بهترين و سريعترين مرجع دانلود كارآموزي و پروژه و پايان نامه

تعداد صفحات:143
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
فصل اول – كليات تحقيق
مقدمه
بيان مساله
پيشينه تحقيق
اهميت و ضرورت تحقيق
اهداف تحقيق
فرضيه هاي تحقيق
چارچوب نظري و مدل تحليلي تحقيق
نوع و روش تحقيق
فلمرو مكاني تحقيق
قلمرو زماني تحقيق
روش نمونه گيري و تعيين حجم نمونه
ابزارهاي گردآوري داده ها
محدوديت ها و موانع تحقيق
واژه ها و اصطلاحات بكار رفته در تحقيق
منابع مورد استفاده در تحقيق
فصل دوم – مباني نظري تحقيق
مقدمه
تعاريف و مفاهيم توانمندسازي
دلايل توانمندسازي
مزاياي توانمندسازي
فرهنگ سازماني و توانمندسازي
ديدگاه هاي مختلف توانمندسازي
ديدگاه عقلاني
ديدگاه انگيزشي
ديدگاه فوق انگيزشي
ديدگاه سيستمي
مدل هاي توانمندسازي
مدل هايي كه بر ويژگي هاي عام توانمند سازي تاكيد دارند
مدل هاي اقتضايي
ابعاد توانمندسازي
خود اثر بخشي
خود سازماني
پذيرفتن شخصي نتيجه
معني دار بودن
اعتماد
عوامل روانشناختي توانمندسازي
احساس شايستگي
احساس داشتن حق انتخاب
احساس موثر بودن
احساس معني دار بودن
احساس داشتن اعتماد به ديگران
ويژگي هاي سازمان توانمند
متغيرهاي موثر بر احساس توانمندي افراد
ويژگي هاي شخصيتي و فردي
ويژگي هاي گروه كاري
ويژگي هاي ساختاري اجتماعي واحد كار
فرآيند توانمندسازي
روش هاي توانمند سازي
تاثير توانمند سازي بر نگرش كاركنان
تعهد در نوآوري براي روش هاي انجام كار
تغيير در مسئوليت ها
تغيير در يادگيري
پيامدهاي توانمند سازي
نقش تفويض اختيار و واگذاري وظايف و مسئوليت ها در توانمند سازي
نقش شفاف كردن اهداف در توانمند سازي
نقش مشاركت اطلاعاتي در توانمند سازي
گروه و توانمند سازي
سبك رهبري متناسب با توانمند سازي
نظارت بر توانمند سازي
فرهنگ توانمند سازي
توانمند سازي افراد و مديران
توانمند سازي و رضايت شغلي
توانمند سازي و فشار عصبي
منابع استفاده شده براي فصل دوم
فصل سوم – روش شناسي تحقيق
مقدمه
روش تحقيق
ابزار جمع آوري اطلاعات
مقياس سنجش نگرش ها
پايايي
روايي
تجزيه و تحليل عاملي تاييدي
جامعه و نمونه آماري
جامعه آماري
حجم نمونه آماري
روش نمونه گيري
تكنيك هاي آماري مورد استفاده در تحقيق
مدل تحليلي تحقيق
روش فرضي استقرايي
روش قياسي
منابع استفاده شده در فصل سوم
فصل چهارم – تجزيه و تحليل اطلاعات
مقدمه
توصيف داده ها
استنباط آماري پيرامون فرضيه ها
بررسي روايي و پايايي عوامل مطرح شده
تحليل عاملي تاييدي
آلفاي كرونباخ
فصل پنجم- نتيجه گيري و پيشنهادات
مقدمه
نتايج
نتايج حاصل از بررسي فرضيات
نتايج جانبي
پيشنهادات
پيوست ها
آشنايي با سازمان گمرك و گمركات استان كرمانشاه
پرسشنامه
منابع و ماخذ

مقدمه:
توانمندسازي مفهومي پرابهام وغير قطعي داشته و افراد مختلف متناسب با ويژگي هاي خود از آن استنباطي دارند. توانمندسازي را به قادر ساختن افراد براي انجام كار تعريف مي كنند. اين مفهوم به دنبال تحولات اساسي به وجود آمده در جوامع مانند جهاني شدن – تحولات در فناوري هاي ارتباطي و داده پردازي در اولويت قرار گرفتن حقوق بشر و افزايش انتظارات كاركنان پديد آمده است. لذا همزمان با پيشرفت تكنولوژي و حركت سازمان ها به سوي تخت شدن و حذف لايه هاي مياني مديريت به دليل نياز به استفاده از