تور قبرس شمالی
تور کوش آداسی
ساخت وبلاگ
تور استانبول
سنگ تراورتن
ویزاى کانادا
تور پوکت
تور تایلند
تور کانادا
اقتصاد
درباره من
موضوعات
    موضوعي ثبت نشده است
نويسندگان
برچسب ها
عضویت در خبرنامه
    عضویت لغو عضویت

ورود اعضا
    نام کاربری :
    پسورد :

عضویت در سایت
    نام کاربری :
    پسورد :
    تکرار پسورد:
    ایمیل :
    نام اصلی :

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1396/3/23  ساعت: ۲۲

تعداد صفحات:135

نوع فايل:word

فهرست مطالب:

چكيده

كليد واژه ها

فصل اول  – كليات تحقيق

مقدمه

بيان مسئله

اهميت و ضرورت تحقيق

اهداف تحقيق

هدف اصلي

اهداف فرعي

سئوالات تحقيق

سئوال اصلي

سئوالات فرعي

فرضيه هاي تحقيق

فرضيه اصلي

فرضيه هاي فرعي

مدل مفهومي تحقيق

متغير هاي تحقيق

تعريف اصطلاحات و واژه ها

تعاريف نظري

مديريت

سيستم

تعاريف عملياتي

اطلاعات

فناوري اطلاعات

تصميم گيري

ارزيابي عملكرد

توليد

گاز

كيفيت

هزينه

فصل دوم – ادبيات

تاريخچه شركت

موقعيت جغرافيايي

اهداف ساخت

واحد استحصال اتان

خوراك واحد محصولات نهايي

مهندسي و تداركات كالا

واحد اتيل بنزن

خوراك واحد

محصول نهايي

ساختماني و نصب

واحداستايرن منومر

محصولات نهايي

مهندسي و تداركات كالا

ساختمان و نصب

بخش برون واحدي

مهندسي و تداركات مخازن دو جداره و متعلقات

ساختمان و نصب مخازن دو جداره و تاسيسات جانبي

مفهيم و مقاصد كلي اطلاعات

توصيف داده ها و تبيين رخدادها

پيش بيني و ارزيابي

پيشنهاد راهكارها

امنيت اطلاعات

تهديد ها و انواع آن

تفاوت ويروس و كرم اينترنتي

تروجان چيست؟

حمله Dos چيست؟

دانلود نا آگاهانه چيست؟

كي لاكر (Keylogger) چيست؟

BOTNET چيست؟

بد افزار جاسوسي (SPYWARE) چيست؟

چگونه خود را از نرم افزار هاي تبهكارانه محافظت كنيم؟

محافظت

سيستم

سيستم هاي بسته

سيستم هاي باز

ضرورت اطلاعات

سير تحول و تكامل سيستم هاي اطلاعاتي

سيستم هاي اطلاعاتي مبتني بر رايانه

سيستم هاي اطلاعاتي مديريت (MIS)

سيستم هاي پردازش تراكنش (TPS)

سيستم پشتيبان تصميم گيري (DSS)

سيستم هاي اطلاعاتي مديران جرايي (EIS)

سيستم هاي خبره يا مبتني بر دانش (KBS)

سيستم اتوماسيون اداري (OAS)

سيستم مديريت دانش (KMS)

اهميت اطلاعات

سيستم هاي اطلاعاتي منابع انساني

محدوديت هاي سيستم هاي اطلاعاتي

فناوري

فناوري اطلاعات

زمينه هاي فناوري اطلاعات

تأثير فناوري اطلاعات بر سازمان

جايگاه فناوري اطلاعات در ايران

ماهيت فناوري اطلاعات و ارتباطات

نتيجه گيري

فناوري اطلاعات و ارتباطات

بخش دوم – صنعت نفت و گاز

تاريخچه پيدايش گاز و صنعت گاز در ايران

بخش سوم – توليد

مقدمه

تعريف توليد

سيستم هاي اطلاعات توليد

تفاوت سيستم اطلاعات با فناوري اطلاعات

توليد يكپارچه اي رايانه اي

توليد به كمك رايانه و سيستم اجرايي توليد

شبكه همكاري توليد

كنترل فرآيند

بخش چهارم – كيفيت

تعريف كيفيت

تعريف كيفيت از ديدگاه فلسفي

تعريف كيفيت مبتني بر محصول

تعريف كفيت مبتني بر مصرف كننده

تعريف كيفيت مبتني بر توليد

ابعاد كيفيت

رقابت در ابعاد كيفيت

بخش پنجم – هزينه

تعريف هزينه

هزينه فرصت

هزينه هاي صريح يا آشكار

هزينه هاي ضمني يا غير آشكار

هزينه از نظر زمان

هزينه هاي بلند مدت

هزينه هاي كوتاه مدت

هزينه هاي متغير

هزينه هاي ثابت

هزينه كل

هزينه هاي متوسط كل (ATC)

هزينه نهايي (MC)

هزينه هاي ثابت متوسط (AFC)

بخش ششم – بهره وري

بهره وري

بهره وري از ديدگاه اقتصاد دانان

بهره وري از ديدگاه مهندسان

بهره وري از ديدگاه مديران

پي آمد هاي مثبت بهره وري

موانع بهره وري

عومل موثر بر افزايش بهره وري

مولفه هاي بهره وري

بخش هفتم – پيشينه تحقيق

فصل سوم: روش تحقيق

مقدمه

روش تحقيق

نوع تحقيق

تبيين و توصيف سئوالات

عوامل موثر بر ميزان توليد به شرح زير مي باشد

جامعه آماري

روش نمونه گيري

ابزار جمع آوري طلاعات

پرسشنامه

آشنايي با پرسشنامه

مشخصات فردي

سئوال هاي پرسشنامه

روشهاي تجزيه و تحليل اطلاعات

تحليلي توصيفي داده ها

تجزيه وتحليل استباطي داده ها

اعتبار يا روايي تحقيق

اعتماد يا پايايي تحقيق

آمار استنباطي

آزمون همبستگي پيرسون

آزمون نرماليتي متغير ها

قلمرو تحقيق

قلمرو زماني

قلمرو مكاني

قلمرو موضوعي

فصل چهارم – تجزيه و تحليل داده ها

مقدمه

بخش اول – ويژگي جمعيت شناختي

تحصيلات

پست سازماني

آزمون ها

آزمون آلفاي كرونباخ

ضريب آلفاي كرونباخ در هفت سال اول

ضريب آلفاي كرونباخ در هفت سال دوم

ضريب آلفاي كرونباخ در هفت سال سوم

ضريب آلفاي كرونباخ در هفت سال چهارم

ضريب پايايي نهايي ابزار پژوهش

آزمون نرماليتي متغير ها

آزمون همبستگي پيرسون

آزمون همبستگي پيرسون با متغير اول

آزمون همبستگي پيرسون با متغير دوم

آزمون همبستگي پيرسون با متغير سوم

آزمون همبستگي با متغير چهارم

بخش دوم – آزمون فرضيات

فرصيه فرعي اول

فرصيه فرعي دوم

فرضيه فرعي سوم

فرضيه فرعي چهارم

اولويت بندي هر يك از ابعاد و گزينه ها

رتبه بندي هر يك از متغير هاي تحقيق

آزمون فريدمن براي گزينه هاي ميزان توليد

آزمون فريدمن براي گزينه هاي كيفيت محصول

آزمون فريد من براي گزينه هاي هزينه هاي توليد

آزمون فريد من براي گزينه هاي بهبود كارايي

اولويت بندي هر يك از ابعاد

فصل پنجم – نتيجه گيري، تفسير و پيشنهادات

مقدمه

نتيجه گيري

نتيجه حاصله از فرضيه اول

نتيجه حاصله از فرضيه دوم

نتيجه حاصله ازفرضيه سوم

نتيجه حاصله از فرضيه چهارم

محدوديت هاي تحقق

تفسير نتايج تحقيق

پيشنهاد ها

منابع تحقيق

منابع فارسي

منابع انگليسي

ضمائم تحقيق

چكيده:

در چند دهه اخير تكنولوژي مدرن اطلاعات بر موقعيت و عملكرد بسياري از جوامع، سازمان ها افراد اثرات قابل ملاحظه اي گذاشته و به موازات پيشرفت هاي شگرفي كه در اين زمينه به وجود آمده است، سرنوشت جوامع، سازمان ها و افراد هر روز بيش از گذشته به اين فناوري اطلاعات مدرن گره مي خورد.

بديهي است كه در چنين موقعيتي شناخت فناوري اطلاعات اهميت فزاينده اي يافته است. با توجه به اين واقعيات بايد گفت كه فناوري اطلاعات يكي از عوامل مهم محيطي به شمار مي آيد كه بر موقعيت، عملكرد و سرنوشت جوامع، سازمان ها وافراد اثرات جدي ميگذارد.

در اين پژوهش نقش فناوري اطلاعات در عملكرد مديران شركت پتروشيمي پارس عسلويه مورد بررسي قرار گرفت كه ابتدا تاثير فناوري اطلاعات بر عملكرد مديران و بعد از آن تاثير فناوري اطلاعات بر ميزان توليد، كيفيت محصول، كاهش ميزان هزينه هاي توليد، افزايش بهبود كارآيي و اثربخشي مورد مطالعه قرار خواهد گرفت.

مقدمه:

جامعه جهاني در عصري به سر مي برد كه در آن اطلاعات و دانش را سرمايه اصلي و عامل اساسي رشد و توسعه يك جامعه مي شناسد تا آن جا كه (دانايي، توانايي است) شعار اصلي اين عصراست اطلاعات، ابزار و عامل اساسي به كارگيري دانش در عصر حاضر است. حقيقت اين است كه شاغلان بخش اطلاعات از بزرگ ترين طبقات فعال فناوري اطلاعات و از همه مهم ترين و عمده ترين ساختار هاي موجود در جامعه امروز جهاني است. پيدايش و گسترش اين ساختار متكي به سه عامل (تغييرات پويا و پيشرفت فناوري) (جهاني شدن تجارت) و (پيشرفت هاي اجتماعي) است. فناوري اطلاعات در پيوند بين فعاليت هاي مختلف يك سازمان و نيز ضامن بقا و تداوم فعاليت هاي يك سازمان است و بدون بهره مندي از آن نه تنها امكان استفاده از روشهاي نوين در سازمان فراهم نميشود و اينكه امكان رقابت يا سازمان هاي ديگر نيز از ميان خواهد رفت. از آن جا كه موقعيت و شيوه بخش نفت از يك سو و ضرورت بهره مندي از شيوه ها و روشهاي نوين از ديگر سو، مجهز شدن بخش نفت را به فناوري اطلاعات و نيز استفاده از روش ها و راه حل هاي نوين اجرايي – عملياتي در اولويت قرار گيرد و ترجيحاً در برنامه ريزي آموزشي مهندسي نفت محفوظ گردد. ره آورد عصر فناوري اطلاعات، كاهش اهميت نسبي پردازش اطلاعات است و آن ناشي از كاربرد قابل توجه فناوري اطلاعات در برنامه ريزي مديريت و استفاده راهبردي از آن در سازمان است.

بيان مسئله:

سازمان­ ها و شركت ها با به كار گيري و پياده سازي فناوري اطلاعات توانايي انجام بهتر و ساده تر وظايف خود را افزايش ميدهند و از اين طريق قادرند روش كار خود را دگرگون سازند. مزاياي كه IT در سازمان ها ايجاد ميكند از جمله در صرفه جويي هزينه ها، جلوگيري از خطاهاي انساني، افزايش بهبود كارآيي و اثر بخشي سازماني بسيار قابل تامل مي باشد به همين خاطر امروزه سرانه هزينه IT به ازاي يك نيروي انساني بعنوان يكي از شاخص هاي توسعه ملي كشور ها مطرح ميشود. IT باعث كاهش هزينه در اثر افزايش دسترسي به اطلاعات، پردازش و بازار يابي آن خواهد شد. در دهه اخير فناوري اطلاعات علاوه بر خودكار سازي ادارات در كاهش انواع هزينه هاي كيفيت نقش بسزايي را ايفا كرده است.

اين تحقيق به نقش و تاثير فناوري اطلاعات در صنعت نفت و مديريت فوايد و ميزان استفاده از تكنيك هاي فناوري اطلاعات در جهت برآورده كردن اهداف سازماني پرداخته و با استفاده از فناوري اطلاعات و سيستم مديريت اطلاعات جهت ارائه راهكار مناسب به مديران ارشد شركت هاي توليد نفت و گاز عسلويه بوده است.

اهميت و ضرورت تحقيق:

عصر فعلي را برخي عصر اطلاعات لقب داده اند. اين نام گذاري شايد به اين دليل باشد كه امروزه اطلاعات به جزء تفكيك ناپذير زندگي بشر تبديل شده است اگر چه اطلاعات از دير باز در زندگي بشر تاثير بسزايي داشته و انسان براي تصميم گيري ها و طي طريق همواره محتاج به آن بوده است ولي آن چه كه امروزه اهميت آن را صد چندان كرده شرايط نوين زندگي و افزايش سهم اطلاعات در آن است.

