بهترين و سريعترين مرجع دانلود كارآموزي و پروژه و پايان نامه

تعداد صفحات:151
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
فصل اول – كليات تحقيق
مقدمه
بيان مساله
اهميت و ضرورت انتخاب موضوع تحقيق
متغيرهاي تحقيق
پرسش‎هاي تحقيق
اهداف تحقيق
فرضيه‎هاي تحقيق
روش تحقيق
قلمرو تحقيق
مدل تحقيق
تعاريف عملياتي
ساختار تحقيق
فصل دوم – ادبيات و پيشينه تحقيق
بخش اول – مباني نظري
مقدمه
بخش اول – مباني نظري مديريت هزينه
مقدمه
تعريف هزينه، اصطلاحات و طبقه بندي آن
طبقه بندي هزينه ها
هزينه و كاهش هزينه ها
مديريت هزينه
ساختار هزينه گذاري موسسه هاي بانكي
طبقه بندي هزينه ها در موسسه هاي بانكي
سيستم هاي هزينه گذاري هاي جزئي
سيستم هاي هزينه گذاري هاي كامل
محدوديت هاي سيستم هاي هزينه گذاري سنتي در بانك هاي پس انداز
اهداف و نظام مديريت هزينه
انواع استراتژي هاي مديريت هزينه
طبقه بندي استراتژي هاي مديريت هزينه
محتواي تحليل استراتژي هاي هزينه
بخش دوم – مباني نظري سودآوري
مقدمه
تعريف سود
مربوط بودن مفهوم سود
مفهوم سنتي سود حسابداري
ماهيت مفهوم اقتصادي سود
پيش بيني سود
سودآوري چيست؟
نسبت هاي سودآوري
نسبت سود ناخالص به فروش
نسبت سود عملياتي به فروش
نسبت سود خالص به فروش
بازده كل دارايي ها
خالص بازده دارايي ها
نسبت هاي نشان دهنده سودآوري برحسب سرمايه گذاري
نسبت هاي نشان دهنده سودآوري برحسب فروش
مفاهيم سود در سطح معاني (ارتباط با واقعيت هاي اقتصادي)
سود به عنوان معيار كارآيي
سود حسابداري در مقايسه با سود اقتصادي
نگاهي به سازمان مورد مطالعه (بانك پارسيان)
بخش سوم – پيشينه تحقيق
سابقه تحقيقات و مطالعات انجام گرفته
مروري بر پژوهشهاي انجام شده در ايران
مروري بر پژوهشهاي انجام شده در خارج از ايران
مدل تحليلي
فصل سوم – روش انجام تحقيق
مقدمه
روش تحقيق
از نظر زماني
از نظر هدف
از نظر چگونگي بدست آوردن داده ها
از نظر روش گردآوري اطلاعات
مقياس پرسش نامه ها
جامعه آماري
روش نمونه گيري
حجم نمونه
روايي و پايايي ابزار تحقيق
روايي ابزار اندازه گيري
پايايي ابزار اندازه گيري
روش هاي تجزيه و تحليل اطلاعات و آزمون فرضيه ها
فصل چهارم – تجـزيه و تحـليل داده‌هـا
مقدمه
توصيف داده هاي جمعيت شناختي و عمومي به كمك آمار توصيفي
خصوصيات جامعه آماري
آمار توصيفي سوالات
متغير مستقل (مديريت هزينه)
متغير وابسته (سودآوري)
آزمون ضريب همبستگي پيرسون
فرضيه اصلي
فرضيه فرعي1
فرضيه فرعي2
آزمون كروسكال – واليس
آزمون كروسكال- واليس بين جنسيت كاركنان و متغير مديريت هزينه
آزمون كروسكال- واليس بين جنسيت كاركنان و متغير سودآوري
آزمون كروسكال- واليس بين سن كاركنان و متغير مديريت هزينه
آزمون كروسكال- واليس بين سن كاركنان و متغير سودآوري
آزمون كروسكال- واليس بين سابقه خدمت كاركنان و متغير سودآوري
آزمون كروسكال- واليس بين سابقه خدمت كاركنان و متغير سودآوري
آزمون كروسكال- واليس بين ميزان تحصيلات كاركنان و متغير مديريت هزينه
آزمون كروسكال- واليس بين ميزان تحصيلات كاركنان و متغير سودآوري
آزمون كروسكال- واليس بين رشته تحصيلي كاركنان و متغير مديريت هزينه
آزمون كروسكال- واليس بين رشته تحصيلي كاركنان و متغير سودآوري
آزمون كروسكال- واليس بين پست سازماني كاركنان و متغير مديريت هزينه
آزمون كروسكال- واليس بين پست سازماني كاركنان و متغير سودآوري
فصل پنجم – نتيجه گيري و پيشنهادها
مقدمه
بحث و نتيجه گيري
نتيجه گيري براساس آمار توصيفي
نتيجه گيري فرضيات
نتيجه گيري آزمون كروسكال – واليس
نتيجه گيري با توجه به تحقيق هاي انجام شده
موانع تحقيق
پيشنهادها
پيشنهادهاي حاصل از نتايج تحقيق
پيشنهادها براي تحقيقات بعدي
فهرست منابع و مأخذ
پيوست ها
چكيده لاتين

