بهترين و سريعترين مرجع دانلود كارآموزي و پروژه و پايان نامه

تعداد صفحات:29
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل اول
فرصت هاي زندگي
طبقه بالا
طبقه متوسط بالا
طبقه متوسط پايين
طبقه كارگر
طبقه پايين
شاخص ها و طبقات اجتماعي
طبقه اجتماعي و ميزان هاي نابرابر زاد و ولد
طبقه اجتماعي و ميزان هاي نابرابر مرگ و مير
طبقه اجتماعي و خودكشي
طبقه اجتماعي و طلاق
فصل دوم
سبك زندگي
ويژگي هاي طبقه كارگر پايين
طبقه اجتماعي و علايق ديني
طبقه و خانواده
طبقه و تعليم و تربيت فرزندان
طبقه و شخصيت
طبقه و نحوه گذراندن اوقات فراغت
منابع

فهرست جداول:
قشربندي اجتماعي در ايالات متحد امريكا برحسب مشاغل
نوع و ميزان تحصيلات بر حسب طبقه اجتماعي در ايالات متحد آمريكا
ميانگين تعداد فرزندان بر حسب وضعيت مادران در 15 استان كشور در سال 1370
ميانگين تعداد فررندان مادران 35 تا 39 ساله بر حسب وضعيت تحصيلي مادران
تمايل طلاق برحسب سنخ هاي شغلي – اجتماعي در آمريكا

مقدمه:
تقريبا در همه اجتماعات انساني پديده هايي چون طبقه، نابرابري اجتماعي، تفكيك اجتماعي و سلسله مراتب گروه ها و تجمعات انساني به چشم مي خورد. جامعه شناسان اين موضوعات را در قالب مفهوم قشربندي اجتماعي مورد مطالعه قرار داده و به تحليل وتبيين آن پرداخته اند.
بي ترديد دو مفهوم نابرابري و قشربندي اجتماعي مفاهيمي انفكاك ناپذيرند. قشربندي اجتماعي نظامي است كه افراد را بر حسب ميزان برخورداري شان از كيفيت هاي مطلوب رتبه بندي كرده و آن ها را در طبقات اجتماعي متناسب با وضعيت شان جاي ميدهد. اين كيفيت هاي خوشايند را فرهنگ هر جامعه اي مشخص مي كند.
در حقيقت قشر بندي اجتماعي رده بندي گروه ها و افراد بر حسب سهم آنان از دستاوردهاي مطلوب و حائز ارزش اجتماعي است. اگر بخواهيم در يك جمع بندي تعريفي از قشربندي اجتماعي ارائه دهيم بايد بگوييم قشربندي اجتماعي مجموعه اي است سازمان يافته كه در آن افراد و گروه هاي انساني تحت تاثير نابرابري هاي اجتماعي در سطحي از سلسله مراتب دستيابي به منابع با ارزش زندگي قرار مي گيرند. تا اينجا تلاش كرديم تعريفي از نابرابري و قشربندي اجتماعي ارائه دهيم. براي آنكه درك روشن تري از بحث داشته باشيم بهتر است در مقام مقايسه اين دو مفهوم به اين نكته اشاره كنيم كه نابرابري اجتماعي مجموعه اي از تفاوت هاي ميان افراد و گروه ها از نظر ميزان دسترسي به منافع مادي و نمادين است حال آن كه قشربندي اجتماعي نظامي منسجم و رتبه بندي شده مبتني برهمين نابرابري هاي اجنماعي است. همچنين مناسبات بين نابرابري اجتماعي و قشربندي اجتماعي مناسباتي دو سويه و ديالكتيكي است . همان طور كه نابرابري ها عامل شكل گيري قشربندي اجتماعي هستند، نظام قشربندي اجتماعي هم به نوبه خود نابرابري هاي اجتماعي را باز توليد مي كنند.

