تعداد صفحات:186
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
فصل اول – كليات تحقيق
مقدمه
بيان مسئله
اهميت و ضرورت انجام تحقيق
اهداف تحقيق
هدف كلي
اهداف ويژه
فرضيه‌هاي تحقيق
پيش فرض هاي تحقيق
محدوديت هاي تحقيق
محدوديت هايي كه توسط محقق اعمال شده
محدوديت هاي خارج از كنترل محقق
تعريف واژه‌ها و اصطلاحات تخصصي
فصل دوم – مباني نظري و پيشينه تحقيق
مباني نظري تحقيق
فرهنگ سازماني
تعريف فرهنگ
تعريف فرهنگ سازماني
اهميت فرهنگ سازماني
سطح فرهنگ سازمان
الگوي وظايف فرهنگ سازماني
انواع فرهنگ سازماني
طبقه‌بندي هاريسون و هندي
طبقه‌بندي جفري ساني فيلد
طبقه بندي اقتضايي
طبقه‌بندي كتز دوريس و ميلر
فرهنگ حاكم و خرده فرهنگ‌هاي سازماني
الگوهاي اساسي فرهنگ سازماني
الگوي پارسونز
الگوي اوشي
الگوي ليت وين و استرينگر
الگوي كرت لوين
الگوي رابينز
الگوي حسن زارعي متين
الگوي منوچهر كيا
الگوي مارشال ساشكين
فرهنگ و خلاقيت
سبكهاي رهبري
تعاريف رهبري
شايستگي هاي رهبري
مكاتب رهبري
مكتب صفات شخصي
نگرش ابرمرد
نگرش ويژگي هاي شخصي
مكتب رفتاري
مكتب اقتضايي
خلاقيت
تعريف خلاقيت
تفاوت خلاقيت و نوآوري
نظريه‌هاي خلاقيت
نظريه كهن
نظريه تداعي گرايي و رفتار گرايي
نظريه انسان گرايي
نظريه عصب شناختي
فرآيند خلاقيت
فرآيند خلاقيت از نظر مالاگا
عوامل توسعه خلاقيت
عوامل موثر بر خلاقيت سازماني
نقش مديريت در خلاقيت
خلاصه و نتيجه گيري از مباني نظري تحقيق
پيشينه تحقيق
تحقيقات انجام شده در ارتباط با موضوع تحقيق
تحقيقات مربوط به فرهنگ سازماني و سبك رهبري
تحقيقات مربوط به خلاقيت، فرهنگ سازماني و سبك رهبري
فصل سوم – روش تحقيق
روش تحقيق
روش تحقيق همبستگي دو متغيري
روش تحليل رگرسيون
روش اجراي تحقيق
جامعه آماري
روش نمونه گيري
روش برآورد حجم نمونه
جمع آوري داده ها
ابزار گردآوري داده‌ها
پرسشنامه خلاقيت
پرسشنامه فرهنگ سازماني
روايي پرسشنامه
اعتبار پرسشنامه
روشهاي تجزيه و تحليل داده ها
فصل چهارم – تجزيه و تحليل داده ها
فرضيه اول
فرضيه دوم
بررسي فرضيات
فرضيه سوم
فرضيه چهارم
فصل پنجم – بحث و نتيجه گيري
مقدمه
خلاصه تحقيق
يافته هاي تحقيق
بحث و نتيجه گيري
پيشنهادهايي براي محققين ديگر
منابع و ماخذ
منابع فارسي
منابع لاتين
چكيده لاتين
فهرست جداول:
فرهنگ‌هاي سازماني و انواع شخصيت
مقايسه ارزشهاي فرهنگي در موسسات ژاپني، آمريكايي نوع Z
طبقه‌بندي تئوري هاي رهبري
ويژگي هاي شخصي و خصوصيات شخصيتي رهبري
گروه نمونه به تفكيك وضعيت تاهل
گروه نمونه به تفكيك جنسيت
گروه نمونه بر حسب مرتبه علمي
گروه نمونه به تفكيك تحصيلات
گروه نمونه بر حسب سابقه خدمت
گروه نمونه بر حسب سابقه تدريس
گروه نمونه به تفكيك سن
ميانگين و انحراف معيار در گروه نمونه