و همچنين برنامه ريزي ها، اكتشافات، تحقيقات بر اساس استفاده درست، سريع و به موقع از اطلاعات و سيستم اطلاعاتي كارآمد امكان پذير است. در بسياري از سازمان ها و شركت ها، فناوري اطلاعات بصورت يك سطح نيرومند در آمده كه در صحنه رقابت جهاني و افزايش تقاضا از نظر سرعت، كيفيت، ارزش نقش بسيار مهمي ايفا ميكند.

اهداف تحقيق :

هدف اصلي : بررسي و شناخت سطح فناوري اطلاعات در حيطه مديريت ارشد شركت پتروشيمي پارس عسلويه و ارائه راه حل هاي مناسب.

اهداف فرعي :

بررسي و شناخت سطح فناوري اطلاعات در سطوح مديريت اجرايي و فني و تاثير آن بر ميزان توليد، هزينه، سطح كيفيت محصولات

شناخت تاثيرات سطح فناوري اطلاعات جهت ارائه اطلاعات دقيق به سطوح مديران اجرايي و فني براي تصميم گيري، برنامه ريزي، رهبري، كنترل.

لينك دانلود

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1396/3/23  ساعت: ۲۲

تعداد صفحات:66

نوع فايل:word

فهرست مطالب:

چكيده

مقدمه

فصل اول : تاريخچه مطالب قبلي

مقدمه

مشخصات جغرافيايي استان

دشت ها

آب

آب هاي زير زميني

راه هاي ارتباطي

فصل دوم : ژئو مرفولوژي منطقه

مقدمه

زمين شناسي ناحيه اي

چينه شناسي استان

سازند سروك

سازند سورگاه

سازند ايلام

گسترش جغرافيايي سازند

سازند اميران

سازند تله زنگ

سازند گچساران

سازند آغاجاري

سازند بختياري

فصل سوم : پي جويي و پتانسيل يابي

سنگ آهك

ميزان توليد و موارد مصرف

مصارف مهم آهك

آهك پشت گرمه LS – 14

آهك غرب ترن (LS – 2)

سنگ آهك قلاجه (LS – 9 , 10)

ذخاير آهكي جان جان LS – 8

سنگ آهك شمال شرق ايوان (آهك جويز ايوان) (LS – 7)

گوگرد

ميزان توليد و موارد مصرف

انديس معدني گوگرد خاك ترش – چمن بولي : (S – 2)

انديس معدني گوگرد تنگ حمام – چمن بولي : (S-3)

انديس معدني گوگرد چمن بولي – جاده گنجوان بولي : (S-4)

سنگ هاي تزئيني

زمين شناسي

زمين ساخت

معدن سنگ سياه كوه مرمريت سياه (LS-4)

سنگ نماي گدمه : (LS-5)

سنگ لاشه و مالون

مالون شرق كاني كوشك (LS-1)

مالون شله كش (شمال شله كش) : (LS-50)

مالون گل گل آسمان آباد (LS-11)

مالون زنجيره عليا (LS – 15)

سنگ لاشه و مالون كله چوب (LS-13)

نام معين سنگ لاشه و مالون سرآب ايوان (LS-6)

مالون تنگ سرخ (LS-12)

دولوميت

طبقه بندي

تركيب شيميايي دولوميت

بافت و ساخت

دولوميت پشت گرمه: (DO-2)

دولوميت تنگ سرخ

گچ

توليد و مصارف

گچ گوچهر ايوان (GP-1)

گچ رووان (GP-2)

گچ ترن (GP-3)

معدن سنگ گچ زرنه (GP-4)

گچ سر تنگ (GP-5)

گچ سراب گلان (GP-6)

معدن گچ ابتداي رودخانه تنگ بيچار (GP-7)

انديس معدني گچ زنجيره عليا (GP-8)

گچ بين سرتنگ و سياهگل (GP.9)

بيتومين و قير طبيعي

انديس معدني بيتومين : محل مورد بيمايش رودخانه چناره (Bi-1)

بيتومين ايوان غرب : (Bi-2)

فصل چهارم : بررسي كاني هاي سنگين منطقه ايلام

مقدمه

مشخصات سطحي زمين

طرح اكتشاف و نمونه برداري

نقشه نمونه برداري

روش بررسي داده ها

تشريح نتايج

نتايج بررسي هاي كاني سنگين

مطالعه آماري نتايج كاني سنگين

آنومالي باريت

بيتومين

سلستين

كاني هاي پيريت، پيريت اكسيده، ماركاسيت

فسفات

آنومالي هاي سرب ناتيو و سروزيت

فاكتور ILPH1

نتايج و پيشنهادات

منابع و مراجع

چكيده:

در رابطه با طرح پي جويي و پتانسيل يابي كانسارهاي غير فلزي كانسارهاي استان ايلام، موارد زير استفاده و نقشه هاي مورد نظر تهيه گرديده است. اين مدارك عبارتند از :

1) فتوژئولوژي عكس هاي هوايي مناطق موجود در برگه هاي (sheet) هاي حميل، چغا كبود، جويزر، زرنه و رووان

2) تهيه نقشه هاي پايه و اصلاح اين نقشه ها با توجه به عمليات صحرايي

3) تهيه 5 نقشه زمين شناسي و معدني با مقياس 50000 :1 كه واجد نقاط معدني مشخص شده در طرح ميباشد.

4) نمونه برداري از مناطق ياد شده و آناليز نمونه هاي مذكور

5) تهيه گزارش مربوط به طرح پي جويي و پتانسيل يابي كانسارهاي غير فلزي

در اين طرح جمعاً تعداد 40 آناليز بر روي نمونه ها صورت گرفته است و تعداد 100 شبانه روز براي طرح مذكور كار صحرايي صورت گرفته است و نتيجه آن مشخص شدن تعدادي انديس معدني مي باشد.

در بازديدهاي اوليه اين ناحيه سنگ شيلي سياه رنگ كربناته حاوي ذرات پراكنده سولفيد به همراه كاني سبز رنگ و اكسيدهاي آهن جلب توجه نموده است.

بر اساس نقشه هاي تهيه شده و مطالعات انجام شده وجود ناهنجاري هاي باريت و نيز بيتومين و كمي فسفات و سيلستين به همراه ناهنجاري هاي سولفورهاي آهن (پيريت و ماركاسيت) حاوي مقاديري ارسنيك، روشن گرديد. در حالي كه آثار كاني هاي مس در سطح زمين يافت نشد. در هر حال نتايج آزمايشات عنصري مي تواند امكان حضور عناصر ديگر را بازگو نمايد.

مقدمه:

منطقه زاگرس كمي كمتر از پهنه ميهن را در بردارد، در حالي كه به جز نفت كه يك كانسار مواد آلي است، تقريباً هيچ گونه اطلاعات معدني و علمي و اقتصادي از اين ناحيه عظيم در دست نيست. اميد است با پيگيري مطالعات كه آغازش با اين گونه پروژه هاست، بتوان با ايجاد كمترين هزينه توان معدني آن را مورد پژوهش و ارزيابي قرار داد.

در اكتشافات ژئو شيميايي، ويژگي هاي ژئو شيميايي و كاني سنگين كمپلكس هاي زمين شناسي مورد مطالعه قرار ميگيرد. در اين ره گذر مسائل نمايان شده در اثر مطالعات فاز قبلي مورد بررسي قرار گرفته و نواحي اميدبخش معدني با ارزيابي قابليت توليد معدن آن در فازهاي تفصيلي تر بدست مي آيد.

ناحيه اكتشافي مورد درخواست در خط راست حدود 35 كيلومتري باختر تا شمال باختري شهر ايلام در منطقه اي كوهستاني قرار دارد. گستره مزبور از نظر زمين شناسي در منطقه زاگرس و در قلمرو سنگ هاي رسوبي با روند ساختاري شمال باختري قرار دارد.

كوشش بر آن است كه با ايجاد كمترين هزينه و با بازدهي مناسب طرح اكتشاف ناحيه تدوين گرديده و نتيجه گيري لازم براي پاسخ به سوال اصلي معدني ناحيه مزبور،‌ يعني وجود كاني سازي مس ارائه شود.

خاطر نشان مي سازد كه زون زاگرس حدود مساحت كشور را در بر گرفته اين در حالي است كه كمترين اطلاعات زمين شناسي را داراست، به ويژه از نظر تحقيقات معدني به جز نفت عملاً صفر است شايد زمان آن رسيده باشد كه اين ناحيه عظيم را براي استفاده از كاني هاي صنعتي و مهم تر از آن تحقيق پتانسيل معدني آن مورد پژوهش قرار داد.

لينك دانلود

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1396/3/23  ساعت: ۲۲

تعداد صفحات:18

نوع فايل:word

فهرست مطالب:

چكيده

مقدمه

درجه استحصال آرد

تأثير درجه استحصال بر تركيب و ويژگي هاي آرد

درصد استحصال و خاكستر آرد

درصد استحصال و رنگ آرد

درصد استحصال و رطوبت آرد

درصد استحصال و ميزان پروتئين آرد

درصد استحصال و ميزان فيبر خام

درصد استحصال و ميزان چربي

درصد استحصال و ميزان گلوتن مرطوب

درصد استحصال و ميزان عدد رسوبي (عدد زلني)

درصد استحصال و ميزان عدد فالينگ

درصد استحصال و ميزان اندازه ذرات آرد

تأثير درجه استحصال آرد بر خواص رئولوژي خمير

تأثير درجه استحصال آرد بر خواص كيفي نان

نتيجه گيري

منابع

فهرست اشكال:

رابطه بين درجه سست شدن خمير در فارينوگراف و درصد استحصال سه نوع آرد

رابطه بين مقاومت ماكزيمم خمير در اكستنسوگراف و درصد استحصال سه نوع آرد

رابطه بين جذب آب فارينوگراف و درصد استحصال سه نوع آرد

چكيده:

اطلاعات موجود مبتني بر دانش امروزي، قدمت نان را تا شش هزار سال قبل تاييد نموده و در بررسي هاي باستان شناسي دلايل غير قابل ترديدي در اين زمينه بدست آمده است. نان يكي از ارزان ترين و مهم ترين مواد غذايي مورد استفاده انسان ميباشد، گرچه با ارتقاء سطح زندگي در كشورهاي پيشرفته از ميزان مصرف نان كاسته شده است، اما نان هنوز هم بخش عمده اي از انرژي روزانه مردم كشورهاي مختلف و به ويژه اقشار كم درآمد جامعه را تامين ميكند.

تركيب آرد و كيفيت نان همواره تحت تاثير عوامل مختلف محيطي، توارثي و نوع فرآيندهاي عمل آوري ميباشند. از مهم ترين فاكتورهاي موثر بر تركيب و ويژگي هاي آرد و متعاقباً كيفيت نان حاصل، درجه استحصال آرد مي باشد. در اين مقاله ابتدا به تعريف واژه درجه استحصال آرد و روش هاي محاسبه و تعيين آن پرداخته و سپس تاثير درجه استحصال آرد بر تركيب و ويژگي هاي آرد (خاكستر، رنگ، رطوبت، پروتئين، فيبر خام، چربي، گلوتن مرطوب، عدد رسوبي، عدد فالينگ و اندازه ذرات آرد)، خواص رئولوژي خمير و خواص كيفي نان مورد مطالعه و بررسي قرار گرفته است.

مقدمه:

بر اساس تحقيقات و بررسي هاي به عمل آمده، عمده ترين گروه غذايي در تامين انرژي و پروتئين دريافتي در رژيم غذايي افراد كشور، نان مي باشد. به ويژه اين امر در مورد اقشار كم درآمد جامعه كه غذاي اصلي آن ها نان مي باشد، حائز اهميت است. با توجه به اين كه در كشور ما اكثريت مردم در سطح متوسط و كم درآمد جامعه قرار دارند، لذا هر گونه تحقيقي در رابطه با بهبود كيفيت نان در كشور ما كاربردي  و مثمرثمر خواهد بود.

كيفيت نان تا حدود زيادي وابسته به تركيب آرد بوده و عوامل متعددي در اين رابطه تاثير گذار مي باشند. در رابطه با ويژگي هاي آرد، يكي از فاكتورهايي كه روي كيفيت نان مي تواند تاثير داشته باشد، درجه استحصال آرد مي باشد. با توجه به اينكه اختلاف قابل ملاحظه اي در تركيب آندوسپرم و پوسته دانه گندم وجود دارد، آردهايي كه درجه استحصال مختلف دارند، از لحاظ تركيب و ميزان پروتئين يكسان نخواهند بود و امروزه ثابت شده كه تركيب آرد و به ويژه مقدار و كيفيت پروتئين آن از فاكتورهاي عمده در تعيين كيفيت نان مي باشند.