فهرست جداول:
جدول 1-1
جدول 2-2 مقايسه مباني نظري رويكردهاي مديريت هزينه
جدول 3-1 ارتباط سوالات با ابعاد
جدول 3-2 مقياس پرسشنامه ها
جدول 3-3 بررسي پايايي پرسشنامه
جدول 4-1 توزيع فراواني جنسيت
جدول 4-2 توزيع فراواني سن
جدول 4-3 توزيع فراواني سابقه خدمت
جدول 4-4 توزيع فراواني تحصيلات
جدول 4-5 توزيع فراواني رشته تحصيلي
جدول 4-6 توزيع فراواني پست سازماني
جدول 4-7 توزيع فراواني سوالات مديريت هزينه
ادامه جدول 4-7 توزيع فراواني سوالات مديريت هزينه
جدول 4-8 توزيع فراواني سوالات سودآوري
جدول 4-9 ضريب همبستگي فرضيه اصلي
جدول 4-10 ضريب همبستگي فرضيه فرعي 1
جدول 4-11 ضريب همبستگي فرضيه فرعي 2
جدول4-12 آزمون كروسكال- واليس، جنسيت كاركنان و مديريت هزينه
جدول4-13 آزمون كروسكال- واليس، جنسيت كاركنان و سودآوري
جدول4-14 آزمون كروسكال- واليس، سن كاركنان و مديريت هزينه
جدول4-15 آزمون كروسكال- واليس، سن كاركنان و سودآوري
جدول4-16 آزمون كروسكال- واليس، سابقه خدمت كاركنان و سودآوري
جدول4-17 آزمون كروسكال- واليس، سابقه خدمت كاركنان و سودآوري
جدول 4-18 آزمون كروسكال- واليس، جنسيت كاركنان و مديريت هزينه
جدول4-19 آزمون كروسكال- واليس، ميزان تحصيلات كاركنان و سودآوري
جدول4-20 آزمون كروسكال- واليس، رشته تحصيلي كاركنان و مديريت هزينه
جدول4-21 آزمون كروسكال- واليس، رشته تحصيلي كاركنان و سودآوري
جدول4-22 آزمون كروسكال- واليس، پست سازماني كاركنان و مديريت هزينه
جدول4-23 آزمون كروسكال- واليس، پست سازماني كاركنان و سودآوري