حداكثر ظرفيت افراد و لزوم تفويض اختيار به آن ها توانمندسازي اهميت خاصي مي يابد. سازمان ها بايد به كاركنانشان انگيزه بدهند و آموزش دهند. زيرا كاركنان توانمند به سازمان نفع مي رسانند. امروزه كاركنان مشتريان داخلي سازمان ها محسوب مي شوند. باور بر اين است كه هر سازماني براي ارضاي مشتريان خود بايستي ابندا رضايت مشتريان داخلي خود را تامين كند. يكي از مهم ترين مسائلي كه امروزه سازمان ها بايستي به آن توجه داشته باشند بهسازي نيروي انساني است. و هدف از بهسازي نيروي انساني افزايش توانمندي ها مهارت ها و انگيزه هاي آنان است تا در پرتو آن بهره وري بيشتري حاصل شود. و از آنجايي كه مديريت منابع انساني با ملحوظ داشتن تحولات ملي و بين المللي يكي از مهم ترين عناصر توسعه تلقي مي گردد و توانمندي نيروي انساني يكي از راه هاي رسيدن به توسعه محسوب مي شود بنابراين با اشراف بر اهميت توانمندسازي در اين پژوهش سعي براين است به با بررسي توانمندي كاركنان و ابعاد توانمندسازي در گمرك كرمانشاه گامي در جهت بهسازي نيروي انساني اين سازمان برداريم.

تعداد صفحات:69
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
تعاريف واژه ها و اصطلاحات
توانمندسازي
آموزش
آموزش حضوري
آموزش غيرحضوري
انگيزش
نيازهاي زيستي
نيازهاي ايمني
نيازهاي اجتماعي
نيازهاي احترام
نيازهاي خودشكوفايي
نيازهاي دانش اندوزي و زيبا شناسي
ساختار
ساختار سازماني
پيچيدگي
رسميت
تمركز
رضايت شغلي
عوامل سازماني
ماهيت كار
محيط كار
عوامل فردي
سبك رهبري
سبك رهبري آمرانه
سبك رهبري متقاعد كننده
سبك رهبري مشاركتي
سبك رهبري يا تفويض اختيار به مرئوسان
تاريخچه و مباني توانمندسازي
فرهنگ توانمند سازي
انواع توانمند سازي
توانمند سازي فردي
توانمند سازي عالي
مزاياي توانمند سازي
عوامل موثر در توانمند سازي
سبك رهبري
نظريه هاي رهبري
خصوصيات فردي رهبري
رفتار رهبري
موقعيتي و اقتضايي
رفتارهاي خاص رهبري
سبك رهبري آمرانه
سبك رهبري متقاعد كننده
سبك رهبري مشاركتي
سبك رهبري با تفويض اختيار به مرئوسان
ساختار
ابعاد ساختار سازماني
پيچيدگي
رسميت
تمركز
ساختار و تاثير آن بر رفتار
انگيزش
بعد انگيزشي فرآيند توانمند سازي
چرخه انگيزشي
انگيزش و تاثير آن بر بهره وري
تفاوت هاي فردي و انگيزش
نظريه هاي انگيزش
اصول نظريه سلسله مراتب نيازهاي پنجگانه
آموزش
جايگاه آموزش در توانمند سازي مديران
آموزش هاي اختصاصي
آموزش هاي عمومي
رضايت شغلي
تعهد سازماني و درگيري شغلي
نظريه هاي رضايت شغلي
عوامل موثر بر رضايت شغلي
امنيت شغلي در سايه رضايت شغلي
ارائه و تبيين الگوهاي توانمندسازي كاركنان
مدل توماس و ولتوس
مدل باون ولاونر
مدل كوئين و اسپرتيزر
مدل ايده آل نولر
مدل بلانچارد، زيگارمي
جمع بندي و نتيجه گيري
فهرست منابع

چكيده:
در مقاله حاضر موضوع توانمند سازي كاركنان و مديران مورد بررسي قرار گرفته است ابتدا تعاريفي از توانمند سازي ارائه گرديده و سپس عوامل موثر بر توانمندسازي در سازمان كه عبارتند از سبك رهبري، ساختار، انگيزش، آموزش و رضايت شغلي مورد بررسي قرار گرفته است. و تاثير عوامل ذكر شده بر توانمندسازي كاركنان تعيين گرديده است. در انتها چند مدل توانمندسازي ارائه گرديده پس از جمع بندي و نتيجه گيري بحث پيشنهادات محقق ارائه گرديده است.