آزمون كالموگروف اسميرنف براي بررسي نرمال بودن داده ها با جامعه نرمال
ضريب همبستگي پيرسون
ضريب همبستگي پيرسون
فهرست اشكال:
مدل پنج عاملي فرهنگ سازماني
فرهنگ به عنوان زمينه‌اي براي رفتارهاي خلاق
سطوح فرهنگ سازماني
وظايف فرهنگ سازماني
شبكه مديريت بليك و موتون
زنجيره رهبري تانن بام و اشميت
مدل رهبري وضعي هرسي و بلانچارد
رابطه سبكهاي رهبري مطلوب و عوامل سه‌گانه موقعيت
اجزاء اصلي تئوري مسير- هدف
افزودن بعد اثر بخشي
تاثير فرهنگ سازماني بر خلاقيت و نوآوري سازماني
فهرست نمودارها:
گروه نمونه به تفكيك وضعيت تاهل
گروه نمونه به تفكيك جنسيت
گروه نمونه بر حسب مرتبه علمي
گروه نمونه به تفكيك تحصيلات
گروه نمونه بر حسب سابقه خدمت
گروه نمونه بر حسب سابقه تدريس
گروه نمونه به تفكيك سن
چكيده
امروزه عصر نوين مديريت، كليه مسئولان و دست‌اندركاران سازمان‌ها را متوجه اين واقعيت نموده است كه براي دست يابي به حداكثر اثر بخشي سازماني به فكر استفاده از انديشه‌هاي خلاق باشند. كامينگز و اولدهام دريافتند كه حمايت مديريت از افكار جديد با مشخصه‌هاي خلاقيت به ويژه در كاركناني كه مستعد خلاقيت ميباشند، ارتباط دارد. آمابيل و گريسكيويز بر اين عقيده‌اند كه مديران به عنوان عنصر مهمي از عوامل زمينه‌اي در محيط كار ميباشند كه بر خلاقيت اثر ميگذارند. اين پژوهش در پي پاسخ به اين سوال است كه آيا فرهنگ سازماني و سبك رهبري در دانشكده‌ها و گروه‌هاي تربيت بدني ميتوانند از اجزاء پيش بيني كننده و عوامل مرتبط با خلاقيت اعضاي هيئت علمي باشند؟ هدف كلي از انجام اين تحقيق، بررسي وجود يا عدم وجود ارتباط معني دار بين فرهنگ سازماني و سبك رهبري مديران با خلاقيت اعضاي هيئت علمي گروه‌هاي تربيت بدني در دانشگاه‌هاي منتخب كشور است تا از اين طريق و پس از مشخص شدن ميزان خلاقيت و موارد پيش‌بين آن بتوان گام موثري در افزايش خلاقيت، در جامعه مورد نظر برداشت. اين پژوهش بر مبناي تئوري تريانيدز و سبك رهبري رابينز طراحي شده است. جامعه مورد مطالعه، شامل كليه اساتيد رشته تربيت بدني دانشگاه هاي آزاد اسلامي منتخب كشور بودند. كه تقريبا 360 نفر مي باشند. كه از بين آن ها تعداد 186 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. نتايج اين پژوهش نشان داد كه بين فرهنگ سازماني و خلاقيت در جامعه تحت بررسي رابطه معني داري وجود دارد همچنين بين سبك رهبري، فرهنگ سازماني و خلاقيت در جامعه تحت بررسي رابطه معني داري وجود دارد اما بين فرهنگ سازماني و سبك رهبري رابطه معني داري وجود نداشت. فرهنگ سازماني و سبك رهبري آن پيش بيني كننده معني داري براي خلاقيت در جامعه تحت مطالعه هستند كه سهم عامل فرهنگ در پيش بيني خلاقيت در سازمان 40 درصد و سهم عامل فرهنگ سازماني 27 درصد ميباشد.