از عمده ترين نان هاي مسطح كه در سطح وسيع در ايران پخت و به مصرف مردم مي رسد، مي توان نان هاي لواش، بربري، سنگك و تافتون را نام برد. در تهيه نان سنگك از آرد تقريبا كامل (با درجه استحصال 98%) استفاده مي شود. درصد استحصال آرد مورد استفاده براي تهيه نان هاي بربري، تافتون و لواش به ترتيب در حدود 81%، 5/86% و 5/86% مي باشد كه اين ارقام صرفاً بر اساس معيارهاي اقتصادي توسط واحدهاي توليد كننده آرد در نظر گرفته شده است.

لينك دانلود

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1396/3/23  ساعت: ۲۲

تعداد صفحات:40

نوع فايل:word

فهرست مطالب:

چكيده

مقدمه

فصل اول : معرفي وايمكس (wimax)

واژه شناسي

وايمكس چيست؟

فصل دوم : مروري بر كارهاي پيشين

تاريخچه وايمكس

وايمكس در فجايع طبيعي

آزمايش وايمكس

رقابت با وايمكس

فصل سوم : تجزيه و تحليل

ويژگي ها

نرخ انتقال داده بالا

كيفيت سرويس

امنيت

پوشش وسيع

سيار بودن

ايستگاه هاي واسطه

دسترسي

مقياس پذيري

چرا WiMAX ؟

مزايا و برتري هاي WiMAX

كاربردهاي عملي وايمكس

پهن باند

بك هال

سرويس سه گانه

شبكه هاي بانكي

بهينه سازي هزينه ها

وايمكس چگونه كار مي كند؟

وايمكس دو نوع سرويس بي سيم را ارائه ميدهد

سرويس خارج از خط ديد

سرويس روي خط ديد

دو مسئله كوچك

اتصال به وايمكس

دروازه هاي وايمكس

مودم هاي يو اس بي قابل حمل

تلفن هاي همراه وايمكس

اطلاعات فني

وايمكس و IEEE 802.16

لايه فيزيكي

لايه كنترل دسترسي به رسانه (پيوند داده)

تفاوت‌هاي Wimax و Wi-Fi

مقايسه وايمكس و فناوري‌هاي نسل سوم ارتباطي

تفاوت‌هاي وايمكس در مقايسه با ADSL

وضعيت كنوني وايمكس در جهان

توسعه وايمكس در كشور‌هاي در حال توسعه

خاورميانه

وايمكس در ايران

نحوه ارايه مجوز وايمكس

فصل چهارم : بحث اقتصادي

وايمكس در مواجه با بحران هاي اقتصادي

براساس گزارش موسسه تحقيقاتي

همچنين موسسه تحقيقاتي

از سويي ديگر، موسسه تحقيقاتي

در اين بين، دو شركت

تاثير بحران اقتصادي بر اكوسيستم WiMAXوLTE؛ و مقابله با اثرات بحران در صنعت مخابرات

اثر بحران اقتصادي بر اكوسيستم WiMAX و LTE

قيمت وايمكس

جدول قيمت‌هاي اينترنت مبتني بر وايمكس

فصل پنجم : نتيجه گيري و پيشنهادات

نتيجه گيري

سه پيش بيني در مورد آينده وايمكس

منابع

 

چكيده:

وايمكس (WiMAX) يك روش بدون سيم فوق العاده سودمند در زمينه دسترسى تمامى كاربران به اينترنت و ارائه خدمات الكترونيكي شهري مي باشد. براي اينكه بهتر به نقشي كه فناوري وايمكس در تغير و تحولات سيستم ارتباطي ايفا ميكند، پي ببريد، تصور كنيد كه در هر كجا و هر زمان خواهيد توانست با استفاده از لپ تاپ خود به دنياي اينترنت دسترسي داشته باشيد. وايمكس فناوري قدرتمندي است كه ميتواند تحرك واقعي را براي شبكه به ارمغان آورد. در زماني نه چندان پيش،‌ اكثر خريداران رايانه خوشحال بودند كه دستگاه جديدشان يك مودم دارد كه به شكل داخلي در آن نصب شده است. در آن روزها كاربر مي توانست يك مگابايت را در حدود 5 دقيقه (بسته به سرعت ارتباط و اتصال) دانلود كند؛ با سيستم واي-فاي (WI-FI) همين كاربر مي تواند يك مگابايت را در مدت يك ثانيه دانلود كند. وايمكس حتي سرعت بالاتري را در حوزه‌هاي گسترده‌تري ارايه ميدهد.

از مزيت‌هاي فناوري نوظهور وايمكس نسبت به فناوري هاي قديمي تر از خود (نظير واي-فاي) اين است كه وايمكس مي تواند ورودي اي باشد كه به كاربران اجازه مي دهد بدون محدوديت در سراسر كشور حركت كنند. با اين ويژگي، اينترنت قابل جابجايي و حمل و نقل خواهد شد كه اين امر سرعت رو آوردن صاحبان كسب و كار به استفاده از مزيت‌هايي كه اينترنت براي آنها فراهم ميكند را، بيشتر از پيش خواهد نمود.

بررسي گزارش‌ها و حوادث اخير صنعت مخابرات حاكي از بسط تبعات اين بحران در بخش‌ هاي گوناگون اين صنعت از جمله بازار مصرف، خدمات، تجهيزات، سرمايه‌گذاري و در نهايت جايگزيني فناوري است. كارشناسان بر اين باورند كه تركيب اين عوامل با تغييرات احتمالي در بخش رگولاتوري، اكوسيستم جهاني و منطقه‌اي، بازار مخابرات را بخصوص در بخش خدمات و فناوري هاي نو ظهور دستخوش تغييرات جدي خواهد كرد. در اين مقاله با مروري بر گزارش‌ها و رويدادهاي اخير در بخش فناوري هاي سلولي، اثر شرايط به‌ وجود آمده بر تغيير و تحول احتمالي اكوسيستم آينده LTE-WiMAX، بعنوان مطرح‌ترين فناوري هاي رقيب در بازار آينده مخابرات باند وسيع سيار، بررسي شده است.

لينك دانلود

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1396/3/23  ساعت: ۲۲

تعداد صفحات:20

نوع فايل:word

فهرست مطالب:

چكيده

خلاصه تاريخچه

مقدمه اي بر ترموالكتريك

روش كار ترموالكتريك

ژنراتور حرارتي

كاربرد سرمايي و گرمايي سيستم ترمو الكتريك

عملكرد توليد توان در سيستم ترمو الكتريك

مزاياي سيستم ترمو الكتريك

اثر پلتيه

استفاده از نانو ساختارها براي توليد مبدل ترموالكتريك

نانو ابزار ترموالكتريك براي تبديل گرما به الكتريسيته

محاسبات طراحي

منبع تغذيه

بار غير فعال

نصب سيستم

سطح آمادگي فناوري ترموالكتريك

صرفه اقتصادي نيروگاه‌ هاي ترموالكتريك با توليد انرژي تجديد پذير

منابع

 

چكيده:

ترموالكتريك (ThermoElectric) علم تبديل گرما به انرژي الكتريكي (Seebeck) و يا به طور معكوس تبديل انرژي الكتريكي به گرمايش و يا سرمايش (Peltier) است. علم تبديل گرما به انرژي الكتريكي اين امكان را فراهم مي‌آورد كه انرژي حرارتي اتلافي به صورت انرژي الكتريكي ذخيره شود. با وجود آن كه بازدهي اين نوع تبديل معمولاً كم است ولي مدتي است كه به دليل تجديدپذير بودن آن مورد توجه قرار گرفته است و تحقيقات و پيشرفت‌هاي بديعي در ساخت مواد جديد و يا ساختارهاي متفاوت در اندازه نانو متري در حال انجام است. با وجود آن كه تحقيقات گسترده‌اي براي توليد نانوساختارها و نانو مواد جديد براي كاربرد ترموالكتريك در حال انجام است ولي هنوز هم ماده‌اي كه بتواند به طور قاطع براي اين كاربرد معرفي شود ساخته نشده و ساخت ماده مناسب باعث خواهد شد تا روش ترموالكتريك در ميان روشهاي برداشت انرژي، جايگاه والا داشته باشد. نويد بخش‌ترين كاربرد ترموالكتريك در زمينه ذخيره انرژي، بازيافت حرارتي ماشين‌هاي گرمايي، به خصوص در كاربرد حمل و نقل، و تبديل حرارت بدن انسان به انرژي در دستگاه‌هاي قابل حمل و نقل است. در برداشت انرژي به روش ترموالكتريك چندين مانع براي غلبه وجود دارند كه از آن جمله ميتوان به بازدهي كم، سمي بودن و دسترسي محدود به عناصر شيميايي كه در تركيبات مواد ترموالكتريك بكار ميروند اشاره كرد. در اين زمينه چالش اصلي فناوري نانو بهبود بخشيدن بازدهي مواد ترموالكتريك با هزينه ساخت كم است.

 

خلاصه تاريخچه:

اوايل قرن نوزدهم آقايان، Thomas Seebeck و Jean Peltier، توانستند پديده اي را كه پايه صنعت ترموالكتريك امروز است كشف كنند. Seebeck يافت كه اگر در محل اتصال دو هادي غير مشابه اختلاف دما ايجاد نمايد، جريان الكتريكي جاري مي شود.

از طرفي ديگر، Peltier ثابت كرد كه جريان عبوري از ميان دو هادي غير مشابه، باعث ميشود كه گرما يا منتشر شود و يا در محل اتصال جذب شود.

به هر حال پس از پيشرفت هاي نيمه قرن بيستم در فناوري نيمه هادي كابردهاي عملي وسايل ترموالكتريك ممكن گرديد. با فناوري هاي مدرن، اكنون ما ميتوانيم طرحهاي ترموالكتريكي را توليد كنيم كه پمپ گرماي موثر حالت جامد را براي سرمايش و گرمايش ايجاد ميكنند.

بسياري از اين واحد ها همچنين ميتوانند براي توليد توان DC در شرايطي خاص استفاده شوند (مانند تبديل گرماي تلف شده به جريان الكتريكي). كاربردهاي جديد و اغلب جالب ترموالكتريك هر روز در حال پيشرفت است.

لينك دانلود

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1396/3/23  ساعت: ۲۲

تعداد صفحات:80

نوع فايل:word

فهرست مطالب:

چكيده

كليات

مقدمه

تعريف و تبيين موضوع

اهميت و ضرورت تحقيق

اهداف و فوايد تحقيق

پيشينه موضوع

سوالات تحقيق

سوال اصلي

سوالات فرعي

فرضيه تحقيق

فرضيه

پيش فرضيه

روش تحقيق

ساختار تحقيق

واژگان كليدي تحقيق

محدوديت ها، مشكلات و موانع تحقيق

بخش اول : عوامل فردي

فصل اول : عوامل ژنتيكي

مقدمه

تعريف شخصيت

عوامل موثر بر شكل گيري شخصيت

عوامل بيروني

عوامل دروني

نتيجه گيري

فصل دوم : تغذيه

مقدمه

بيان مسئله

اهداف

فرضيه ها

عوامل بزهكاري جوانان و نوجوانان

خصوصيات سني و جنسي بزهكاران

دوره طفوليت

دوره نوجواني و شروع بلوغ

دوره جواني و بلوغ

دوره بزرگسالي

دوره پيري

نتيجه گيري

بخش دوم : عوامل اجتماعي

فصل اول : خانواده

مقدمه

تقليد از الگوهاي گوناگون

ديدگاه هاي مختلف درباره تقليد

خانواده و والدين

بيسوادي

خود باختگي روحي

نوع خانواده

خانواده بي كفايت

خانواده ضداجتماعي

خانواده آشفته

خانواده از هم‌ گسيخته

روابط در خانواده

خشونت در خانواده

تبعيض در خانواده

نتيجه گيري

فصل دوم : مدرسه

مقدمه

مدرسه، كانال ثاني

نتيجه گيري

فصل سوم : دوستان

مقدمه

گام اول : گوش دادن

گام دوم: صريح و صادق بودن

گام سوم: همدلي و همدردي

گام چهارم: حفظ آرامش و احترام به طرف مقابل

گام پنجم: مخالفت نمودن به شيوه مناسب

گام ششم: خودشناسي و افزايش آگاهي

گام هفتم: شناسايي افكار تحريف شده

نتيجه گيري

فصل چهارم : رسانه هاي جمعي و فردي

مقدمه

رسانه ها و مطبوعات و نقش آن ها در اجتماع

نتيجه گيري

پيشنهاد و راهكار

منابع

 

چكيده:

يكي از مسائل و مشكلات و آسيب هاي جدي كه جوانان را تهديد ميكند و گسترش در جامعه پيدا كرده است مسئله بزهكاري و جرم هاي است كه جوانان و نوجوانان مرتكب آن ميشوند كه اغلب ريشه هاي آن را در بيشتر مواقع ابتدا در خانواده و بعد در معاشرت با دوستان ناباب دانست كه عوامل متعددي از قبيل عوامل بد اقتصادي در خانواده – فساد والدين – محيط نامناسب اجتماعي و در رابطه با دوستان و خويشاوندان ناياب دانست.