فهرست نمودارها:
نمودار 4-1 توزيع فراواني جنسيت پاسخ دهندگان
نمودار 4-2 توزيع فراواني سن پاسخ دهندگان
نمودار 4-3 توزيع فراواني سابقه خدمت پاسخ دهندگان
نمودار 4-4 توزيع فراواني تحصيلات پاسخ دهندگان
نمودار 4-5 توزيع فراواني رشته تحصيلي پاسخ دهندگان
نمودار 4-6 توزيع فراواني پست سازماني پاسخ دهندگان

فهرست شكل ها:
شكل 1-1 رابطه بين متغيرهاي مستقل و وابسته
شكل 1- 2 رابطه بين متغيرهاي مستقل، وابسته، تعديل كننده
شكل 2-1 دسته بندي هزينه ها براساس كاركرد
شكل 2-2 طبقه بندي هاي مختلف از هزينه ها
شكل 2-3 نظام اصلي مديريت هزينه
شكل 2-4 خودارزيابي مستمر
شكل 2-5 تعهد و اعتقاد مديريت عالي
شكل 2-6 مشاركت كاركنان
شكل 2-7 ارتباط بين روشهاي مختلف

چكيده
مديريت هزينه: عبارت است از مجموعه اقداماتي كه مديريت براي تامين رضايت مندي مشتريان، همراه با كنترل و كاهش مستمر هزينه ها با كاربست ابزارها انجام ميدهد. كه با توجه به مقاله منبع در اين پژوهش مديريت هزينه را با دو بعد شناسايي و كنترل هزينه يابي مالي و غير مالي مورد بررسي قرار ميدهيم. آقاي عالي ور در كتاب خود ميگويد: سود يا زيان خالص به ترتيب عبارتست از مازاد يا كمبود درآمدها نسبت به هزينه هاي براي يك دوره مالي معين كه معرف افزايش يا كاهش خالص در حقوق صاحبان سرمايه و ناشي از فعاليت هاي انتفاعي مستمر واحد تجاري و عمليات فرعي، رويدادهاي تصادفي و ساير عمليات، رويدادها و شرايط موثر بر واحد تجاري است كه طبق اصول پذيرفته شده حسابداري شناسايي و اندازه گيري ميشود. در نتيجه اين پژوهش به بررسي و تحليل رابطه بين دو متغير مديريت هزينه با سودآوري بانك پرداخته شده است. روش نمونه گيري دراين پژوهش، نمونه گيري تصادفي طبقه بندي شده مي باشد. جامعه آماري اين تحقيق كاركنان بانك پارسيان استان كردستان (346نفر) است كه باتوجه به آن حجم نمونه از طريق فرمول كوچران، برابر 182 نفر تعيين شد. اهداف اين تحقيق كاربردي و مهمترين آن بررسي اينكه آيا مديريت صحيح هزينه ها مي تواند از طريق كاهش هزينه ها، سود را در بانك پارسيان افزايش داد. و روش تحقيق از نوع توصيفي و همبستگي مي باشد. داده هاي مربوط به متغيرها به وسيله پرسش نامه محقق ساخته كه روايي و پايايي آن به تأييد رسيده بود، جمع آوري گرديد. بررسي داده هاي گردآوري شده با نرم افزار علوم اجتماعي (spss) انجام پذيرفت. نتايج حاصل از تحليل اطلاعات با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون حاكي از اين است كه رابطه بين سيستم هزينه يابي كارآمد و سودآوري بانكها معنادار است و رابطه بين شناسايي و كنترل هزينه هاي مالي و همچنين غيرمالي با سودآوري نيز معناداراست بدين طريق فرضيه هاي اصلي و فرعي اين تحقيق مورد تأييد قرار گرفت. و چون عدد بدست آمده براي هزينه هاي غيرمالي بيشتر بوده تاثير اين مولفه بر سودآوري بانكها به مراتب بيشتر از هزينه هاي مالي مي باشد و و با آزمون كروسكال-واليس متوجه شديم كه نظريات كاركنان (از نظر جنسيت، سابقه كار، سن، پست سازماني، رشته تحصيلي و ميزان تحصيلات) راجع به مديريت هزينه وسودآوري سازمان يكسان نمي باشد.

