترموكوپل
اندازه گيري دما از طريق مقاومت اهمي
lm 35
فصل چهارم
طراحي و ساخت يك كنتر ل دماي ديجيتالي تابلو هاي برق
برنامه و توضيح آن
شكل مدار و توضيحاتي در مورد آن
نتيجه گيري
مراجع

پيشگفتار

با ورود ميكرو كنترلر ها به بازار الكترونيك و استفاده از آن ها كار را بر روي بسياري از قسمت هاي الكترونيك آسان تر نمود و به خصوص در صنعت با در دست گرفتن كنترل قسمت هاي مختلف يك كارگاه يا كارخانه صنعتي منجر به توليد بيشتر با كيفيت بهتر شد و افق وسيعي از كار را بر روي سازندگان قطعات الكترونيك گشود. نكته اي كه در صنعت بسيار مهم به نظر مي رسد اندازه گيري پارامتر هايي مثل دما، فشار و ميزان جابه جايي اجسام و … مي باشد كه كار ها توسط سنسور هاي مختلف انجام مي شود اما روز به روز بر تعداد سنسورها افزوده شده و سنسورهاي بهتر با قابليت هاي بيشتري به بازار عرضه مي گردد و همچنين دستگاه هايي كه توسط ميكرو كنترلر ها ساخته مي شود داري انواع مختلفي بوده و كارهاي متفاوتي انجام مي دهند يكي ازاين دستگاه ها دستگاه كنترل دماي تابلو و اتاقك ها مي باشند كه توسط ميكروكنترلر ها و حتي بردهاي الكترونيكي نيز ساخته مي شوند.
پروژه مورد توجه و حائز اهميت در اين پايان نامه در خصوص كنترل دما تابلو هاي برق مي باشد كه مي توان براي ماشين هاي جوجه كشي، محل كار، تابلو هاي برق و غيره مي توان استفاده كرد.
در اين پايان نامه ابتدا توضيح مختصري راجع به ميكرو كنترلر هاي AVR آورده شده در بخش هاي بعد يك توضيح راجع به برنامه bascom ،انواع سنسورهاي دما مي خوانيد و در پايان نيز شكل مدار و برنامه نوشته شده در ميكرو آورده شده است.

"لينك دانلود"

تعداد صفحات:32
نوع فايل:word
رشته فناوري اطلاعات و ارتباطات
فهرست مطالب:
فصل اول
تعريف
تاريخچه
تجارت الكترونيك و فن آوري اطلاعات
فصل دوم
سطوح تجارت الكترونيك
تاثير گذاري تجارت الكترونيك بر سطوح مختلف تجارت
ويژگي هاي تجارت الكترونيك در برابر تجارت سنتي
جايگاه تجارت الكترونيك در جهان
جايگاه تجارت الكترونيك در ايران
دلايل عقب ماندگي تجارت الكترونيك در ايران
فصل سوم
انواع تجارت الكترونيك
مزاياي تجارت الكترونيك از نوع B2C
روش هاي ايجاد تجارت الكترونيكي از نوع B2C
آماده سازي سازمان هاي مختلف جهت كاربردتجارت الكترونيك
منابع و مآخذ

چكيده
از تجارت الكترونيك تعاريف متعددي شده است تجارت تعاريف متعدد و وسيعي دارد. كه تعاريف عام آن عبارتند از: هر نو ارائه كالا يا خدمات كه بعضي اوقات به خاطر پول انجام مي پذيرد.
تجارت الكترونيك سطوح مختلفي دارند كه عبارتند از: رقابت، بازاريابي، توزيع، خدمات و سرويس دهي و فروش مي باشد.
و به انواع تجارت الكترونيك مي پردازيم. كه عبارتند از :
1- Business to business 2- business to customer 3- غير مجاز مي باشدtomer to customer و غيره

مقدمه
تجارت الكترونيكي بعنوان يكي از قسمت هاي مهم فن آوري اطلاعات به شمار ميرود. كه پيشرفت اين تجارت باعث پيشرفت فن آوري اطلاعات مي شود.
در اين پروژه سعي شده است كه تجارت الكترونيك را معرفي كرده و كاربرد آن را در فناوري اطلاعات مطرح مي كنيم و با سطوح مختلف اين تجارت آشنا شويم.