در اين تحقيق سعي شده است كه اولاً با كسب آگاهي و شناخت بزهكاري نوجوانان و گستردگي آن در شهر اراك و طرح نظرات مختلف انديشمندان در مورد بزهكاري نوجوانان و بررسي راهكارهاي قابل طرح در شكل گيري از بزهكاري نوجوانان به اين معضل اجتماعي كمك كرد و پيشنهاد ميشود براي بزهكاري در نوجوانان بايد آموزش هاي لازم به خانواده ها داده شود و خطرات ناشي از اختلافات خانوادگي را به خانواده ها گوشزد كنيم و پدران و مادران را با تمايلات و احساسات دروني نوجوانان آشنا كنيم و اهميت تربيت خانوادگي را در جلوگيري از ارتكاب جرم شرح دهيم .

 

مقدمه:

مطالعه انحرافات و كجروي هاي اجتماعي و به اصطلاح، آسيب شناسي اجتماعي y مطالعه و شناخت ريشه بي نظمي هاي اجتماعي. در واقع، آسيب شناسي اجتماعي مطالعه و ريشه يابي بي نظمي ها، ناهنجاري ها و آسيب هايي نظير بيكاري، اعتياد، فقر، خودكشي، طلاق و…، همراه با علل و شيوه هاي پيش گيري و درمان آن ها و نيز مطالعه شرايط بيمارگونه و نابساماني اجتماعي است. به عبارت ديگر، مطالعه خاستگاه اختلال ها، بي نظمي ها و نابساماني هاي اجتماعي، آسيب شناسي اجتماعي است; زيرا اگر در جامعه اي هنجارها مراعات نشود، كجروي پديد مي آيد و رفتارها آسيب مي بيند. يعني، آسيب زماني پديد مي آيد كه از هنجارهاي مقبول اجتماعي تخلفي صورت پذيرد. عدم پاي بندي به هنجارهاي اجتماعي موجب پيدايش آسيب اجتماعي است.

از سوي ديگر، اگر رفتاري با انتظارات مشترك اعضاي جامعه و يا يك گروه يا سازمان اجتماعي سازگار نباشد و بيشتر افراد آن را ناپسند و يا نادرست قلمداد كنند، كجروي اجتماعي تلقّي ميشود. سازمان يا هر جامعه اي از اعضاي خود انتظار دارد كه از ارزش ها و هنجارهاي خود تبعيت كنند. اما طبيعي است كه همواره افرادي در جامعه يافت ميشوند كه از پاره اي از اين هنجارها و ارزش ها تبعيت نمي كنند. افرادي كه همساز و هماهنگ با ارزش ها و هنجارهاي جامعه و يا سازماني باشند، «همنوا» و يا «سازگار» و اشخاصي كه برخلاف هنجارهاي اجتماعي رفتار كنند و بدان ها پاي بند نباشند، افرادي «ناهمنوا» و «ناسازگار» مي باشند.

لينك دانلود

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1396/3/23  ساعت: ۲۱

تعداد صفحات:16

نوع فايل:word

فهرست مطالب:

مقدمه

جدول تركيبات بيوگاز

چگونگي توليد بيوگاز

واكنش هاي شيميايي و بيولوژيكي بيوگاز ‏

مرحله اول

مرحله دوم

مرحله سوم

مرحله چهارم

استفاده از دستگاه هاي بيو گاز در تثبيت زباله هاي شهري

Low solid

High solid

سه نوع از مشهورترين و پركاربرد ترين سيستم هاي بيوگاز

حوضچه ورودي

جدول مقايسه خواص گازهاي با بيوگاز

جدول مقايسه بيوگاز با ساير مواد سوختي دستگاه بيوگاز‏

حوضچه خروجي

محفظه گاز

دستگاه بيوگاز با سرپوش گاز و مخزن تخميري بصورت واحد و با حجم ثابت (مدل چيني) ‏

دستگاه بيوگاز در مدل تايواني

مقايسه و بررسي نقاط مثبت و منفي دو مدل هندي و چيني

توليد بيوگاز در مناطق روستايي ايران بعنوان يك منبع انرژي تجديد پذير

اهميت توليد بيوگاز

دلايل ارجعيت بيوگاز به ساير انرژي هاي تجديد پذير

وجود مواد اوليه فراوان مورد نياز بيوگاز و سادگي تكنولوژي آن

از لحاظ اقتصادي

از نظر بهداشتي

تاثيرپذيري مواد ورودي و خروجي از دستگاه بيوگاز از نظر نابودي انگل ها

اهميت زيست محيطي

خواص گازهاي قابل سوخت در مقايسه با بيوگاز

اهميت اشتغال‌زايي

نتيجه گيري

منابع

 

مقدمه :

در جوامع بشري، توسعه نياز به منابع بيشتر انرژي دارد كه يكي از راه هاي تامين منابع كافي انرژي استفاده از منابع و روش هاي جديد توليد انرژي است. منابع انرژي جهان به دو بخش اصلي و جايگزين تقسيم ميشوند. منابع اصلي، مثل سوخت هاي فسيلي كه به مرور كاهش و امكان توليد مجدد آن به زودي امكان پذير نيست. تمام انرژي هاي ديگر را انرژي جايگزين مينامند كه به دو گروه تقسيم ميشوند: انرژي هاي تجديد شونده و انرژي هاي تجديد ناپذير.

انرژي هاي جايگزين تجديد ناشونده عمدتاً عبارتند از : سوخت هاي هسته اي و انرژي گرمايي زمين. منابع تجديد شونده شامل انرژي خورشيدي، آبي، بادي، زيست توده و انرژي بيوگاز است.

توسعه دامپروري و مرغداري باعث افزايش آلودگي حاصل از فضولات ميشود در صورت عدم توجه و مديريت صحيح در فرآوري آن ها ميتواند مشكلات زيست محيطي ايجاد نمايد. سه روش براي بازيافت زائدات دامي و مرغي وجود دارد. روش اول تصفيه هوازي كه نياز به مقداري انرژي دارد ولي در مجموع باعث ذخيره انرژي بصورت غير مستقيم ميشود. روش دوم تصفيه بي هوازي كه مقداري انرژي بصورت بيوگاز توليد ميشود. روش سوم سوزاندن آن ها در كوره.

اين مواد زائد بخش بزرگي از منابع انرژي بصورت بيوگاز را تامين مينمايند. لذا استفاده از آن ها بعنوان منبع جديد انرژي و هم بعنوان كاهش آلودگي محيط زيست به سرعت در دنيا در حال افزايش است. طبق بررسي هاي به عمل آمده پتانسيل توليد انرژي به صورت بيوگاز از فضولات دامي كشور ، معادل 25500 بشكه نفت خام را در سال در حال حاضر ميتواند صرفه جويي كند.

بيوگاز به نام گاز مرداب نيز شهرت يافته با تركيبي از متان ‏‎(CH4)‎‏ و دي اكسيدكربن ‏‎(CO2)‎‏ و بوي ‏قابل تشخيص مانند تخم مرغ گنديده. سبك تر از هوا ميباشد و طبق مطالعات انجام گرفته در هندوستان آناليز ‏بيوگاز در جدول زير ذكر گرديده كه ميزان درصد گاز متان آن بستگي به دماي هاضم داشته و هر چه دماي هاضم ‏پايين تر باشد درصد متان آن بيشتر و ارزش حرارتي بالاتري دارد ولي ميزان گاز توليد شده كمتر است. بيوگاز ها ‏به دو دسته زير تقسيم ميشوند:
‏1 – بيوگازهاي با بار آلي ورودي زياد
‏2 – بيوگازهايي با بار آلي ورودي كم
دستگاه هاي فوق داراي تفاوت هايي در ميزان گاز توليدي، زمان ماند و نحوه راهبري ميباشند.‏

لينك دانلود

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1396/3/23  ساعت: ۲۱

تعداد صفحات:117

نوع فايل:word

فهرست مطالب:

چكيده

كليد واژه

كليات تحقيق

مقدمه

تعريف و تبيين موضوع

اهميت و ضرورت موضوع

اهداف و فوايد تحقيق

بررسي پيشينه تحقيق

سؤالات تحقيق

فرضيه تحقيق

پيش فرضهاي تحقيق

مفاهيم و متغيرها

ساختار تحقيق

روش تحقيق

واژگان كليدي

محدوديت ها، مشكلات و موانع تحقيق

بخش دوم : اصول و معيار انتخاب همسر

فصل اول : جايگاه ازدواج در اسلام

گفتار اول : مسأله ازدواج

معناي لغوي واژه ازدواج

ازدواج از آغاز آفرينش انسانها

زوجيت در نظام آفرينش

زن و مرد مكمل يكديگرند

انگيزه ها و اهداف ازدواج

انجام وظيفه الهي

غلبه بر احساس تنهايي

حفظ دين و تقويت معنويات و ارضاي صحيح غريزه جنسي

سلامت اعصاب و روان

ايجاد محيطي خصوصي براي آرامش

فوايد ازدواج

پرهيز از بي عفتي

ايجاد و بقاي نسل

احساس مسئوليت

مشكلات و موانع ازدواج جوانان

گفتار دوم : معيارها و ملاك هاي گزينش همسر

ايمان به خدا و دينداري

اخلاق نيك

تناسب سني

عقل و هوش

تحصيلات علمي

همتايي مذهبي

شغل زوجين

تحصيلات علمي

بد دل و وسواس نباشد

شيوه هاي نادرست ازدواج

تصميم عجولانه در ازدواج

ازدواج در سن كم

انتخاب همسر براي راضي كردن ديگران

شناخت ناكافي از يكديگر

ازدواج اينترنتي

فصل دوم : بهترين زمان ازدواج

گفتار اول : مفهوم بلوغ

گفتار دوم : انواع بلوغ

بلوغ جسماني

بلوغ عقلي

بلوغ عاطفي

بلوغ اجتماعي

بلوغ اخلاقي

بلوغ اقتصادي

گفتار سوم : مشاوره قبل از ازدواج

مشورت

تحقيق

گفت و گوي دختر و پسر قبل از ازدواج

شناخت داماد قبل از ازدواج از منظر قرآن

حكمت و اسرار خواستگاري مرد از زن

بخش سوم : راهكارهاي ترويج ازدواج آسان در جامعه

فصل اول : راهكارهاي فرهنگي آموزشي

گفتار اول : تفاهم هاي قبل از ازدواج

تفاهم در دينداري

هماهنگي و تفاهم رفتاري و شخصيتي با همسر

تفاهم فكري و فرهنگي

اقدام فرهنگي

سعي در رفع ترس جوانان در امر ازدواج

عدم پخش برنامه هايي كه جوانان را از ازدواج باز ميدارد

حل مشكلات ازدواج در دوران تحصيل

ياري و كمك پدر و مادر

آسان بگيريد و از خاندان پيامبر اكرم تقليد كنيد، خداوند كفايت ميكند

جوانان را ياري كنيم

قناعت زوجين جوان

ما خودمان را به خواب مي زنيم

غريزه جنسي، مثل گاز

امدادهاي الهي و نويدهاي رهبران اسلام

يك تجربه مفيد از طلاب ديني

دوري كردن از تجمل گرايي

مسئله شيطاني چشم و هم چشمي

گفتار دوم : آسيب هاي ازدواج

قسمت و شانس در ازدواج

خرافات در ازدواج

كم رويي در ازدواج

رابطه هاي پيش از ازدواج

نكوهش دوستي و همنشيني زن و مرد نامحرم از نظر قرآن

سخت گيري در مسئله ازدواج

گفتار سوم : راهكارهاي فرهنگي

ترغيب شخصيت ها

آشنا كردن مردم با نظر دين در مورد آسان گيري ازدواج

نقد فرهنگ غلط ازدواج فرزند بزرگ تر قبل از كوچك تر

اصلاح فرهنگ شغلي

توجه دادن به خانواده ها در خصوص آثار منفي مهريه سنگين

ازدواج آسان باور جوانان شود

سيستم همسريابي را گسترش دهيم

فصل دوم : سياست هاي اقتصادي

ارزشهاي مشترك دختران و پسران در قرآن

گفتار اول : تشريفات ازدواج از ديدگاه اسلام

مهريه

مراسم بله برون و گفت و گوهاي قبل از عقد در قرآن

جهيزيه

مراسم عقد و ازدواج

توصيه هاي شنيدني رهبر انقلاب دربارۀ ازدواج

گفتار دوم : راهكارهاي اقتصادي

مزاياي شغلي

چگونه ميشود مشكل مسكن را حل كرد؟

چگونه ميشود مشكل سربازي را حل كرد؟

حذف تشريفات

افق هاي ذهني گسترده تر

توكل به خداي بزرگ

كاهش هزينه هاي مربوط به ازدواج

وام هاي ازدواج جوانان

راه حل هاي كوتاه مدت

داستاني عجيب از آسان گرفتن در ازدواج

فصل سوم : ازدواج هاي ممنوع در اسلام

انواع ازدواج

گفتار اول : ازدواج هاي ممنوع در اسلام

از ديد زمينه اعتقادي همسر

موانع همسري از ديد محارم

محارم نسبي

محارم سببي

خويشاوندي رضاعي (شيري)