مقدمه:
سازمان ها امروزه در محيطي كاملاً رقابتي كه همراه با تحولات شگفت انگيز است بايد اداره شوند. درچنين شرايطي مديران فرصت چنداني براي كنترل كاركنان در اختيار ندارند و بايد بيشترين وقت و نيروي خود را صرف شناسايي محيط خارجي و داخلي سازمان نمايند و ساير وظايف روزمره را به عهده كاركنان بگذارند. كاركنان زماني ميتوانند به خوبي از عهده وظايف محوله برآ‎يند كه از مهارت، دانش، توانايي و انگيزه لازم برخوردار و اهداف سازماني را به خوبي بشناسند. ابزاري كه ميتواند در اين زمينه به كمك مديران بشتابد فرآيند توانمند سازي است در اين فرآيند نيروي محركه از برون انسان به درون او منتقل ميشود و به او آگاهي ميدهد، اهداف كار را روشن ميسازد، به طوري كه به جاي اين كه به افراد بگويند كه چه انجام بدهند و چگونه و كي انجام بدهند بايد به آن ها توانايي ببخشند كه خود مشكلات خود را حل كنند و براي خود تصميم بگيرند. بدين ترتيب:
توانمندسازي فرآيند قدرت بخشيدن به افراد است در اين فرآيند به افراد كمك ميكنيم تا بر احساس ناتواني و درماندگي خويش چيره شوند، تواناسازي در اين معني به بسيج انگيزه هاي دروني افراد منجر ميشود.
اكنون اغلب كشورهاي در حال توسعه، با توجه به تمامي مشكلات سرمايه گذاري در بخش نيروي انساني، پي برده اند كه علت عقب ماندگي اين كشورها تنها كمبود سرمايه فيزيكي نيست، بلكه كمبود سرمايه هاي انساني مانند مهارت هاي فني و حرفه‌اي و همچنين عدم توجه كافي به رشد مداوم نيروهاي شاغل مانع بزرگي است كه بر سر راه صنعتي شدن و توسعه يافتن اين كشورها قار دارد. زيرا كمبود يا ضعف نيروهاي انساني منجر به كاهش ظرفيت هاي توليدي اقتصاد ميشود و در نتيجه اقتصاد قادر نخواهد بود از سرمايه هاي فيزيكي موجود استفاده كامل و مناسبي ببرد. به اين دليل به عقيده بسياري از اقتصاد دانان تمركز و تقويت بنيه سرمايه هاي انسان عامل مهم تري از تمركز سرمايه هاي مادي و فيزيكي در جريان توسعه اقتصادي كشورهاي در حال توسعه است. در حقيقت بدون اصلاح و بهبود كيفيت نيروي انساني، پيشرفت اقتصادي و اجتماعي ناممكن است. مطالعات صورت گرفته نشان ميدهد كه سرمايه گذاري انجام شده در اين خصوص يكي از مهمترين عوامل تضمين كننده رشد كشورهاي توسعه يافته است، به طوري كه هر يك دلار سرمايه گذاري در آموزش و پرورش، درآمد ملي را به مراتب بيش از يك دلار سرمايه گذاري در ايجاد جاده ها، سدسازي، كارخانه ها يا ديگر كالاهاي سرمايه اي افزايش ميدهد.