"لينك دانلود"

تعداد صفحات:25

نوع فايل: word

رشته الكترونيك

فهرست:

مقدمه

تعريف ليزر

طرز كار يك ليزر ياقوتي

پديده جذب القايي

گسيل القايي

توليد نور

كاربرد ليزر در ارتباط نوري

نحوه تنظيم طول موج ليزر

شرح ليزرهاي قابل تنظيم با كاويتي خارجي

كاربردهاي متنوع منابع نوري چند طول موج

ايده يك ابزار(Device)

تبديل پلاريزاسيون

Material Requirements (نيازمنديهاي موادي )

منابع ليزرهاي چند طول موج ((Multi wavelength sources

ضمايم و شكلهاي مرتبط

شماتيك سيستم دسترسي نوري پسيو چند طول موج

نتيجه گيري

مقدمه :

امروزه با توجه به استفاده روزافزون از تكنولوژي فيبر نوري و سيستم دسترسي نوري بحث توجه به نيازهاي جديد و نيز قابليت هاي افزايشي اين سيستم كه يك بستر انتقال پر سرعت و با پهناي باند بيشتر و ظرفيت فراتر است محققان در اين زمينه را بر آن داشته است تا با بهره گيري از دانش هاي قبلي و دستاوردهاي جديد قلمروهاي تازه در زمينه )Optic اپتيك( و تجهيزات آنرا كشف نمايند .

توجه به قابليت هاي جديد و مشكلات فراسوي توسعه سيستم هاي مخابرات نوري علاوه بر بحثهاي اقتصادي و كاهش هزينه ها ميتواند دلايل ديگري همچون افزايش قابليت انعطاف شبكه (Flexibility( و تنظيمات آسان و غيره را نيز داشته باشد.

جهت دانلود كليك نماييد

تعداد صفحات :59

نوع فايل:word

فهرست مطالب :

پيشگفتار

فصل اول

مقدمه

تعريف آموزش

تعيين نياز آموزشي

راههاي تشخيص نياز آ موزشي

برنامه ريزي آموزشي و نياز سنجي آموزشي كاركنان

ارزيابي دوره هاي آموزشي كاركنان

فوايد و مزاياي آموزش منابع انساني

سطوح آموزش منابع انساني در سازمانها

فصل دوم

مقدمه

تاريخچه

آموزش مجازي[1]

مفهوم آموزش مجازي چيست؟

رويكرد كلي به آموزش و يادگيري

ويژگيهاي رويكرد سنتي و جديد به آموزش و يادگيري

چالش‌هاي فراروي توسعه‌ي آموزش‌هاي مجازي در ايران

فصل سوم

آموزش الكترونيكي

روشها و ابزارهاي آموزش الكترونيكي

روش آموزش

مديريت در آموزش الكترونيكي

استانداردسازي در آموزش الكترونيكي

عملياتي كردن آموزش الكترونيكي

تركيب E-LEARNING

سيستم مديريت يادگيري

سيستم مديريت يادگيري مطالب

مطالب يادگيري

تعريف پيشرفت آموزش الكترونيكي

عوامل موثر در تعيين روش آموزش‌هاي الكترونيكي

مدلي براي تدوين روش براي آموزش‌هاي الكترونيكي

فرآيند آموزش الكترونيكي

فصل چهارم

مقدمه

مراكز آموزش مجازي در محيط هاي صنعتي

نقش ICT در انتقال محيط آموزشي به يك محيط دانش آموز محور در محيطهاي صنعتي

كاربرد ICT در پيشرفت كيفيت آموزشي

آموزش تركيبي

خط مشي و برنامه ريزي آموزش مجازي در صنايع

واقعيتهاي جديد

چگونهE-LEARNING مي تواند به توسعه دسترسي به آموزش كمك كنند؟

ضرورت استفاده از آموزش مجازي

محدوديتهاي توسعه آموزش مجازي در صنايع

تله كنفرانس ابزار مورد استفاده براي آموزش در بيشتر صنايع ايران

مزاياي E-LEARNING جهت ادامه‌ي تحصيل براي كارفرمايان

سيستم مديريت آموزشي(LMS)