تعداد صفحات:110
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
فصل اول : بيان مسئله
مقدمه
بيان مسئله
اهميت و ضرورت تحقيق
سوالات پژوهش
اهداف پژوهش
فرضيه هاي پژوهش
تعريف مفهومي و عملياتي متغيرها
فصل دوم : پايه هاي نظري و پيشينه تحقيق
آثار منفي بر تندرستي
زيگموند فرويد
آلبرت اليس
وندل والترز
متخصصان مراقبت هاي اوليه
پزشكان مراقبت هاي اوليه
آراي روانشناسان موافق با دين
ويليام جيمز
كارل گستاويونگ
دين و سلامت روان
مقابله ديني با تنش
خشنودي خوش بينانه از زندگي
تفسير خوش بينانه از مرگ
افسردگي و خودكشي
اضطراب
مصرف سوء الكل و دارو
مطالعات درماني
ساز و كارهاي ممكن براي تاثير دين
دين و سلامت بدن
فشار خون بالا
سكته مغزي
بيماري قلبي
سرطان
مرگ و مير ناشي از همه علل
ساير مطالعات صورت گرفته در زمينه تاثير دين داري بر جسم و روان انسان
فصل سوم : روش پژوهش
مقدمه
جامعه آماري پژوهش
نمونه آماري و روش نمونه گيري
طرح پژوهش
روش دست يابي به داده ها
پرسشنامه نگرش مذهبي
پرسشنامه سلامت عمومي
اعتبار پرسشنامه سلامت عمومي
پايايي پرسشنامه سلامت عمومي
روش نمره گذاري پرسشنامه سلامت عمومي
مقياس هاي سلامت عمومي
پرسشنامه خودكارآمدي
روش جمع آوري داده ها
روش اجراي اصلي پژوهش
روش آماري
فصل چهارم : يافته ها
مقدمه
داده هاي تحليل شده
فرضيه هاي پژوهش و تاييد يا عدم تاييد آن ها
فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري
مقدمه
نتايج تحقيق و بحث و بررسي
محدوديت هاي پژوهش
پيشنهادهاي تحقيق
منابع و ماخذ

چكيده:
هدف اصلي مطالعه حاضر بررسي سلامت عمومي و خودكارآمدي در بين دانشجويان با عقايد مذهبي بالا و دانشجويان با عقايد مذهبي پايين است. براي نيل به اين هدف 100 نفر را بعنوان نمونه انتخاب نمودم، كه 50 نفر از دانشجويان با عقايد مذهبي بالا و 50 نفر با عقايد پايين بودند. براي تعيين نتايج از روش آماري T-TesT استفاده شده است. نتايج به دست آمده نشان داد كه دانشجويان با عقايد مذهبي بالا در دو مقياس سلامت عمومي و خود كارآمدي وضعيت بهتري نسبت به دانشجويان با عقايد مذهبي پايين داشتند و بطور كل تاثير مثبت عقايد و باورهاي ديني را در ساز و كاري بهتر با زندگي شان ميدهد.

مقدمه:
تأمين و حفظ سلامتي يكي از اهداف عالي انسان است كه براي تحقق اين هدف تمام كشورها بخش قابل توجهي از سرمايه هاي مادي و معنوي خود را به اين امر اختصاص ميدهند. از آن جا كه كشور ما ايران بر پايه حكومت اسلامي اداره مي شود، علاوه بر قوانين مدون ملي، در دين مقدس اسلام نيز براي نيل به اين هدف، دستورات صريحي بيان شده است. مسلماً يكي از ابزارها براي توانمند كردن شخص، سلامت فكر و جسم است تا بتوانيم خود را از طريق آموزش و تعليم و تربيت به مدارج بالاي انساني ارتقاء بدهيم.
در مورد تأثير اعتقادات ديني بر بهداشت رواني از دير باز ميان متفكران اسلامي و متخصصان رواني نظرات متفاوتي وجود داشته است. از يك سو روان كاواني چون فرويد (1939-1856) و همكاران مذبه و اعتقادات مذهبي را يك اختلال نورتيك تلقي كرده و دين باوري را نه تنها بر سلامت رواني مؤثر ندانسته اند، بلكه برعكس براي بهداشت رواني مخاطره آميز نيز مي دانند. از سوي ديگر افرادي چون يونگ (1961-1875) هر گونه اعتقاد ديني، ولو اين كه با خرافات مانند معتقدات بشر اوليه را هم مورد توجه قرار داده و براي سلامت رواني افراد ضروري دانسته اند.
در اين راستا در سالهاي اخير استفاده از روان درماني مذهبي در مداواي بيماري هاي رواني مورد بررسي قرار گرفته است.

تعداد صفحات:36
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
علل عدم توانايي در تنفس صحيح بيماران آسمي
عواملي كه باعث بدتر شدن كيفيت زندگي ميشوند
تاريخچه بيماري آسم
ويژگيهاي بيماري آسم
علائم بيماري آسم
اهداف درمان آسم
بازتواني ريوي آسم
اهداف اصلي بازتواني ريوي
مزاياي بازتواني ريوي
اهدافي كه‌ برايي پزشكان ‌و ‌پرستاران در تيم بازتواني در نظر گرفته شده
برنامه‌هاي بازتواني ريوي آسم داراي 5 جزء است
نقش تمرينات ورزشي و تمرينات عملي
آموزش تمرينات تنفسي
كيفيت زندگي در آسم
پژوهشهاي انجام شده در ارتباط با تاثير تمرينات تنفسي بر بهبود بيماري آسم
آموزش به بيماران جهت انجام تمرينات تنفسي
روش انجام تنفس ديافراگمي
انجام تنفس لب غنچه‌اي
انجام تمرينات جسماني
منابع