تعداد صفحات:32
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
مهم ترين بازتاب انقلاب اسلامي ايران برقراري حكومت ديني تحت ولايت مطلقه فقيه است
بازتاب انقلاب اسلامي بر جهان اسلام
انقلاب اسلامي و احياي هويت امت اسلامي
بازتاب انقلاب در جهان تشيع
بازتاب انقلاب اسلامي در ميان شيعيان
بازتاب انقلاب اسلامي ايران بر جنبش اسلامي در پاكستان
دولت ضياالحق و واكنش به انقلاب اسلامي ايران
نقش علماي پاكستان در ترويج انقلاب اسلامي ايران
جنبشهاي اسلامي پاكستان
گروه هاي اهل تسنن
گروه هاي شيعي 13
تحليلي بر بازتاب انقلاب اسلامي در لبنان، امتداد حزب الله
روابط ايران و لبنان پيش از پيروزي انقلاب اسلامي
انقلاب اسلامي و صحنه سياسي لبنان
سياستها
اهداف
وسايل و استراتژي
بازتاب انقلاب اسلامي ايران بر جريان بين‌المللي نفت
نفت و انقلاب اسلامي ايران
قطع صادرات نفت ايران، ضربه رواني به بازار
سياست هاي دولت انقلابي در قبال نفت
سياست دولت در قبال توليد نفت
سياست دولت انقلابي در قبال قيمت نفت
سياست دولت انقلابي در قبال قراردادها و خريداران نفتي
پيروزي انقلاب اسلامي و واكنش غرب
منابع

مقدمه:
انقلاب اسلامي ايران يكي از بزرگ ترين حوادث نيمه دوم قرن بيستم ميباشد، هيچ انقلابي در چهار چوب مرزهاي ملي كشور مبدا انقلاب باقي نميماند و انقلاب اسلامي ايران نيز از اين قاعده مستثني نبود. انقلاب اسلامي ايران كشورها و ملت هاي فراواني را تحت تاثير خود قرار داد، كه اين تاثيرات فرصت ها و تهديدهاي فراواني براي ايران به وجود آورد.