احكام رضاعي شير دادن

زنا

لواط

ازدواج در حال احرام

ازدواج با زني كه در عده ديگري است

گفتار دوم : نكته هاي كليدي از احكام

شرايط عقد

احكام نگاه كردن

گفتار سوم :  اُسوه ها

حضرت فاطمه (عليها السلام) اُسوۀ ارزش ها

آسيه، همسر فرعون، اسوۀ ايمان

مريم، مظهر عفاف

ساره، الگوي خانه داري

خواهر حضرت موسي (عليه السلام) اسوۀ درايت

مادر موسي، الگوي تسليم

دختر شعيب، اسوۀ حيا

همسر زكريا، اسوۀ صالحات

حضرت زينب (سلام الله عليها)، اسوۀ صبر

گفتار چهارم : رهنمودهاي بهداشتي

فشارهاي رواني و نگراني ها

تغذيه سالم

ورزش

لباس (پوشاك)

بهداشت چشم

بهداشت دهان و دندان

بهداشت مو

بهداشت گوش

كليدهاي طلايي (خانم ها و آقايان بخوانند)

پيشنهادات

نتيجه گيري نهايي

فهرست منابع

 

چكيده:

موضوع تحقيق: دين اسلام و آسان سازي ازدواج (سياست ها و راهبردها) است. اراده عالمانه، حكيمانه و عادلانه خداوند در نظام هستي از هر چيزي جفت آفريد. جفت بودن و روج بودن هر چيزي حقيقتي است كه استثناء برنداشته و پيش از آن كه دانش بشر و تحقيقات علمي به آن دست يابد، قرآن در آيات متعددي از جمله در آيه 49 سوره مباركه الذاريات، از اين واقعيت كه نسبت به تمام موجودات هستي اعم از جمادات و نباتات و حيوان و انسان، خير داده است. عنايت و رحمت او در ذات زوج ها و جفت ها از هر نوعي كشش و جاذبه و رابطه عاشقانه و ميل به يكديگر قرار نموده است. اين جاذبه، تحت نظامي خاص و شرايطي معين، چه در نظام تكوين، چه در عرصه گاه تشريع منتهي به ازدواج و جفت گيري و توالد و تناسل نوع تكثير ميشود؛ و از اين راه باعث بقاي نظام عالي آفرينش ميگردد. ولي براي انجام اين مسئله حياتي بايد بر مبناي قوانين الهي و گفته هاي انبياء و امامان، جامه عمل بپوشد. ازدواج يك امر الهي است. براي اين امر لازم است فرهنگ سازي صورت بگيرد؛ مشروط بر آن كه احكام آيين حيات بخش اسلام را با هدف منافع شخصي و گروهي مصادره نكنيم؛ و يا در آن تغيير ايجاد نشود. بر پدران و مادران و اقوام و خويشان، صاحب نظران و خود زوج هاي جوان، لازم است نسبت به مقدمات مسئله انتخاب همسر، به دور از تشريفات به ساده ترين روش و دور شدن از بند عادات غلط و در تعيين مهر سخت گيري نكنند. بهار ازدواج، دوران نوجواني است. در اين دوران شور و نشاط بر انسان حاكم است. اگر از اين دوران استفاده لازم برده نشود، از بين ميرود. اگر در جامعه با دقت بنگريم، افراد فراواني را در مي يابيم كه در اثر تأخير در ازدواج، دچار زيان هاي فراواني شده‌اند. پيامبر اكرم (ص) ميفرمايد: «هر كس كه مي‌خواهد پاك و پاكيزه خدا را ملاقات نمايد، بايد ازدواج كند.» امر ازدواج داراي مجموعه‌اي از اهداف انساني و هم مسئله بقاي انسان و طهارت مطرح است و كمال و سعادت و آرامش آدمي در سايه مودتي خالصانه تأمين ميگردد. اسلام آن را توصيه كرده و خواستار آن است. كه همراه با انجام وظيفه ديني، استوار بر حكم و فرمان الهي است. اگر با انديشه و بر طبق معيارهاي صحيح انجام بگيرد. فوايد و منافع مهمي را در بردارد. پژوهش حاضر از سه بخش تشكيل شده است.

بخش اول: كليات تحقيق

بخش دوم: اصول و معيار انتخاب همسر كه شامل دو فصل است: فصل اول: جايگاه ازدواج در اسلام كه در اين فصل به اهميت و فوايد ازدواج در انديشه اسلامي و نقش آن در جامعه مورد بررسي قرار مي گيرد. فصل دوم: بهترين فصل ازدواج، كه در اين فصل انواع بلوغ و مشاوره مطرح شده است.

بخش سوم: شامل سه فصل است. فصل اول: راهكارهاي فرهنگي آموزشي كه در اين فصل تفاهم، ياري پدر و مادر، قناعت زوجين جوان، آسيب هاي ازدواج بيان شد. فصل دوم: سياست هاي اقتصادي، تشريفات ازدواج از ديدگاه اسلام و راه كارهاي اقتصادي بيان شده است و فصل سوم: در مورد ازدواج هاي ممنوع در اسلام بحث مي كند.

 

مقدمه:

ستايش پروردگار، كه نظم امور جهان به دست تواناي اوست. مدير حكيمي است كه طبق قوانين طبيعت و احكام شريعت وظايف بشر را معين كرده است. صلوات و سلام نامحدود بر پيامبر، حضرت محمد (ص) و جانشينان او، ائمه معصومين (ع) صلوات الله و سلامهُ عليهم اجمعين. آيين آسماني اسلام، مجموعه‌اي از كامل‌ترين آموزه هاي سعادت و جاودانه براي امر ازدواج بيان كرده است. با نگرشي جامع و بي نظير، به تمامي ابعاد جسماني و روحاني انسان ها توجه داشته و جلوه هاي گوناگون فرهنگي، اجتماعي و اقتصادي را مورد نظر قرار داده است.

در نظام الهي، و فرهنگ قرآني، هدف اصلي ازدواج و تشكيل خانواده و رسيدن به آرامش رواني، پيمودن طريق رشد و شكوفايي، نيل به كمالات انساني و تقرّب به ذات حق تعالي است. پيامبر اكرم (ص) ميفرمايد: «ازدواج سنت من است، هر كس از آن روي برتابد از من نيست.» اين عبارت كم نظير پيامبر بر صلح و رحمت و مغفرت است كه جوانان را بر ازدواج توصيه كرده است. حركت پرشتاب علوم در عصر كنوني و پيچيدگي جوامع بشري كه به دنبال خود تغيير سريع و اساسي در كانون خانواده ها به همراه داشته و تغيير در فرهنگ موجب شده تا در امر ازدواج نيز تغييرات و تحولات چشم گيري را مشاهده كنيم. اما جوان امروز جامعه بايد بداند كه هر قدر دنيا دچار تغيير شود، اساس زندگي سعادتمند در گرو ازدواج سالم و بر پايه و اساسي كه دين اسلام به آن امر كرده، باشد و نبايد در اين مقوله به خود شك و ترديد راه دهد. كاهش ازدواج و تمايل نداشتن جوانان به زندگي زناشويي، فاجعه بزرگي براي جهان بوده و دامنگير انسان شده است. اين وضعيتي است كه در واقع خود ما و اجتماع به وجود آورده است و از آسمان بر سر ما نباريده و ما كه براساس چشم و هم چشمي محاسبات غلط، در چگال يك سري عادات كوركورانه آن را بنا نهاده ايم. اگر تصميم بگيريم مي توانيم اين وضع را تغيير دهيم. وظيفه رسانه ها و انسانهاي فكور و شخصيت هاي دلسوز اجتماعي، مشاوران، صاحب نظران، برگشت به سنت هاي دين و تعاليم قرآن، فراهم شدن امور از قبيل شغل و مسكن مناسب براي اكثر جوانان تا ساليان متمادي در زمينه ازدواج آسان و سالم، به دور از تشريفات و زرق و برق، و بهره گيري از تجربيات گذشته، مي تواند راهگشا باشد. ضمن آنكه جوانان را از فرهنگ هدايت شده و مخرب غرب و نيز تماشاي برنامه هاي ماهواره اي تا حد ممكن دور نگه داشت. بنابراين از طريق ازدواج و تشكيل خانواده، همدلي و همدمي پديد مي‌آيد. سازندگي و خلاقيت و آدمي با تشكيل خانواده، به حقيقت وظيفه مهم وخطير خود، كه همان پيشرفت مدنيت و فرهنگ بشري است جامه عمل مي پوشاند.

لينك دانلود

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1396/3/23  ساعت: ۲۱

تعداد صفحات:27

نوع فايل:word

فهرست مطالب:

چكيده

واژه‌هاي كليدي

مقدمه

تاريخچه شبكه‌هاي اجتماعي

انواع شبكه‌هاي اجتماعي

قابليت‌هاي شبكه‌هاي اجتماعي

چشم انداز رسانههاي اجتماعي

آناليز شبكه‌هاي اجتماعي

نقش اينترنت در اقتصاد ايران

فرهنگ سازي در زمينه خريد اينترنتي

آناليز شبكه اجتماعي با استفاده از نيروهاي پنج‌ گانه پورتر

پيشينه تحقيق (كسب و كار شبكه‌هاي اجتماعي)

پيشينه تحقيق داخلي

پيشينه تحقيق خارجي

اهميت استفاده از شبكههاي اجتماعي بعنوان يك استراتژي بازاريابي

رسانه‌هاي اجتماعي ابزاري براي بازاريابي است

شناخت برند

افزايش اعتماد

اشتراك گذاري

تهيه،توليد و توزيع محتوا

مزاياي بازاريابي با شبكههاي اجتماعي

افزايش شناخت نام تجاري (برند)

بهبود وفاداري به نام تجاري (برند)

فرصتهاي بيشتري براي امتياز گرفتن

نرخ تبديل عالي

عالي‌شدن مرتبه برند شما

افزايش ترافيك داخلي

كاهش هزينه‌هاي بازاريابي

بهتر شدن رتبه‌ بندي سايت در موتورهاي جستجو

SEO

تجارب مشتريان ثروتمند

بهبود بينش مشتري

جامعيت

معايب بازاريابي با شبكه‌هاي اجتماعي

چند مورد از باور هاي غلط در بازاريابي شبكههاي اجتماعي

شبكههاي اجتماعي و وفاداري مشتري

چگونه از شبكه‌هاي اجتماعي براي كسب و كار استفاده كنيد؟

فرآيند تغيير حقيقي

با نشان شخصي خودتان كار را آغاز كنيد

تخصصتان را توسعه بدهيد

به دنبال ايجاد رابطه با افرادي باشيد كه در تجارت تاثيرگذار هستند

مطالبتان را به اشتراك بگذاريد

محصولات يا خدمات اصلي خود را روانه بازار كنيد

شبكه هاي اجتماعي خود را به روز كنيد

ميزان موفقيت عملكرد شبكه‌هاي اجتماعي

نتيجه‌گيري

منابع

 

چكيده:

شبكه‌هاي اجتماعي به شكل چشمگيري تقريباً همه‌ چيزهاي اطراف‌مان را تغيير داده‌اند. با ظهور شبكه‌هاي اجتماعي، هدف قرار دادن مشتريان بالقوه، آسان‌تر از گذشته شده است.رسانه‌ها يا شبكه‌هاي اجتماعي يكي از بهترين نوآوري‌هاي فناوري هستند؛ نه به خاطر اين‌كه توانايي‌مان را در برقراري ارتباط افزايش داده‌اند، بلكه به اين خاطر كه مي‌توانيم از طريق آن‌ها مستقيماً با افراد مورد نظرمان معامله كنيم.يكي از بهترين ويژگي‌هايي كه بازاريابي شبكه‌هاي اجتماعي براي كسب‌ و كارهاي امروزي به همراه دارد، اين است كه مانع چنداني براي ورود و استفاده از امكانات آنها وجود ندارد. در دوره‌هاي گذشته صاحبان كسب‌ و كار بايد هزينه‌هاي زيادي را خرج تبليغات ميكردند تا به مشتري مورد نظرشان برسند.با ظهور شبكه‌هاي اجتماعي، هدف قرار‌دادن مشتريان بالقوه، آسان‌تر از گذشته شده است. به منظور ايجاد استراتژي موفق اجتماعي، بايد با نحوه‌ كار آنها آشنا بود. لذا اين مقاله به موضوعاتي از قبيل پيشينه شبكه‌هاي اجتماعي و نقش شبكه‌هاي اجتماعي در كسب و كار، انواع شبكه‌هاي اجتماعي، قابليت‌ها و مزايا و معايب بهره‌گيري از آن در بازاريابي، آناليز شبكه‌هاي اجتماعي و اهميت استفاده از شبكه‌هاي اجتماعي به عنوان يك استراتژي بازاريابي چشم انداز رسانه‌هاي اجتماعي، باورهاي غلط در بازاريابي شبكه‌هاي اجتماعي، ميزان موفقيت عملكرد شبكه‌هاي اجتماعي و چگونگي استفاده از شبكه‌هاي اجتماعي براي كسب و كار ميپردازد.