تعداد صفحات:186
نوع فايل:word
فهرست مطالب:
چكيده
فصل اول – كليات تحقيق
مقدمه
بيان مسئله
اهميت و ضرورت انجام تحقيق
اهداف تحقيق
هدف كلي
اهداف ويژه
فرضيه‌هاي تحقيق
پيش فرض هاي تحقيق
محدوديت هاي تحقيق
محدوديت هايي كه توسط محقق اعمال شده
محدوديت هاي خارج از كنترل محقق
تعريف واژه‌ها و اصطلاحات تخصصي
فصل دوم – مباني نظري و پيشينه تحقيق
مباني نظري تحقيق
فرهنگ سازماني
تعريف فرهنگ
تعريف فرهنگ سازماني
اهميت فرهنگ سازماني
سطح فرهنگ سازمان
الگوي وظايف فرهنگ سازماني
انواع فرهنگ سازماني
طبقه‌بندي هاريسون و هندي
طبقه‌بندي جفري ساني فيلد
طبقه بندي اقتضايي
طبقه‌بندي كتز دوريس و ميلر
فرهنگ حاكم و خرده فرهنگ‌هاي سازماني
الگوهاي اساسي فرهنگ سازماني
الگوي پارسونز
الگوي اوشي
الگوي ليت وين و استرينگر
الگوي كرت لوين
الگوي رابينز
الگوي حسن زارعي متين
الگوي منوچهر كيا
الگوي مارشال ساشكين
فرهنگ و خلاقيت
سبكهاي رهبري
تعاريف رهبري
شايستگي هاي رهبري
مكاتب رهبري
مكتب صفات شخصي
نگرش ابرمرد
نگرش ويژگي هاي شخصي
مكتب رفتاري
مكتب اقتضايي
خلاقيت
تعريف خلاقيت
تفاوت خلاقيت و نوآوري
نظريه‌هاي خلاقيت
نظريه كهن
نظريه تداعي گرايي و رفتار گرايي
نظريه انسان گرايي
نظريه عصب شناختي
فرآيند خلاقيت
فرآيند خلاقيت از نظر مالاگا
عوامل توسعه خلاقيت
عوامل موثر بر خلاقيت سازماني
نقش مديريت در خلاقيت
خلاصه و نتيجه گيري از مباني نظري تحقيق
پيشينه تحقيق
تحقيقات انجام شده در ارتباط با موضوع تحقيق
تحقيقات مربوط به فرهنگ سازماني و سبك رهبري
تحقيقات مربوط به خلاقيت، فرهنگ سازماني و سبك رهبري
فصل سوم – روش تحقيق
روش تحقيق
روش تحقيق همبستگي دو متغيري
روش تحليل رگرسيون
روش اجراي تحقيق
جامعه آماري
روش نمونه گيري
روش برآورد حجم نمونه
جمع آوري داده ها
ابزار گردآوري داده‌ها
پرسشنامه خلاقيت
پرسشنامه فرهنگ سازماني
روايي پرسشنامه
اعتبار پرسشنامه
روشهاي تجزيه و تحليل داده ها
فصل چهارم – تجزيه و تحليل داده ها
فرضيه اول
فرضيه دوم
بررسي فرضيات
فرضيه سوم
فرضيه چهارم
فصل پنجم – بحث و نتيجه گيري
مقدمه
خلاصه تحقيق
يافته هاي تحقيق
بحث و نتيجه گيري
پيشنهادهايي براي محققين ديگر
منابع و ماخذ
منابع فارسي
منابع لاتين
چكيده لاتين
فهرست جداول:
فرهنگ‌هاي سازماني و انواع شخصيت
مقايسه ارزشهاي فرهنگي در موسسات ژاپني، آمريكايي نوع Z
طبقه‌بندي تئوري هاي رهبري
ويژگي هاي شخصي و خصوصيات شخصيتي رهبري
گروه نمونه به تفكيك وضعيت تاهل
گروه نمونه به تفكيك جنسيت
گروه نمونه بر حسب مرتبه علمي
گروه نمونه به تفكيك تحصيلات
گروه نمونه بر حسب سابقه خدمت
گروه نمونه بر حسب سابقه تدريس
گروه نمونه به تفكيك سن
ميانگين و انحراف معيار در گروه نمونه