تعداد صفحات:87
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
تدوين استراتژي(strategy formulation)
اهميت استراتژي و تصميم گيري استراتژيك
تصميم گيري چيست؟
مفهوم نامه
استراتژي
مديريت استراتژيك
تصميم استراتژيك
برنامه ريزي استراتژيك
تدوين استراتژي
اجراي استراتژي
ماموريت
استراتزيك بازرگاني
برنامه استراتژيك
خط مشي
استراتژي
تعريف استراتژي
تمركز كالا/بازار
بردار يا جهت رشد
هم تواني (هم افزايي)
استراتژي خطي
استراتژي انطباقي
استراتژي تفسيري
در امور نظامي
در نظريه بازي
در مديريت
در فرهنگ لغات
استراتژي به معناي الگو
استراتژي به معناي موضع
استراتژي به معناي ديدگاه
مديريت استراتژيك
تعريف مديريت استراتژي
تعريف مديريت استراتژيك(گري هامل)
اصطلاحات كليدي در مديريت استراتژيك
استراتژيست ها
بيا نيه مأموريت (Mission Statement)
فرصت ها و تهديدات خارجي (Threats Extemal opportunities and)
نقاط قوت وضعف داخلي (Internal Strengths and Weaknesses)
هدف هاي بلند مدت (Objectives Long-term)
استراتژي ها
سياست ها (Policies)
الگوي مديريت استراتژيك
تدوين استراتژي
تدوين پيش نيازها
مأموريت
كانون توجه كجاست؟(منابع انساني،تكنولوژي،نماي سازماني )
آرمان
ويژگي هاي آرمان
ويژگي اصلي آرمان
ويژگي فرعي آرمان
ارزش
فرق ارزش واستراتژي بنيادي
رويكردهاي تدوين استراتژي
رويكرد تجويزي(برنامه ريزي استراتژي)
رويكرد توصيفي(استراتژي خلاقانه)
رويكرد پيش تجربي (اقتضايي)
بررسي عوامل داخلي در تدوين استراتژي
الگوي زنجيره ارزش دارايي هادر سازمان
بررسي عوامل خارجي در تدوين استراتژي
ماهيت محيط سازمان
محيط دور( كلان)
ابعاد اقتصادي و تكنولوژيكي
ابعاد اجتماعي و فرهنگي
محيط نزديك (محيط صنعت)
الگوي پورتر(5نيروي رقابتي)
رقابت بين فروشندگان صنعت
ابزار هاي مورد استفاده براي رقابت
شدت ناشي از ورود رقباي جديد
تهديد محصولات جانشين
قدرت چانه زني خريداران
قدرت چانه زني تدارك كنندگان
تحليل SWOT
نقاط قوت
نقاط ضعف
فرصت ها
تهديدها
اجراي استراتژي
ساختار وروابط سازماني
رفتار و فرآيندهاي سازماني
رهبري بالاي موسسه
ارزيابي استراتژي
هدف ارزيابي استراتژي
اصول ارزيابي استراتژي
پايداري
هماهنگي
برتري
امكان پذيري
مطالعه موردي
برنامه ريزي استراتژيك معاونت پژوهشي
ذينفع هاStakeholders
داخلي
خارجي
بيا نيه رسالت، مأموريت ها واهداف كلي معاونت پژوهشي
چشم انداز
رسالت
ارزش ها
توسعه فرهنگ پژوهش
استقرار عدالت اجتماعي
تأمين رضايت خدمت گيرندگان
رسيدن به خود كفايي
مجموعه نقاط قوت، ضعف، فرصت ها و تهديدها
نقاط قوت
نقاط ضعف
فرصت ها
تهديدها
موقعيت استراتژيك معاونت پژوهشي
استراتژي رشد
استراتژي تغيير جهت
استراتژي تنوع
استراتژي تدافعي
فعاليت در راستاي اهداف
بر آورد بودجه جهت دستيابي به اهداف عيني

تعداد صفحات:68
نوع فايل:word
رشته علوم تربيتي
فهرست مطالب:
فصل اول
مقدمه
بيان مسئله
موضوع تحقيق
فرضيات تحقيق
هدف تحقيق
ويژه كردن موضوع
اهميت وضرورت تحقيق
تعاريف مفاهيم نظري وعملياتي متغيرها
فصل دوم
مباني نظري تحقيق
ادبيات تحقيق
نظريه هاي متفكران درمورد رضايت شغلي
فصل سوم
روش اجراي تحقيق
ابزار گردآوري اطلاعات
روش و شيوه ي نمونه گيري
جامعه آماري
تعيين حجم نمونه
روش تجزيه وتحليل اطلاعات
فصل چهارم
ارائه يافته ها
فصل پنجم
تجزيه و تحليل يافته
فصل ششم
نتيجه گيري
پيشنهادات
منابع و موأخذ
پيوستها
پرسشنامه
جدول كدبرگ (راهنماي پرسشنامه)