تعداد صفحات:206
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
تاريخچه توسعه
بحث اهميت و تاريخچه توسعه
بيان مساله
صورت مساله
ضرورت تحقيق
رويكرد مطالعاتي
چارچوب مفهومي
تعريف توسعه
تعريف توسعه اجتماعي
توسعه در جوامع انساني
جامعه شناسي توسعه
جامعه شناسي زنان
چارچوب نظري تحقيق
مشاركت سياسي زنان
سطح توده
سطح نخبگان
قلمرو مطالعاتي
مكان
زمان
روش مطالعه
پيشينه مطالعاتي
موانع و تنگناها
برنامه زمان بندي
بخش اول
تعريف توانمندسازي
معيارهاي توانمندسازي زنان
ديدگاه رفاه و خيريه
ديدگاه تساوي حقوق و برابري
ديدگاه ضد فقر
ديدگاه كارآيي
ديدگاه تواناسازي
انسان كيست؟
آيا هدف توسعه انساني، توسعه كدام انسان است؟
رابطه زن و توسعه
آيا در اين شرايط تحصيلات زنان ميتواند شاخص توسعه باشد؟
محور توسعه چيست؟
خلاصه كلام
بخش دوم
وضعيت زنان در جمهوري اسلامي ايران
زن، هويت ملي، سياست گذاري هاي توسعه اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي جمهوري اسلامي ايران
گزارش تحول وضعيت زنان طي سال هاي 1383-1376
توانمندسازي جنسيتي
مشاركت اقتصادي و اجتماعي
بخش سوم
چالش هاي فراروي زنان
راه كارهاي افزايش مشاركت سياسي زنان در ايران و ديگر كشورهاي اسلامي
مساله زنان در كشورهاي اسلامي
سمينار نقش زن در توسعه جامعه اسلامي
شركت فعال در كنفرانس جهاني زن
بررسي جايگاه زن در كشورهاي اسلامي
بخش چهارم
مالزي و موقعيت زنان
ساختار جمعيتي مالزي
الگوهاي سكونت شهري در مالزي غربي و شرقي
گويش و خط در مالزي
اهميت استراتژيك مالزي
اديان و مذاهب در مالزي
بافت فرهنگي در مالزي
حكومت در مالزي
خصوصيات ويژه اجتماعي مالزي
نقش زنان در جامعه مالزي
نقش زنان در كشاورزي
ويژگي هاي سيستم اقتصادي مالزي و نقش زنان در اين سيستم
زنان مالزيايي و امر قضاوت و حقوق
زن و سياست در مالزي
زنان و آموزش و پرورش در مالزي
نقش حجاب در جامعه مالزي
سازمان هاي فعال زنان در مالزي
استراتژي اجراي سيايت ملي زن
سخن آخر
خاورميانه كجاست؟
اهميت خاورميانه
موقعيت ژئوپلتيكي
موقعيت تمدني
انرژي
زنان در طرح خاورميانه بزرگ
توسعه فرهنگي اجتماعي
مبارزه با بي سوادي
اصلاحات فرهنگي و اجتماعي
اصلاحات اقتصادي
زنان و بازخواني هويت
وضعيت زنان در كشورهاي عربي – اسلامي خاورميانه
آرمان زنان و زن غربي از سراب تا واقعيت
زنان مسلمان خاورميانه
سيماي زن در جهان (كشور مصر)
موقعيت جغرافيايي
جمعيت
تقسيمات كشوري
حكومت
اقتصاد
تاريخچه فعاليت اقتصادي
فعاليت زنان در بخش غير رسمي اقتصاد
بررسي آماري
نگاهي به وضعيت زندگي زنان عربستان سعودي
وضعيت زن در كشورهاي شوراي همكاري خليج فارسي
در چارچوب قوانين
فعاليت هاي ميداني سياسي زنان
عربستان
قطر
عمان
كويت
ارايه راهكارها
نگاهي به وضعيت زنان در كشور اندونزي
حقوق و وضعيت اقتصادي، فرهنگي و اجتماعي زنان
خشونت قبل از ازدواج
خشونت عليه زنان
جوانب و زمينه تبعيض جنسي
قوانين و نهادهاي حمايت از زنان
حقوق زنان در ازدواج
تحقيق در خصوص تعدد زوجات در اندونزي
بخش پنجم
جمع بندي مباحث
ارايه راهكارها
منابع و مآخذ

چكيده:
جهان آنگونه كه هست نشان از بحران هاي درهم پيچيده بسيار دارد كه عمدتا برآمده از روند توسعه اي ناپاپدار است. درك عميق اين بحران كه آينده حيات بشر و زيست كره را بصورت گسترده اي به مخاطره افكنده نيازمند پژوهشي همه جانبه است تا ابعاد اسفبار آن روشن شود. ترديد نبايد داشت تداوم اين روند بيمار، فاجعه به بار خواهد آورد.