لينك دانلود

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1395/10/16  ساعت: ۱۰

تعداد صفحات:20

نوع فايل:word

فهرست مطالب:

چكيده

مقدمه

تعريف حقوق مالكيت هاي معنوي

مراجع رسيدگي به حقوق مالكيت معنوي

حقوق مالكيت معنوي و انتقال تكنولوژي

اقسام حقوق مالكيت معنوي

اجزاي مالكيت صنعتي

اختراع

تعريف اختراع

حق اختراع

شرايط ثبت اختراع

تازگي

گام ابتكاري

كاربرد صنعتي (قابليت استفاده در صنعت)

ورقه اختراع

واگذاري حق اختراع در قرارداهاي انتقال تكنولوژي

دانش فني

اقسام دانش فني

دانش فني محصول

دانش فني ساخت

دانش فني فرآيند

دانش فني به شكل مجموعه اي از اطلاعات

انتقال مدارك

حفظ اسرار

نتيجه گيري

منابع و ماخذ

 

چكيده:

بخش اعظم رشد اقتصادي يك كشور در گرو رشد و توسعه تكنولوژيك آن است و انتقال تكنولوژي به معني زنجيره اي منظم از فعاليت هاي هدفمند جهت به كار گيري مجموعه عناصر تكنولوژي در مكاني به جز مكان اوليه است و ايجاد آن گام مهمي در مسير صنعتي شدن و توسعه اقتصادي كشورهاي كمتر توسعه يافته و در حال توسعه كه قادر به توليد تكنولوژي هاي پيشرفته نيستند، به شمار ميرود.
نيازهاي مادي و سطح زندگي در جامعه امروز به شدت ارتقا يافته است. پيشرفت علم و فناوري تقسيم كار در اجتماع را ناگزير ساخته است و تقريبا كسي نميتواند همزمان با پرداختن اصولي و عميق به تلاش هاي فكري جهت خلق تكنولوژي نوين به اشتغال و كسب درآمد از مشاغل معمول نيز بيانديشد. پس برخلاف گذشته آثار فكري ارزش مادي نيز پيدا كرده اند و بعنوان اصلي ترين راه تامين نيازهاي مادي پديد آورندگان شناخته ميشوند. از سوي ديگر پيشرفت و تنوع روز افزون وسائل ارتباطي اين سرمايه ها را كه نقش مهمي در توسعه تمدن، فرهنگ، اقتصاد و صنعت بشري ايفا ميكنند، در معرض خطرات بزرگي قرار داده است. به همين خاطر دولت ها و ملت هاي صاحب تكنولوژي روز دنيا به تدوين قوانين و دستورالعمل هايي جهت حمايت و نظارت بر مالكيت هاي معنوي خالقان تكنولوژي پرداخته و كشورهاي ديگر را هم به متابعت و پيروي از اين قوانين وا داشته اند.
در اين مقاله پس از تعريف حقوق مالكيت معنوي به توصيف و تبيين اهم جنبه‌هاي حقوق مالكيت هاي معنوي در رابطه با انتقال تكنولوژي پرداخته ميشود.

 

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1395/10/16  ساعت: ۱۰

تعداد صفحات:87

نوع فايل:word

فهرست مطالب:

چكيده

نتايج چكيده

فصل اول - طرح تحقيق

مقدمه

بيان مسئله

اهميت و ضرورت تحقيق

اهداف پژوهش

هدف كلي

اهداف جزئي

فرضيه‌ها و پرسش هاي تحقيق

تعريف اصطلاحات

اوليا

همكاري

عدم همكاري

خانواده

آموزش

آموزش خانواده

انجمن اولياء و مربيان

اولياء

دبستان

فصل دوم - ادبيات تحقيق و پيشينه تحقيق

مقدمه

تاريخچه ارتباط و همكاري اولياء و مربيان

اهميت و ضرورت ارتباط اوليا و مربيان مدرسه

اهميت تعليم و تربيت

شورا و مشاركت در محيط هاي آموزشي

انجمن اولياء و مربيان واقعيت ها و ضرورت ها

اهداف انجمن اولياء و مربيان

وظايف انجمن اوليا و مربيان

نظريه روان شناسان جامعه شناسان در مورد تعليم و تربيت

جايگاه خانواده در تربيت كودكان

جايگاه انجمن اولياء و مربيان در نظام تعليم و تربيت

جذب همكاري اولياء و مربيان و ايجاد رابطه حسنه با اولياء

مدرسه بايد داراي فعاليت هاي تربيتي فوق برنامه باشد

مدرسه بايد با خانه پيوند تربيتي و آموزشي داشته باشد

جو مطلوب سازماني در مدرسه

تحقيقات انجام شده در رابطه با موضوع در داخل كشور

تحقيقات انجام شده در خارج از كشور

فصل سوم - روش تحقيق

مقدمه

جامعه آماري

نمونه آماري

ابزارهاي اندازه گيري

روش آماري

فصل چهارم - تجزيه و تحليل اطلاعات

بخش اول : بررسي توصيفي پرسشنامه تحقيق

فراواني و درصد توزيع مورد مطالعه به تفكيك شغل

فراواني و درصد توزيع مورد مطالعه به تفكيك جنسيت

فراواني و درصد توزيع مورد مطالعه به تفكيك مدرك تحصيلي

فراواني و درصد توزيع مورد مطالعه به تفكيك سن

فراواني و درصد توزيع نمونه مورد مطالعه به تفكيك تعداد فرزند

فراواني و درصد توزيع نمونه مورد مطالعه به تفكيك وضعيت درسي فرزندان

پرسش (1) پرسش نامه تحقيق

پرسش (2) پرسش نامه تحقيق

پرسش (3) پرسش نامه تحقيق

پرسش (4) پرسش نامه تحقيق

پرسش (5) پرسش نامه تحقيق

پرسش (6) پرسش نامه تحقيق

پرسش (7) پرسش نامه تحقيق

پرسش (8) پرسش نامه تحقيق

پرسش (9) پرسش نامه تحقيق

پرسش (10) پرسش نامه تحقيق

پرسش (11) پرسش نامه تحقيق

پرسش (12) پرسش نامه تحقيق

پرسش (13) پرسش نامه تحقيق

پرسش (14) پرسش نامه تحقيق

پرسش (15) پرسش نامه تحقيق

پرسش (16) پرسش نامه تحقيق

پرسش (17) پرسش نامه تحقيق

پرسش (18) پرسش نامه تحقيق

پرسش (19) پرسش نامه تحقيق

پرسش (20) پرسش نامه تحقيق

پرسش (21) پرسش نامه تحقيق

پرسش (22) پرسش نامه تحقيق

پرسش (23) پرسش نامه تحقيق

پرسش (24) پرسش نامه تحقيق

بخش دوم : پاسخ به پرسشهاي پژوهش

پرسش اول تحقيق

پرسش دوم تحقيق

پرسش سوم تحقيق

پرسش چهارم تحقيق

پرسش پنجم تحقيق

پرسش ششم تحقيق

فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري

مقدمه

بحث و نتيجه گيري

يافته هاي جانبي تحقيق

پيشنهادات

محدوديت هاي تحقيق

منابع تحقيق

پيوست ها (پرسش نامه تحقيق)

 

چكيده:

بطور كلي هدف از انجام اين تحقيق پاسخگويي به سؤالات ذيل است.

1) بررسي مهم ترين علل ميزان همكاري اولياء با مدرسه چيست؟

2) يافتن روشهاي مطلوب براي افزايش همكاري اولياء با مدرسه

3) بررسي موثرترين روش براي افزايش همكاري اولياء با مدرسه

4) بررسي راههاي گسترش ديدگاه مساعد نيست به همكاري آنها با مدرسه

5) بررسي اهم وظايف اولاد در مقابل مدرسه

6) بررسي و شناسايي عوامل بازدارنده و موثر در عدم همكاري اولياء با مدرسه

در اين بررسي منظور از ميزان همكاري اولياء با مدرسه، همكاري با عدم همكاري آنها در كليه موارد درسي، خدماتي، فرهنگي و مادي و... هستند.

گروه نمونه تحقيق عبارت است از 150 نفر از اولياء دانش آموزان كه بطور كاملا تصادفي انتخاب شده‌‌اند.

روش آماري، روش توصيفي و روش جمع آوري اطلاعات عبارت از يك پرسش نامه 5 درجه‌اي كه اين مقياس حاوي 24 سوال مي‌باشد.

جهت پاسخگويي به سؤالات تحقيق و تجزيه و تحليل به دست آمده از روش آماري خي2 و درصد و رسم نمودار استفاده شده است.

 

مقدمه:

با گذشت زمان و پيشرفت علم و دانش، صنعت و تكنولوژي شرايط اقتصادي و اجتماعي جامعه دگرگون شد. بينش‌ها و نگرش‌هاي فرهنگي و فلسفي تغيير يافت و تقسيم كار و تحصيل موجب پيچيدگي و تنوع بيشتر زندگي گرديد و به دنبال اين تحولات نظام آموزش و پرورش دستخوش دگرگوني شد.

آموزش مهارت هاي فني، علمي و تخصصي به بيرون از محيط خانواده انتقال يافت و اين فكر را به وجود آورد كه آموزشگاه ها و مراكز آموزشي ميتوانند جايگزين خانواده در امر آموزش و پرورش دانش آموزان گردند.

بررسي و مطالعاتي كه توسط مربيان علوم تربيتي و روان شناسان و جامعه شناسان در اين موارد انجام شده بازگشت دوباره به اهميت جايگاه خانواده در جامعه و نقش حساس آن در تربيت كودكان و نوجوانان را با بهره مندي از شيوه هاي تازه بر رشد روانشناسي تربيتي مورد تاييد قرار ميدهد.

خانواده ها بايد بياموزند كه فرزندان محصول تربيتي والدين هستند و شخصيت آنان كه نسل آينده را تشكيل ميدهند در محيط خانواده قالب پذير ميشود.

هدف آموزش خانواده بايد اين باشد كه خانواده با استفاده از شيوه هاي درست آموزش و پرورش در برخورد رفتاري با فرزندان خود به گونه اي عمل كنند كه آنان را براي يك زندگي سالم در آينده تربيت نمايند.

مشغله والدين در بيرون از خانه، دشواريهاي زندگي و پيچيدگي هاي شيوه هاي آموزش و پرورش كه حاصل تحولات سريع اجتماعي است، كاركردهاي خانواده را محدود ساخته و موجب گرديده خانواده توانايي برنامه ريزي علمي و سنجيده در آموزش و پرورش نداشته باشد. اما اهميت خانواده از لحاظ تربيتي در دنياي امروز ضرورت همكاري و هماهنگي موثر آن با آموزشگاه را ايجاب مي كند همكاري و هماهنگي مدرسه و تبادل آگاهي ها و تجارب والدين و مربيان و هماهنگي ميان والدين و مسئولين آموزشگاه آنان را در شناخت نيازهاي معقول و مختلف كودكان و نوجوانان ياري بخشيده و به توانمندي و قابليت اين دو نهاد موثر در چارچوب رفع كمبودها و نيازهاي آنان خواهد افزود.

هر چه خانواده به رمز و رموز تربيت و پرورش آگاه تر باشد هماهنگي و همكاري موثر بين مدرسه و خانواده امكان پذير است و زمينه اجرايي برنامه هاي مشترك و هدفهاي همسان تربيتي اين دو نهاد در رابطه با تقسيم كار و تربيت كودكان و نوجوانان آسان تر فراهم ميشود.

برنامه آموزش خانواده از موثر ترين اقداماتي است كه به خانواده كمك ميكند تا در تربيت كودك و نوجوان از لحاظ روحي، عاطفي، اخلاقي و برخورد رفتاري به گونه اي عمل كنند كه در همكاري با آن چه درمدرسه از نظر تربيتي سازمان يافته تر انجام ميگيرد موفقيت آميز و تضمين كننده اجتماعي آنان در آينده باشد.

تحقيقات انجام شده ثابت كرده اند كه فضاي فرهنگي و تربيتي خانه و معيارها و ارزش هايي كه پدران و مادران در خانه برقرار ميكنند و برداشتهاي آنان از مدرسه و در نتيجه همكاري مستقيم با معلمان از جمله مهم ترين و قطعي ترين عوامل موثر در پيشرفت درسي پرورشي و عاطفي دانش آموزان است و همچنين ميزان حضور والدين در كلاس هاي آموزش خانواده گام بسيار مهمي است كه ميتواند رمز موفقيت آموزش و پرورش در تربيت نسل آينده باشد.

اخلاقي و فرهنگي خانواده در توانايي تربيت كودكان و نوجوانان و پروردن آن ها از اهميت فوق العاده‌اي برخوردار است و در صورت انجام وظيفه خانواده ميتواند از كانون كار و عبادت مركز تربيت و كانون ايجاد تعالي و رشد باشد.