آزمون كالموگروف اسميرنف براي بررسي نرمال بودن داده ها با جامعه نرمال
ضريب همبستگي پيرسون
ضريب همبستگي پيرسون
فهرست اشكال:
مدل پنج عاملي فرهنگ سازماني
فرهنگ به عنوان زمينه‌اي براي رفتارهاي خلاق
سطوح فرهنگ سازماني
وظايف فرهنگ سازماني
شبكه مديريت بليك و موتون
زنجيره رهبري تانن بام و اشميت
مدل رهبري وضعي هرسي و بلانچارد
رابطه سبكهاي رهبري مطلوب و عوامل سه‌گانه موقعيت
اجزاء اصلي تئوري مسير- هدف
افزودن بعد اثر بخشي
تاثير فرهنگ سازماني بر خلاقيت و نوآوري سازماني
فهرست نمودارها:
گروه نمونه به تفكيك وضعيت تاهل
گروه نمونه به تفكيك جنسيت
گروه نمونه بر حسب مرتبه علمي
گروه نمونه به تفكيك تحصيلات
گروه نمونه بر حسب سابقه خدمت
گروه نمونه بر حسب سابقه تدريس
گروه نمونه به تفكيك سن
چكيده
امروزه عصر نوين مديريت، كليه مسئولان و دست‌اندركاران سازمان‌ها را متوجه اين واقعيت نموده است كه براي دست يابي به حداكثر اثر بخشي سازماني به فكر استفاده از انديشه‌هاي خلاق باشند. كامينگز و اولدهام دريافتند كه حمايت مديريت از افكار جديد با مشخصه‌هاي خلاقيت به ويژه در كاركناني كه مستعد خلاقيت ميباشند، ارتباط دارد. آمابيل و گريسكيويز بر اين عقيده‌اند كه مديران به عنوان عنصر مهمي از عوامل زمينه‌اي در محيط كار ميباشند كه بر خلاقيت اثر ميگذارند. اين پژوهش در پي پاسخ به اين سوال است كه آيا فرهنگ سازماني و سبك رهبري در دانشكده‌ها و گروه‌هاي تربيت بدني ميتوانند از اجزاء پيش بيني كننده و عوامل مرتبط با خلاقيت اعضاي هيئت علمي باشند؟ هدف كلي از انجام اين تحقيق، بررسي وجود يا عدم وجود ارتباط معني دار بين فرهنگ سازماني و سبك رهبري مديران با خلاقيت اعضاي هيئت علمي گروه‌هاي تربيت بدني در دانشگاه‌هاي منتخب كشور است تا از اين طريق و پس از مشخص شدن ميزان خلاقيت و موارد پيش‌بين آن بتوان گام موثري در افزايش خلاقيت، در جامعه مورد نظر برداشت. اين پژوهش بر مبناي تئوري تريانيدز و سبك رهبري رابينز طراحي شده است. جامعه مورد مطالعه، شامل كليه اساتيد رشته تربيت بدني دانشگاه هاي آزاد اسلامي منتخب كشور بودند. كه تقريبا 360 نفر مي باشند. كه از بين آن ها تعداد 186 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. نتايج اين پژوهش نشان داد كه بين فرهنگ سازماني و خلاقيت در جامعه تحت بررسي رابطه معني داري وجود دارد همچنين بين سبك رهبري، فرهنگ سازماني و خلاقيت در جامعه تحت بررسي رابطه معني داري وجود دارد اما بين فرهنگ سازماني و سبك رهبري رابطه معني داري وجود نداشت. فرهنگ سازماني و سبك رهبري آن پيش بيني كننده معني داري براي خلاقيت در جامعه تحت مطالعه هستند كه سهم عامل فرهنگ در پيش بيني خلاقيت در سازمان 40 درصد و سهم عامل فرهنگ سازماني 27 درصد ميباشد.
دانلود پروژه سكته