فهرست جداول:
توزيع فراواني افراد مورد مطالعه براساس سن
توزيع فراواني افراد مورد مطالعه براساس جنس
توزيع فراواني افراد مورد مطالعه بر اساس اهميت
توزيع فراواني افراد مورد مطالعه براساس تاهل
توزيع فراواني افراد مورد مطالعه براساس ميزان تحصيلات
جدول توزيع فراواني افرادمورد مطالعه براساس چند شغله بودن
توزيع فراواني افراد مورد مطالعه براساس سابقه كاري
توزيع فراواني افراد مورد مطالعه براساس عنوان پست سازماني
توزيع فراواني افراد مورد مطالعه براساس ميزان حقوق ومزايا
توزيع فراواني افراد مورد مطالعه براساس سنجش ميزان رضايت كارمندان از امكانات رفاهي دانشگاه از جمله: بيمه، سرويس
توزيع فراواني افراد مورد مطالعه براساس نظر سنجي در مورد ميزان رضايت كارمندان از نحوه برخورد مسئولين دانشگاه
توزيع فراواني افراد مورد مطالعه براساس سنجش در مورد ميزان رضايت كارمندان از ساعات مفيد كاري در وقت استراحت وابام تعطيل
توزيع فراواني افراد مورد مطالعه براساس نظر سنجي در مورد ميزان رضايت كارمندان از مسئوليتهاي محوله به آنها
توزيع فراواني افراد مورد مطالعه براساس نظر سنجي ميزان بهره بردن كارمندان از تخصص وكارايي خود در كار اداري
توزيع فراواني افراد مورد مطالعه براساس سنجش در مورد ميزان رضايت كارمندان از پاداشها درقبال كار انجام شده

مقدمه:
با توجه به محيط امروزي كه تغيير ويژگي غير قابل انكارآنست، سازمانها براي دوام وحتي بقاءبايستس خود را باتغيير وتحولات هماهنگ نمايد ومديران بايستي قادر باشند به بهره برداري همراه با رضايت شغلي دست يابند. بهبود وبازسازي سازملن براساس محيط متغير امروزي وزمينه اي كه علوم رفتاري سازماني به وجود آورده مطرح شده است. كه درواقع يك نوع استراتژي برنامه ريزي شده براي روبروشدن با تحولات است. بدون اقدام به تحول وبهسازي سازمان نمي تواند همگام با زمان به عمر خود ادامه دهد. مهمترين منبع حركت سازمان به سوي اهدافش نيروي انساني است. واين درسايه رضايت وخرسندي اين نيرو است كه پديدار مي گردد.اطلاع مديران سازمانها از ميزان رضايت شغلي كاركنانش وهمچنين متغيرهايي كه بارضايت شغلي رابطه دارند ضروري است.
دنياي امروزه دنياي سازمانهاست. درحقيقت سازمان هاهستند كه ركن اصلس اجتماع كنوني را تشكيل مي دهند. ودر اين سازمانها دو عامل بسيار مهم وحياتي وجود دارد. يكي مديريت كه مهمترين عامل در حيات رشد وبالندگيويا مرگ سازماني محسوب مي شود وديگري انسانها، كه گردانندگان اصلي سازمان ها مي باشند. آنانند كه به كالبد سازمان ها جان ميبخشند و تحقق هدف ها را ميسر مي سازند. و در واقع تنها توفيق سازمانها مستقيماً به استفاده موثر از منابع انساني بستگي دارد، كه بدون انسان سازمان بي معني ومديريت امري موهوم است(حقيقي1380)واگر سازمانهاي اصلي وعمده كشور به هدفهاي خود برسند سيستم اقتصادي كل كشور به هدف خود مي رسند و كشور به سوي رونق وآباداني گام بر مي دارد.