مقدمه:
بر اساس نتايج بدست آمده تمرينات تنفسي بر كيفيت زندگي مبتلايان به آسم در ابعاد مختلف تاثير داشته و موجب بهبود كيفيت زندگي و فعاليت مبتلايان به آسم در امر مراقبت از خود ميشود لذا لازم است به بيماران مبتلا به آسم پيشنهاد نمود جهت دچار نشدن به علائم بيماري آسم و بهبود كيفيت زندگي از تمرينات تنفسي بصورت مستمر استفاده نمايند. در دنياي معاصر بيماري هاي مزمن ريوي از جمله شايع ترين بيماري هايي ميباشد كه موجب از كار افتادگي، ناتواني و مرگ و مير در جوامع بشري ميگردد. اين بيماري ها علاوه بر صرف هزينه‌هاي زياد درماني به علت طولاني بودن دوره بيماري، نياز به مراقبت‌هاي بلند مدت درماني دارد. از ميان بيماري هاي مزمن ريوي، آسم از شايع ترين آن ها ميباشد كه شيوع و بروز چشمگيري دارد و عليرغم درمان هاي نوين متاسفانه مرگ و مير بر اثر اين بيماري زياد است. بيماري آسم در سال هاي اخير به علت وجود عوامل تنش زاي متعدد رو به افزايش نهاده و عليرغم پيشرفت علم در مورد پاتوفيزيولوژي و تهيه داروهاي جديد فراوان جهت درمان به صورت مشكلي در جهان پزشكي مطرح ميباشد.
طبق بررسي هاي انجام شده 5 درصد از كل جمعيت جهان به آسم مبتلا ميباشند و وقوع آسم از سال 1980 افزايش يافته، و نسبت به دو دهه گذشته چشمگيرتر شده است همچنانكه مرگ و مير ناشي از آسم از سال 1980 تا 1987، 31 درصد افزايش داشته است. كارول اظهار ميدارد كه در ايالات متحده از هر 20 نفر مبتلا به آسم ميباشند و در حال حاضر 14 تا 15 ميليون نفر در اين كشور مبتلا به آسم هستند و نيز آسم ششمين علت بستري شدن در بيمارستان ميباشد و بيش از 40 درصد بزرگسالان مبتلا، هر ساله حداقل يكبار يا بيشتر به علت حملات آسم به بخش اورژانس مراجعه ميكنند.

تعداد صفحات:82
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
فصل اول – كليات پژوهش
مقدمه
بيان مسئله
اهميت و ضرورت پژوهش
اهداف پژوهش
هدف كلي
هدف هاي جزئي
فرضيه هاي پژوهش
قلمرو تحقيق
قلمرو موضوعي
قلمرو مكاني
قلمرو زماني
متغيرهاي تحقيق
تعاريف واژه هاي نظري و عملياتي
تعاريف نظري
تعاريف عملياتي
فصل دوم – ادبيات تحقيق
پيشينه
تاريخچه
هوش و انوع آن
انواع هوش از ديدگاه ثرندايك
انواع هوش از ديدگاه اسپيرمن
انواع هوش از ديدگاه ترستون
انواع هوش از ديدگاه اشترن برگ
انواع هوش از ديدگاه گاردنر
هوش هيجاني
اندازه‌گيري هوش هيجاني
مولفه هاي اصلي هوش هيجاني و اجتماعي و عوامل تشكيل دهنده آنها
مولفه هاي هوش هيجاني و شرح كامل آن ها
وراثت يا محيط كدام يك مؤثرند؟
تقسيم‌بندي افراد بر اساس IQ وEQ
الگوي رفتاري والدين و رشد هوش هيجاني
نقش هوش هيجاني در ارتباط زناشويي
اهميت هوش هيجاني و ضرورت آن در فرزند پروري
هوش هيجاني ابزاري نوين در مديريت بازار
هوش هيجاني و مديريت بازار
علايم‌ شايع‌
علل‌
عوامل‌ افزايش‌ دهنده‌ خطر
پيشگيري‌
عوارض‌ احتمالي‌
درمان‌
مواد غذايي ضد استرس
چگونه مي‌توان استرس را از زندگي خود حذف كرد؟
چگونه مي‌توان فهميد سطح بهينه استرس براي افراد چيست؟
چگونه مي‌توان استرس را بهتر اداره كرد؟
مشخص كنيد چه تغييري مي‌توانيد ايجاد كنيد؟
راه هاي درمان استرس
فصل سوم – روش شناسي تحقيق
طرح پژوهش
جامعه آماري
نمونه پژوهش
روش نمونه گيري
ابزار پژوهش
روش اجراي پژوهش
روش پردازش داده ها
روايي و اعتبار
پرسشنامه اضطراب بك
فصل چهارم – تجزيه و تحليل داده هاي تحقيق
مقدمه
فصل پنجم – نتايج، پيشنهادات و ارائه راهكارها
مقدمه
نتايج تحقيق
محدوديت هاي تحقيق
پيشنهادات كلي / عمومي
پيشنهاد براي افراد
پيشنهاد براي تحقيقات بعدي
پيشنهاد به محققان آتي
منابع