كودك و نوجوان درس زندگي و انسانيت را در خانواده مي آموزد و والدين از اين بابت ميتوانند همچون كارگزاران الهي در خدمت او باشند.

همكاري و پيوند خانه و مدرسه مدت ها مورد بي توجهي قرار گرفته بود، اما در سه دهه اخير با توجه به افزايش جمعيت دانش آموزي ثابت شده است كه اولياي دانش آموزان ميتوانند در آموزش فرزندان خويش نقش موثر و به سزايي را ايفا كنند. در تحقيقات و بررسي هاي اين موضوع به اثبات رسيده است كه بايد بين اولياء دانش آموزان و مربيان مدرسه همكاري و هماهنگي تنگاتنگي وجود داشته باشد در غير اين صورت اين خلا ميتواند در ابعاد تحصيلي و شخصيتي ، اخلاقي، رواني و ... دانش آموزان اثرات نامطلوب و گاها جبران ناپذيري را در پي داشته باشد. متاسفانه در بعضي از مدارس مناطق محروم به خصوص مدارس حاشيه، اولياء همكاري و مساعدت لازم و كافي را با مربيان ندارند و اين مشكل بستگي به عوامل متعددي دارد كه از آن جمله ميتوان فقر اقتصادي، فقر فرهنگي و علمي را نام برد. چنانچه اوليا فرزندان خود را به كلي به مدرسه واگذار كنند و از نياز هاي تربيتي فرزندان خويش كه در چارچوب تربيت عمومي و رسمي نمي گنجد غافل شوند بدون شك نمي توانند اميدوار باشند كه فرزندانشان در آينده با هيچگونه مشكل درسي، شخصيتي روبه رو نخواهند شد. اگر معلين و مربيان فكر ميكنند بدون ياري جستن و هماهنگي با خانواده ها در آموزش و تربيت دانش آموزان و شكوفا سازي درست استعدادهاي آنان موفق ميشوند سخت در اشتباه هستند.

رشد شخصيتي و تحصيلي دانش آموزان قبل از هر چيز مستلزم برخورداري آنان از يك فضاي متعادل و هماهنگ در خانه و مدرسه است. محيط خانواده ميتواند الگوهاي رفتاري احساس و تفكر را به كودكان بياموزد و در آنان انگيزه و رغبت براي تحصيل و كسب علم را فراهم سازد. همكاري مستمر اولياء با مدرسه باعث رشد شخصيتي و تحصيلي نونهالان خواهد شد و براي اين كار بايد از فعاليت خوب انجمن و اوليا و مربيان و هم چنين جلسات آموزش خانواده درجهت نيل به اين هدف، كمال استفاده را برد. اعضاي انجمن در جذب مشاركت و همكاري اوليا بايد جلساتي با آن ها داشته باشد آموزش خانواده نيز در جذب و مشاركت آنان بسيار موثر خواهد بود.

 

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1395/10/16  ساعت: ۱۰

تعداد صفحات:17

نوع فايل:word

فهرست مطالب:

مقدمه

برنامه ريزي بلند مدت منابع انساني در شركت هاي كوچك و متوسط

وظايف كليدي مديريت منابع انساني درشركت هاي كوچك و متوسط

جذب و استخدام

نظام حقوق و دستمزد

آموزش و بهسازي نيروي انساني

درجستجوي ابعاد مناسب

چرخه هميشگي حيات شركت ها

جهاني شدن و قانون بقاي اصلح

تاريخ معاصر شركت هاي كشتيراني و حمل و نقل ايراني

پيش شرط هاي ادغام

ورشكستگي، تسخير و ادغام در بنگاه هاي كشتيراني و لجستيك

شناي ايرانيان درخلاف جهت رودخانه

عامل ناسازگاري فرهنگي در پيوندشركت ها

يك راهكار بومي

پس درآمد

لازمه تلاش براي كار و كارآفريني بعنوان جوهره اصلي اقتصاد

منابع و ماخذ

 

مقدمه:

مبناي ثروت آفريني در اقتصاد امروز دانش است. بي شك عصر حاضر؛ عصر سازمان هاست و متوليان اين سازمانها, انسان ها هستند؛ انسان هايي كه خود به واسطه در اختيار داشتن عظيم ترين منبع يعني تفكر ميتوانند موجبات تعالي، حركت و رشد سازمانها را پديد آورند. در فضاي پر شتاب و سرشار از تحول و رقابت دنياي امروز، آن چه كه منجر به كسب مزيت رقابتي سازمان هاي ميشود نيروي انساني با كيفيت، خلاق و پوياست.

از اين رو در عصر حاضر، منابع انساني عمده ترين دارايي نا مشهود قلمداد ميشوند و بايد كاركنان را كليد طلايي بهبود كيفيت و بهره وري كليه فرآيندهاي سازماني دانست. سازمان هاي پيشرو با تلاش براي جذب، پرورش، نگهداشت و به كارگيري نيروهاي زبده مزيتي رقابتي امروز و فرداي خود را تضممين ميكنند. در اين مقاله در مديريت منابع انساني در شركت هاي كوچك و متوسط ميپردازيم. توجه به اين مقوله در مديريت اين شركت ها كه در آينده اقتصادي كشور جايگاه ويژه اي دارند، ميتواند در اين ميان مهم به نظر مي آيد، منابع انساني بعنوان برجسته ترين عامل مزيت رقابتي در رشد و توسعه كارآفريني و متعاقب آن تمايز سازمان ها از يكديگر نقش كليدي ايفا كرده است. در همين راستا الگوي تعالي سازماني، توسعه و مشاركت كاركنان و همچنين يادگيري، نوآوري و بهبود مستمر را جزء مفاهيم بنيادين خود قلمداد ميكند و اشاره دارد كه سازمانهاي پيشرو ، اهميت روزافزون سرمايه هاي فكري كاركنان خود را دريافته اند و از دانش آنان در جهت تحقق اهداف اهداف كمي و كيفي خود بهره ميبرند.

گري پكر برنده جايزه نوبل در اقتصاد ميگويد همانطور كه كارخانه ها، ماشين آلات و ديگر سرمايه هاي مادي بخشي از ثروت ملل شمرده ميشوند سرمايه هاي انساني نيز بخش ديگري از اين ثروت هستند. بدون شك اموري چون فناوري، ائتلاف هاي جهاني و نوآوري در آينده بر مزيت رقابتي سازمان ها اثر ميگذارند اما فراموش نكنيم گردش هر يك از اين امور در گرو استعداد و توانايي نيروي انساني است و بنابراين به نظر ميرسد در آينده مزيت راهبردي و اقتصادي نصيب سازمان هايي خواهد شد كه بتوانند در بازار بهتر از سايرين، گروهي متنوع از بهترين و درخشان ترين استعدادهاي انساني را جذب كنند، پرورش دهند و ضمن به كارگيري اثر بخش، نگهداري كنند. امروز شركت هاي بزرگ با مشكلات بزرگي رو به رو هستند اما شركت هاي كوچك با قابليت انعطاف بالا و واكنش سريع به متغيرهاي محيطي و توانايي بالا در همسويي با نياز بازار، روز به روز سهم بيشتري از بازار به دست مي آورند، اين حقيقت بازار كسب و كار در قرن پيش روي ماست. بازار رقابتي تنها به كساني اجازه بقا ميدهد كه بهتر و نه الزاما بيشتر كار ميكنند. با وجود اهميت منابع انساني و لزوما برنامه ريزي براي جذب، نگهداشت و ارتقاي توانمندي هاي نيروي انساني به دليل محدوديت ها و نيز عدم نگرش مبتني بر مديريت منابع انساني در شركت هاي كوچك و متوسط به اين حوزه توجه كافي نميشود.

 

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1395/10/16  ساعت: ۱۰

تعداد صفحات:37

نوع فايل: word

فهرست مطالب:

مقدمه

تاريخچه

سير تحول داده‏ كاوي

داده، اطلاعات و دانش

جايگاه داده‏ كاوي در سازمان

داده‏ كاوي و ديگر رشته ها

آمار و داده‏ كاوي

نام هاي ديگر داده‏ كاوي

تعاريف داده‏ كاوي

دو ديدگاه در مورد داده‏ كاوي

آماده سازي و پيش پردازش داده‏ ها

ساختار يك سيستم داده‏ كاوي

معيارهاي جذابيت الگو

ارزيابي و به تصوير كشيدن الگوهاي كشف شده

انواع داده‏ كاوي

وظايف داده‏ كاوي

OLTP و OLAP

تعاريف انبار داده

چهار خصوصيت اصلي انبار داده‏ ها

موارد تفاوت پايگاه داده و انبار داده

مزايا و معايب پايگاه داده

فنون داده‏ كاوي

شبكه هاي عصبي

درخت تصميم

قواعد پيوند

نرم افزارهاي داده‏ كاوي

كاربردهاي داده‏ كاوي

محدوديت‌هاي داده‏ كاوي

مشكلات داده‏ كاوي

نمونه‌هاي اجرا شده ي داده‌كاوي

داده‏ كاوي در ايران

متن‏ كاوي

كاربردهاي متن‏ كاوي

فرآيند متن‏ كاوي

روشهاي متن‏ كاوي

وب‏ كاوي

نتيجه‏ گيري

منابع

 

مقدمه:

دنياي مدرن در واقع دنيايي داده‏ گرا است. ما با داده‏ هاي عددي و غيرعددي در بخشهاي صنعتي، بازرگاني، مديريتي، مالي و علمي احاطه شده‏ ايم. اين داده‏ ها بايد تحليل و پردازش شوند تا تبديل به اطلاعاتي شوند كه آگاهي بخش، آموزش دهنده و پاسخگو باشند يا به شكل ديگري به درك و تصميم‏ گيري ما كمك كنند.

در سال‏ هاي اخير رشد انفجار آميزي از روشها براي اكتشاف دانش جديد از داده‏ هاي خام به وقوع پيوسته است. در پاسخ به اين امر، رشته‏ جديدي از كاوش داده‏ ها موسوم به داده‏ كاوي بطور ويژه گسترش يافته است تا اطلاعات با ارزشي از مجموعه داده‏ هاي عظيم استخراج نمايند.

امروزه فناوري داده‏ كاوي بصورت موضوعي داغ براي تصميم‏ گيران در آمده است، زيرا اين فن، اطلاعات نهفته با ارزش تجاري و علمي را از داده‏ هاي حجيم ذخيره شده استخراج مي‏ كند. با اين وجود، ماهيت داده‏ كاوي فناوري جديدي محسوب نمي‏ شود. استخراج اطلاعات و دانش از داده‏ هاي ذخيره شده يك مفهوم كاملا ديرينه در مطالعات علمي و پزشكي مي‏ باشد. آن چه كه جديد است همگرايي و اشتراك چندين رشته و فناوري‏ هاي متناظر آن‏ ها است كه فرصت منحصر به فردي براي داده‏ كاوي به دنياي علم، تجارت و اقتصاد ايجاد كرده است. اما داده‏ كاوي يا كشف دانش و معرفت از پايگاه داده‏ ها با اين تعريف يك شاخه‏ نسبتا جديد علمي است كه از انجام تحقيقات در رشته هاي آمار، يادگيري ماشين، علوم رايانه (به ويژه پايگاه داده‏ ها) شكل گرفته است. در حالي كه مرزهاي اين رشته‏ ها در داده‏ كاوي مبهم است، ولي مي‏ توان گفت كه مهم ترين اين رشته ها آمار مي‏ باشد بطوريكه بدون آمار داده‏ كاوي مفهومي نخواهد داشت. با وجود اينكه داده‏ كاوي يك رشته‏ نسبتا جديد علمي مي‏ باشد و كاربردهاي متنوع و گسترده اي در رشته هايي مانند بازرگاني، پزشكي، مهندسي، علوم رايانه، صنعت، كنترل كيفيت، ارتباطات و كشاورزي پيدا كرده است. امروزه مرز و محدوديتي براي دانش داده‏ كاوي متصور نيست و مرز آن را از اعماق اقيانوس ها تا بيكران فضا مي‏ دانند. به عبارت ديگر كاربرد دانش داده‏ كاوي در تمامي حوزه هاي برخوردار از داده بوده و تنها محدوديت دانش داده‏ كاوي نبود داده است.

 

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1395/10/16  ساعت: ۱۰

تعداد صفحات:25

نوع فايل: word

فهرست مطالب:

پيشگفتار

فصل اول : طرح تحقيق

مقدمه

بيان مسئله

اهميت و ضرورت تحقيق

اهداف، فرضيات و سئوالات تحقيق

هدف كلي

اهداف جزئي

فرضيات

سئوالات

متغيرهاي تحقيق

تعريف واژه ها و اصطلاحات

مشاركت

امنيت

عملياتي نمودن ابعاد امنيت

امنيت شغلي

امنيت جاني

امنيت عاطفي

امنيت اخلاقي

امنيت مالي

اعتماد اجتماعي

فصل دوم : ادبيات تحقيق

مشاركت

انديشمندان داخلي

پرويز پيران

غفاري

انديشمندان خارجي

ماكس وبر

آلن بيرو

سي مور مارتين ليپست

امنيت

انديشمندان خارجي

باري بوزان

آل ويور

مولار

پيشينه تجربي تحقيق

مشاركت

تحقيقات انجام شده در داخل

تحقيقات انجام شده در خارج

تحقيقات انجام شده در داخل

تحقيقات انجام شده در خارج

چارچوب نظري

پرويز پيران

مولار

غفاري

منابع و مواخذ به ترتيب الفباي فارسي

منابع انگليسي

سايت هاي اينترنتي

 

پيشگفتار:

دين مقدس اسلام همواره به دليل ضرورت و اهميت مشاركت آن را مورد توجه قرار داده است و در متون اسلامي توصيه هاي فراواني در اين زمينه شده است.