توسعه پايدار كه به دليل جامعيه مباحث و اقبال گسترده در آخرين سالهاي قرن بيستم به بالنده ترين مناظره جهاني تبديل شد. بر مبناي بسياري از تحليل ها و نظريه ها چالش محوري قرن بيست و يكم خواهد بود.
در اين ميان انسان مركز توجه قرار گرفته است و هر آنچه حيات بقا و آزادي او را مورد تهديد قرار دهد مردود شناخته شده است. به بيان ديگر تحقق آرمان ها و نيز به كارگيري انرژي هاي بالقوه نهفته در توسعه پايدار تنها در پرتو به رسميت شناختن نقش محوري انسان فارغ از رنگ، نژاد، جنسيت، مليت و دين متصور خواهد بود.
در اين ميان مسئله لزوم مشاركت زن در توسعه، كشف جديدي نيست، دير زماني است كه لزوم استفاده از نيروي تمام انسان ها در جامعه صحبت مي شود و بر اين اساس در قوانين و مقررات موجود در بيانيه هاي رسمي از برابري زن و مرد به كرات سخن رفته است.
اما عملا طبق گزارشات سازمان ملل در زمينه هاي اقتصادي و اجتماعي و مديريتي سياسي و سطح جهان شكاف عميقي بين زنان و مردان وجود دارد و گستره اين تبعيض در كل جهان است. چنانچه طبق آمارهاي جهاني سهم بزرگي از مسئوليت توليد در جهان به زنان تعلق دارد و 3/2 كل ساعات كار به عهده آن هاست و اين در حالي است كه فقط 3/1 نيروي انساني رسمي كار را تشكيل ميدهند و البته در ميزان دستمزد آن ها تبعيض وجود دارد.
اقدام در جهت تواناسازي اقتصادي زنان مستلزم دسترسي آنها به منابع، كنترل روش هاي منابع اقتصادي، درآمدها، موقعيت ها و مزاياي مبتني بر پايه هاي درازمدت و مداوم مي باشد.
اين برنامه، زندگي معيشتي زنان را حمايت كرده و روابط و ظرفيت آنها را براي بهره گيري از منافع، موقعيت هاي اقتصادي جديد را ايجاد ميكند. جهت تواناسازي اقتصادي – اجتماعي ضرورت دارد كه زنان بر زندگي خودشان در درون و بيرون خانه تسلط داشته و قدرت تاثير گذاري جهت تغيير اجتماع به سمتي پايدار و عادلانه در سطح ملي و بين المللي را داشته باشند.
زنان جوامع جهان سوم كه در دوران استعمار با مخدوش شرق مشاركت هاي سنتي شان در جوامع بيشتر به كنج خانه ها روانه شده بودند، در دوران توسعه نيز با تبعيض هاي بيشتري مواجه شدند.
توسعه فرايندي است كه اشكال مختلف خود را به صورت هاي گوناگون بروز ميدهد. كه در اين نوشته به توسعه اقتصادي، سياسي، اجتماعي و فرهنگي با تكيه بر نقش زنان در كشورهاي مسلمان به آن پرداخته مي شود و عوامل موثر در تحقق توسعه را بررسي خواهيم كرد.