كاربرد آموزش مجازي در آماده كردن افراد براي محيط هاي كاري

استفاده از كيوسكهاي اطلاعاتي در محيط هاي صنعتي

نتيجه گيري

پيشنهادات

پيشگفتار:

درقرن حاضر كه عصر پديداري تازه ها و نوآوري ها است، نوع جديدي از آموزش ها در حال ظهور است كه آن ها را آموزشهاي هاي مجازي ناميده اند، اين آموزشها از نوعي تلفيق تازه ميان گروه ها و واحدهاي پراكنده اي كه با مدد شبكه ارتباطي با هم پيوند خورده و تشكل جديدي را به وجود آورده اند، خبر مي دهدآموزش مجازي نمونه اي از آموزش در آينده هستند كه درآن ها پيچيدگي، وسعت و حجم عمليات به گونه اي است كه ديگر نمي توان آن ها را به صورت سنتي با روشهاي قديمي اداره كرد.

در ساختار آموزش مجازي، سازمان ها به سمتي حركت مي كنند كه تدريجاٌ مسأله حضور كاركنان دريك مجموعه فيزيكي و در چارچوب زماني خاص براي آموزش، فلسفه وجودي خود را از دست مي دهد، از طرف ديگر، سازمان ها در جهت تأمين خواسته ها و نيازهاي مشتريان به سمت علمياتي پيش مي روند كه براي تدارك و آماده سازي آن ها، نياز به دانش و فنآوري هاي مختلفي پيدا مي كنند كه آموزش در محيطهاي فيزيكي فاقد توانايي لازم در اين زمينه ها هستند.ايجاد اين چنين مركزي كه شبكه اي از مشاركت و همكاري بوده و داراي ويژگي انعطاف پذير مي باشد، به وسيله فنآوري هاي نوين اطلاعاتي و ارتباطي امكان پذير است.

يكي از اين فناوري ها كه امروزه سيطره نامحدود خود را بر تمام ضوابط و مقررات بين المللي حاكم كرده است، فناوري هاي اطلاعاتي مي باشد، امروزه در سازمانها، مسأله زمان و مكان مشخص براي آموزش، تعريف سنتي خود را از دست مي دهد و آن چه اهميت مي يابد، به كارگيري درست و منطقي فنآوري هاي جديدي اطلاعاتي و ارتباطي است. از مهم ترين عوامل توسعه در سازمان ها، مي توان به تغيير ساختار آموزشي و ماهيت آن ها اشاره كرد. اين تغيير ساختار و ارزش هاي سنتي و كلاسيك مبتني بر نظام هاي سلسله مراتبي به سوي نظام هاي انعطاف پذير و پويا، از طرق و به وسيله راه كارهاي مختلفي امكان پذير است. قطع نظر از هرگونه علل اوليه توجيهي تغيير ساختاري، اين تغييرات كه باعث كاهش هزينه ها، انعطاف پذيري، كارايي و مشتري مداري و ابزار صلاحيت هاي جهاني (توليد در كلاس جهاني word class Manufacturing = WCM)) مي گردد، موجب مي شود كه سازمان ها و شركت ها هر لحظه به اين نوع فناوري علاقه مند شوند. گسترش و توسعه در سطح بين المللي، به سودهاي كلان و كارايي بيشتر منجر خواهدشد و نيز باعث خواهد گرديد كه سازمان ها به ميزان بيشتر در حال آماده باش باشند و در مقابل تغييرات جهاني، سريع تر از خود واكنش نشان دهند.در اين ميان آموزش در سطح سازمانها و كارخانه هاي صنعتي از اهميت ويژه اي برخوردار است.از سوي ديگر امروزه كمتر سازمان و موسسه‌ اي را مي‌توان يافت كه زير فشارهاي اقتصادي نباشد. بنابراين‌ ـ در هنگام اجراي هر يك از برنامه‌هاي آموزشييك چنين سازماني ـ انتظار مي‌رود كه بار اقتصادي آن افزوده شود.كه طبعا با استفاده از فناوري هاي جديد در عرصه آموزش ميتوان بسياري از هزينه ها را تقليل داد.

جهت دانلود كليك نماييد