فهرست نمودارها:
ميانگين متغيرها
ميانگين اضطراب و هوش هيجاني
درصد افراد درون هر 4 طبقه اضطراب
تعداد افراد درون طبقات خود ابرازي
تعداد افراد درون طبقات همدلي
تعداد افراد درون طبقات مسئوليت پذيري اجتماعي
تعداد افراد درون طبقات انعطاف پذيري
تعداد افراد درون طبقات كنترل تكانه
تعداد افراد درون طبقات واقع گرايي
تعداد افراد درون طبقات خوش بيني
تعداد افراد درون طبقات احترام به خود
تعداد افراد درون طبقات روابط بين فردي
تعداد افراد درون طبقات شادماني
تعداد افراد درون طبقات تحمل استرس
تعداد افراد درون طبقات حل مسأله
تعداد افراد درون طبقات خود آگاهي هيجاني
تعداد افراد درون طبقات استقلال
تعداد افراد درون طبقات خود شكوفايي
نمودار تراكنش بين اضطراب و هوش هيجاني

فهرست جداول:
ميانگين و انحراف معيار خرده مقياس ها و كل آزمون
ميانگين و انحراف معيار خرده مقياس ها و كل آزمون
آمار توصيفي متغيرها
ضريب همبستگي پيرسون

مقدمه:
يكي از عواملي كه رابطه مستقيمي با سلامت و بيماري رواني دارد استرس يا فشار رواني است. اين پديده به عنوان بلاي قرن دامنگير جوامع بشري است و هر فردي صرف نظر از سن، جنس، نژاد يا درآمد با استرس مواجه ميشود.
البته استرس در زمان هاي دور مورد توجه بوده ليكن گسترش انقلاب صنعتي، تحولات سريع اجتماعي، دگرگوني ارزش هاي فرهنگي و اجتماعي، شيوه زندگي، همچنين توسعه نيازها و محروميت هاي اساسي انسان و عدم ارضا پاره اي نيازها، دامنه اين پديده را وسعت بخشيده كه شايد بتوان گفت همه مردم استرس را تجربه ميكنند. عوامل استرس زا در حيطه هاي مختلف زندگي افراد حضور دارند. اين عوامل ميتوانند در محيط فرد موجود بوده (مانند حوادث گوناگون اتفاقات زندگي، مرگ و مير، حملات هوايي و …) يا جنبه دروني و شخصي داشته (تعارضات، شكست ها، ناكامي ها، كمبودها و …) و دسته سومي از اين عوامل استرس كه آن هم جزء حيطه فرد بوده اما به لحاظ اينكه مربوط به زندگي شغلي او ميباشد تحت عنوان فشار ناشي از شغل، طبقه بندي ميشود ماند روابط افراد در محيط كار، سوء مديريت ها، تبعيض ها، شرايط كار و … .
اولين محققي است كه به طور گسترده و علمي استرس را مورد مطالعه قرار داده است. هانس سليه ميباشد او معتقد بود كه بعضي از فشارهاي رواني براي انسان لازم است و زندگي بدون استرس اصلاً زندگي نيست و عدم وجود فشار رواني مساوي با مرگ ميباشد اما فشار رواني شديد براي انسان خطرناك است.
در سال 1950 سليه كتابي با عنوان استرس منتشر كرد و در آن عكس العمل هاي جسماني در مقابل آسيب هاي شديد، بيماري ها، مسموميت، تحريكات شديد يا كارهاي طاقت فرسا شرح داده شده است.
دكتر سليه تا سال 1982 كه چشم از جهان فرو بست بيش از 40 سال درباره پاسخ فيزيولوژيكي بدن به فشار رواني تحقيق كرد و مفاهيم كليدي بسياري براي فشار رواني تدوين نمود كه اين مفاهيم و تحقيقات، پايه و اساس بسياري از پژوهش هاي بعدي را تشكيل ميدهد.
به طور طبيعي، استرس را حوادث ناخوشايند از قبيل فشارهاي رواني ناشي از كار، مشكلات مربوط به زندگي زناشويي و يا مسائل و مشكلات اقتصادي و مالي و نظاير آن به وجود مي آورند مثلاً اگر ميزان سرعت كار افزايش يابد يا براي انجام كار فرصت اندكي وجود داشته باشد و يا كارهاي اضافه و يا اجباري بر فرد تحميل شود و يا زماني كه فرد بايد با حداكثر توانايي خود براي يك دوره طولاني كار كند يا در شغل فرد و يا وضعيت اقتصادي او تغييري ايجاد شود.