تعداد صفحات:35
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
بخش اول : تقسيم بندي بزهكاران
گفتار اول : مفاهيم و متغيرهاي اساسي تحقيق
گفتار دوم : بررسي آماري
1.مبحث اول : توزيع فراواني افراد بررسي شده بر حسب گروه سني
2.مبحث دوم : فراواني افراد بررسي شده بر حسب سطح سواد
3.مبحث سوم : توزيع فراواني افراد بررسي شده بر حسب نوع جرم
4.مبحث چهارم : توزيع فراواني افراد بررسي شده بر حسب تعداد خانوار
5.مبحث پنجم : توزيع فراواني افراد بررسي شده بر حسب مدت تحمل كيفري
6.مبحث ششم : توزيع فراواني افراد بررسي شده بر حسب سابقه كيفري
7.مبحث هفتم : توزيع فراواني افراد بررسي شده بر حسب مشكل خانوادگي
گفتار سوم : نتايج بررسي
بخش دوم : علل و عوامل پديده مجرمانه
گفتار اول : تعاريف
1.مبحث اول : عوامل اجتماعي
2.مبحث دوم : طبقه اقتصادي
3.مبحث سوم : روابط والدين ونوجوان
بند اول
بند دوم
4.مبحث چهارم : نقش دوستان وهمسالان
5.مبحث پنجم : عوامل روان شناختي
6.مبحث ششم : علت هاي ديگر بزهكاري
بخش سوم : پيشگيري از پديده مجرمانه
گفتار اول : سطوح پيشگيري
1.مبحث اول : پيشگيري اوليه (سطح اول) : ايجاد يك محيط سالم
2.مبحث دوم : پيشگيري ثانويه (سطح دوم ) : كاهش عوامل خطرزا
3.مبحث سوم : پيشگيري ثالثيه (سطح سوم ) : كنترل موقعيت خطر
گفتاردوم : استراتژيهاي پيشگيري از بزهكاري
پيشنهادات مركز كنترل بيماريهاي آمريكا
1.استراتژيهاي خانواده گرا
جدول1- استراتژيهاي پيشگيري از بزهكاري
2.استراتژي جامعه گرا
جدول 2 – گام هاي طراحي استراتژيهاي موثر پيشگيري و درمان
3.استراتژيهاي پايشي
گفتار سوم : پيشگيري و بازداري اطفال و نوجوانان درمقابل بزهكاري
1.بند اول : ايجاد محيطي آرام وسالم در خانواده
2.بند دوم : ابراز مهر و محبت به فرزندان
3.بند سوم : والدين بايد در رفتارهاي خود به نكات زير توجه داشته باشند
نتايج تحقيق
پي نويس ها
منابع

چكيده :
بزهكاري يك پديده بسيار پيچيده اجتماعي است كه در محيط هاي اجتماعي مختلف به شكلهاي متفاوتي ديده ميشود. تعريف بزه و رفتار بزهكارانه در هر جامعه اي توسط قوانين حقوقي و هنجار هاي اجتماعي آن جامعه مشخص ميشود . اگرچه در بيشتر جوامع، بزه به عنوان رفتاري قابل تنبيه از طرف قانون تعريف شده است؛ اما صرفاً در تبيين آن مفهوم حقوقي مسئله كافي نيست. بزهكاري به معناي تعدادي متغير از اعمال ارتكابي عليه احكام قانوني كه ميتواند ماهيت هاي مختلفي داشته باشد، وجه مشترك تمام جوامع انساني است . دوركهيم « Durkheim » جامعه شناس فرانسوي بزه را چنين تعريف ميكند:
” هر عملي وقتي جرم محسوب ميشود كه احساسات قوي و مشخص وجدان جمعي ( گروهي ) را جريحه دار سازد . ”
روش تحقيق اينجانب كتابخانه اي و پيمايشي است و بر اساس داده هاي آماري استان گلستان و سالنامه آماري جمعيتي اقتصادي اجتماعي به تجزيه و تحليل پرداخته شده است .
در اين تحقيق از مقاله “پديده بزهكاري در بين نوجوانان و جوانان و راه هاي پيشگيري خانم شهرزاد بذرافشان” كمك شاياني گرفته شده وكه در آن با استفاده از فرمول هاي آماري، 65 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده اند. و نمونه گيري به صورت تصادفي ساده در بين نوجوانان كانون اصلاح و تربيت استان گلستان ميباشد و همچنين ازشيوه مصاحبه نيز استفاده ميشود. بنابراين مهم ترين منبع اين تحقيق مقاله مزبور ميباشد.