تعداد صفحات:37
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
دگرگوني طراحي براي كتابخانه‌هاي الكترونيكي
كتابخانه ها و گسترش زير بناي اطلاعاتي
مهارت هاي مورد نياز كتابداران
شرايط انجام كار غير كتابداران
كار با گروه هاي پردازش
نكات قوت و ضعف تكنولوژي هاي كنترل اطلاعات
مشكلات نظام هاي كتاب شناختي كامپيوتري
بازاريابي
سيستم هاي خبره در كتابخانه و محيط اطلاعاتي
ماهيت سيستم خبره
مسائل و مشكلات سيستم هاي خبره
مسائل انساني
مسائل اجرايي
سيستم هاي خبره در كتابخانه ها
كاربردهاي سيستم هاي خبره در كتابخانه ها
فهرست نويسي و رده بندي
نمايه سازي و چكيده نويسي
مجموعه سازي
سفارشات
مديريت اطلاعات
عوامل هوشمند
عوامل فيلترگذار( مرور كردن اطلاعات)
عوامل جستجو
وظايف يك عامل هوشمند
خدمات مرجع
شبيه سازي انسان
نتيجه گيري
نتيجه
چكيده:
در حال حاضر رشته كتابداري و اطلاع رساني در دو گرايش پزشكي و غير پزشكي در دانشگاه هاي ايران تدريس ميشود . رشته كتابداري پزشكي در دانشگاه هاي علوم پزشكي و رشته كتابداري غير پزشكي در دانشگاه هاي سراسري، دانشگاه هاي آزاد اسلامي و دانشگاه هاي پيام نور به صورت آكادميك تدريس ميشود. در مقطع كارشناسي ارشد 2 واحد نظري به درس تكنولوژي اطلاعات و سيستم هاي اطلاعاتي اختصاص داده شده كه در 34 ساعت و با هدف آشنايي با نحوه استفاده از تكنولوژي در ارائه خدمات كتابخانه و مراكز اسناد و مدارك و چگونگي طراحي و تحليل نظام هاي اطلاعاتي طبق مصوبه وزارت علوم در دانشگاه ها ارائه و تدريس ميگردد. مقاله حاضر با رويكردي تحليلي به بررسي نحوه تدريس واحد تكنولوژي اطلاعات و سيستم هاي اطلاعاتي در رشته كتابداري مقطع كارشناسي ارشد دانشگاه هاي شهر تهران و تحليل عوامل مؤثر داخلي و خارجي ( با توجه به مدل برايسون ) بر نحوه تدريس اين واحد درسي ميپردازد. در پايان پيشنهاداتي جهت ارتقاء و بهبود نحوه تدريس به منظور بالابردن سطح كيفي و كاربردي كردن اين واحد در رشته كتابداري ارائه ميشود ؛ چرا كه كتابداري و اطلاع رساني همانند بسياري از حوزه هاي دانش بشري، در تعامل با جامعه و شرايط جديدي كه به وجود آمده است از تحولات گوناگون عصر خود تاثير گرفته و بر آنها نيز تاثير ميگذارد. طي دو دهه اخير كه فناوري هاي جديد كاربرد گسترده اي در كتابخانه ها و مراكز اطلاع رساني يافته و محيط اطلاعاتي بسيار متحول شده است، تلاش هايي به منظور بازنگري در نقش و كاركردهاي كتابداران صورت گرفته و مي گيرد كه بيانگر واكنش منطقي حرفه نسبت به تحولات و شرايط است.
تعداد صفحات:37
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
دگرگوني طراحي براي كتابخانه‌هاي الكترونيكي
كتابخانه ها و گسترش زير بناي اطلاعاتي
مهارت هاي مورد نياز كتابداران
شرايط انجام كار غير كتابداران
كار با گروه هاي پردازش
نكات قوت و ضعف تكنولوژي هاي كنترل اطلاعات
مشكلات نظام هاي كتاب شناختي كامپيوتري
بازاريابي
سيستم هاي خبره در كتابخانه و محيط اطلاعاتي
ماهيت سيستم خبره
مسائل و مشكلات سيستم هاي خبره
مسائل انساني
مسائل اجرايي
سيستم هاي خبره در كتابخانه ها
كاربردهاي سيستم هاي خبره در كتابخانه ها
فهرست نويسي و رده بندي
نمايه سازي و چكيده نويسي
مجموعه سازي
سفارشات
مديريت اطلاعات
عوامل هوشمند
عوامل فيلترگذار( مرور كردن اطلاعات)
عوامل جستجو
وظايف يك عامل هوشمند
خدمات مرجع
شبيه سازي انسان
نتيجه گيري
نتيجه
چكيده:
در حال حاضر رشته كتابداري و اطلاع رساني در دو گرايش پزشكي و غير پزشكي در دانشگاه هاي ايران تدريس ميشود . رشته كتابداري پزشكي در دانشگاه هاي علوم پزشكي و رشته كتابداري غير پزشكي در دانشگاه هاي سراسري، دانشگاه هاي آزاد اسلامي و دانشگاه هاي پيام نور به صورت آكادميك تدريس ميشود. در مقطع كارشناسي ارشد 2 واحد نظري به درس تكنولوژي اطلاعات و سيستم هاي اطلاعاتي اختصاص داده شده كه در 34 ساعت و با هدف آشنايي با نحوه استفاده از تكنولوژي در ارائه خدمات كتابخانه و مراكز اسناد و مدارك و چگونگي طراحي و تحليل نظام هاي اطلاعاتي طبق مصوبه وزارت علوم در دانشگاه ها ارائه و تدريس ميگردد. مقاله حاضر با رويكردي تحليلي به بررسي نحوه تدريس واحد تكنولوژي اطلاعات و سيستم هاي اطلاعاتي در رشته كتابداري مقطع كارشناسي ارشد دانشگاه هاي شهر تهران و تحليل عوامل مؤثر داخلي و خارجي ( با توجه به مدل برايسون ) بر نحوه تدريس اين واحد درسي ميپردازد. در پايان پيشنهاداتي جهت ارتقاء و بهبود نحوه تدريس به منظور بالابردن سطح كيفي و كاربردي كردن اين واحد در رشته كتابداري ارائه ميشود ؛ چرا كه كتابداري و اطلاع رساني همانند بسياري از حوزه هاي دانش بشري، در تعامل با جامعه و شرايط جديدي كه به وجود آمده است از تحولات گوناگون عصر خود تاثير گرفته و بر آنها نيز تاثير ميگذارد. طي دو دهه اخير كه فناوري هاي جديد كاربرد گسترده اي در كتابخانه ها و مراكز اطلاع رساني يافته و محيط اطلاعاتي بسيار متحول شده است، تلاش هايي به منظور بازنگري در نقش و كاركردهاي كتابداران صورت گرفته و مي گيرد كه بيانگر واكنش منطقي حرفه نسبت به تحولات و شرايط است.
دانلود پروژه سكته