مشاركت به معناي واقعيتي اجتماعي و جوهره جوامع انساني به لحاظ تاريخي ريشه در زندگي اجتماعي انسان دارد و از فرآيندهايي به شمار مي آيد كه با گذشت زمان دگرگون شده و صورت چندگانه اي به خود گرفته است.

مشاركت در شكل سنتي خود حالت طبيعي دارد و ناشي از نيازهاي اجتماعي، اقتصادي و رواني است.

ولي در شكل جديد حالتي قراردادي پيدا كرده است البته مشاركت در صورت قديمي خود حالت اجباري و تحميلي در قالب بيگاري نيز داشته است.

يكي از موضوع هايي كه از آغاز تشكيل جوامع همواره مورد توجه بشر بوده است برقراري امنيت و ابزار مناسب براي آن است.

امنيت هم يكي از مفاهيمي است كه عليرغم تصريح در خاستگاه اجتماعي و ابتناي آن به بستر اجتماع مورد تفسير و تعابير مختلف قرار گرفته است.

مراد ما از امنيت اجتماعي soeitall securitg است كه در زبان فارسي از آن به امنيت اجتماعي تعبير شده است.

پديده هاي اجتماعي به لحاظ ماهيت سيال خود همواره در معرض تاثير و تاثر متغيرهاي گوناگون در عرصه اجتماع هستند و بدون شك در رفتار افراد گروه ها و ساخت جهت دهي به يكديگر، نقش غير قابل انكار دارند، مفاهيم امنيت و اجتماع نيز در اين فضا قابل ارزيابي هستند.

دانشگاه ها يكي از نهادهاي مهمي است كه داراي كاركردهاي متنوعي در شئون مختلف اجتماعي از جمله مشاركت و امنيت اند.

 

مقدمه:

در تربيت اخلاقي، تربيت ديني از جايگاه رفيعي برخوردار است. تحقيقات انجام شده نشان مي دهد كه تربيت ديني توسط خانواده ها نقش اساسي در سلامت روان و سازگاري اجتماعي دارد. همچنين پژوهش ها مويد اين مطلب است كه مذهب مي تواند خويشتن داري را كه عنصر اساسي در تربيت است افزايش دهد و در اين ميان خانواده مي تواند بعنوان اصلي ترين و اساسي ترين عنصر تربيت ديني تلقي شود.

براي اين كه بتوان تعريفي از تربيت ديني بدست آورد نخست بايد به تبيين معناي تربيت و دين پرداخت:

تربيت عبارت است از : «فراهم آوردن زمينه ها و عوامل به فعاليت رساندن يا شكوفا ساختن استعدادهاي شخص در جهت رشد و تكامل اختياري او به سوي هدف هاي مطلوب «دين در لغت به معناي جزا، اطاعت و قهر و غلبه،عادت،خضوع و پيروي است و در اصطلاح عبارت است از «مجموعه عقايد، اخلاق،قوانين و مقرراتي كه براي اداره امور جامعه انساني و پرورش آن ها به كار گرفته مي شود.»

بنابراين مي توان گفت: تربيت ديني فرآيندي است دوسويه ميان مربي و متربي كه ضمن آن مربي با بهره گيري از مجموعه عقايد، قوانين و مقررات ديني تلاش مي كند تا شرايطي فراهم آورد كه متربي آزادانه در جهت رشد و شكوفايي استعدادهاي خود گام برداشته، به سوي  هدف هاي مطلوب رهنمون گردد.

هدف از تربيت ديني آن است كه مربي چه در مقام معلم و چه در مقام والدين شور و شوق فطري كودك را نسبت به جلال و جمال الهي پرورش دهد و از رهگذر آن فضايل اخلاقي را به ملكات اخلاقي مبدل سازد.

 

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1395/10/16  ساعت: ۱۰

تعداد صفحات:24

نوع فايل: word

فهرست مطالب:

فصل اول - طرح تحقيق

مقدمه

بيان مسئله

اهميت موضوع پژوهش

اهداف پژوهش

اهداف تحقيق

اهداف ويژه

متغير هاي تحقيق

متغير مستقل

متغير وابسته

فرضيه ها يا پرسشهاي تحقيق

پرسشهاي ويژه

نوع مطالعه روش و نحوه اجراي تحقيق

ابزار گرد آوري داده ها

محدوديتهاي تحقيق

تعريف جملاتي مرتبط با تحقيق

عمده ترين عوامل خانوادگي موثر در پيشرفت تحصيلي

شرايط عاطفي و امنيت محيط خانواده

شرايط اجتماعي و اقتصادي

تحصيلات و سطح فرهنگ خانواده

تعداد اعضاي خانواده

اشتغال كودكان

ارتباط بين اوليا و مربيان

فصل دوم : ادبيات و پيشينه تحقيق

نقش و تاثير والدين - خصوصاً سواد آن ها – بر پيشرفت تحصيلي فرزندان

تعريف واژگان كليدي

افت كيفي

افت تحصيلي كلي (كلان)

افت تحصيلي جزئي

باورهاي والدين، موفقيت فرزند

شيوه‌ حضور و مداخله والدين

چند عامل مشخص كه بر پيشرفت تحصيلي فرزند تاثير دارد

عوامل موثر در ترك تحصيل دانش آموزان

سواد والدين

منابع

 

مقدمه:

بايد دانست كه عوامل متعددي بر نگرش كودك از خود و اعضاي خانواده خود موثر است، از آن جمله ميتوان به عوامل اقتصادي و اجتماعي و فرهنگي حاكم بر خانواده اشاره كرد كه ارتباط مستقيم با سطح سواد و تحصيلات خانواده دارد. شخص باسواد امكان سلامت اقتصادي و تصميم گيري بيشتري دارد و چنين انساني نسبت به خود و فكر و فرهنگ جامعه بصيرت بيشتري دارد. سواد و تحصيلات، از ديدگاه اقتصادي، افراد را به‌سوي رشد و توسعه‌ درون زاد و خلاق و هماهنگ با اجتماع و كشور هدايت ميكند و از ديدگاه تخصصي، جامعه را موفق ميسازد، افراد بزرگسال بعنوان عامل اساسي توليد، حتي با يك اصطلاح اقتصادي خاص كه همان جمعيت فعال يا نيروي كار ميباشد، مشخص ميشوند. با توجه به آمار موجود، گسترش سواد كاهش رشد جمعيت و همچنين توسعه اقتصادي و اجتماعي و پيشرفت دانش و ... را تسهيل نموده است. تنها جوامعي توانسته‌اند مشكلات خود در زمينه هاي تغذيه، مسكن، پوشاك، بهداشت و آموزش را از ميان بردارند كه از سطح بالاي سواد برخوردار باشند. بي سوادي، نه تنها پديده اي قابل تاسف است، بلكه علامتي است در كنار علائم ديگر كه نشان دهنده از خود بيگانگي ميباشد و منجر به عقب ماندگي ميشود. اين عقب ماندگي در تعليم و تربيت، خود معلول شالوده هاي نامتناسب اقتصادي و اجتماعي است و رابطه مستقيم با فقر عمومي و كمبود وسايل كافي به ويژه نداشتن معلم و مدرسه است.

سواد و تحصيلات خانواده يكي از عوامل مهم پيشرفت بشر در جهان امروز است. پيشرفت تكنولوژي، صنعت، بهداشت و علوم مختلف مديون اين عامل مهم است.

بي سوادي در تمام ابعاد زندگي انسان ميتواند تاثير بسزايي داشته باشد، مخصوصاً در بهداشت، رشد اقتصادي، رشد فرهنگي، رشد و تربيت فرزندان، بي نظمي و ناهنجاري كودكان، رشد اشتغال و غيره مطالعات نشان داده است كه هرچه آسيبهاي رواني بيشتر باشد،  موقعيت اجتماعي شخص را پايين تر مي آورد و  عواملي چون فقر، بي كاري، تعداد فرزندان، اعتياد، طلاق و ... كه همه موجب پايين آمدن موقعيت اجتماعي و فرهنگي شخص ميشود و آشفتگي ها يا آسيب هاي رواني را به وجود مي آورد معمولاً افرادي كه در سطح پايين اقتصادي، اجتماعي، فرهنگي، زندگي ميكنند، سطح تحصيلات كمتري نسبت به افراد همسال خود دارند و ميزان تحصيلات در اين خانواده ها به شدت افت پيدا ميكند. در حقيقت در برخي از اين خانواده ها، سواد مقوله بيگانه اي است.

تاثير عميقي كه اين موقعيت اجتماعي، فرهنگي، اقتصادي پايين، بر روي افراد خانواده و جامعه برجا ميگذارد، موجب بي نظمي و آشفتگي رواني ميگردد، البته اين آشفتگي رواني را در طبقات مختلف جامعه ميتوان ديد.

شيوه هاي انحرافي ـ ايجاد علايم رواني بيماري ـ اقدام به خودكشي ـ بستري شدن ـ قطع ارتباط با واقعيت، در طبقات پايين اجتماع، بيشتر ديده ميشود.

مسائل فرهنگي، اجتماعي و اقتصادي، بعنوان پيش فرض اين مشكل مطرح است و در واقع هدف بررسي اثرات اقتصادي ـ اجتماعي اين مسئله بعنوان يك متغير مهم بر وضعيت رواني است. در اينجا سواد و تحصيلات را بعنوان يك متغير ملاك، لحاظ نموده كه قابل سنجش بيشتري است.

 

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1395/10/16  ساعت: ۱۰

تعداد صفحات:17

نوع فايل: word

فهرست مطالب:

مقدمه

تعريف بهداشت روان

تعريف سازمان جهاني

ويژگيهاي افرادي كه از نظر رواني سالم هستند

چند نشانه هشدار دهنده براي ضعف رواني

اهميت توجه به بهداشت رواني كودكان

مشكلات بهداشت روان

اختلالات هيجاني جدي

عوامل

پرورش سلامت روان در كودكان

ويژگيهاي بازي در هر دوره و زير دوره‌ها بر اساس سطح رشدي كودك

مشكلات خانوادگي بر بهداشت رواني كودك تاثيرگذار است

اهميت و ارزش بازي

بازي حسي – حركتي يا تمريني

بازي با بزرگسالان

بازي با اشيا يا بازي نمادي

متوقف كردن بازي

نقش عروسك بازي، در رشد و تكامل كلامي كودك

منابع

 

مقدمه:

بيماريهاي رواني از بدو پيدايش بشر وجود داشته و هيچ فردي، از هيچ طبقه اقتصادي ـ اجتماعي خاصي، در مقابل آن ها مصونيت نداشته و خطري است كه بشر را مرتبا تهديد ميكند. خوشبختانه نهضت بهداشت رواني در نيم قرن اخير، افكار غلط و خرافات در مورد اين بيماريها را كنار گذاشته و نشان داده كه اوّلا بيماريهاي رواني، قابل پيشگيري بوده و ثانيا در صورتيكه مانند ساير بيماريها به موقع تشخيص داده و تحت درمان قرار گيرند به همان نسبت از مزمن شدن و عوارض آنها كاسته خواهد شد. در راستاي همين ايده، بهداشت رواني كه جزئي از بهداشت عمومي محسوب ميشود به پيگيري موارد زير ميپردازد:

افزايش سطح بهداشت رواني از طريق ارتقاء آگاهيهاي جامعه در مورد بيماريهاي رواني

شناسايي و تشخيص زودرس اختلالات رواني و درمان آنها

پيشگيري از عوارض و عود بيماري و توانبخشي بيماران

پيشگيري از بروز بيماريهاي رواني از طريق پيشگيري و درمان بيماريهاي جسمي در كشور ايران نيز علي رغم آن كه از زمان محمد بن زكرياي رازي و بعد ابوعلي سينا به بيماران رواني (ديوانگان آن زمان) توجه داشته و براي آن ها از دستورات مختلف داروئي و روشهاي گوناگوني همچون تلقين استفاده ميكردند، ولي به طور رسمي در سال 1336 برنامه هاي روانشناسي و بهداشت روان از راديوي ايران آغاز شد و در سال 1338 اداره بهداشت رواني در اداره كل بهداشت وزارت بهداري وقت، تشكيل گرديد. اگرچه از سال 1319 تدريس بيماريهاي روانپزشكي دانشگاه تهران آغاز شده بود با قبول استراتژي P.H.C توسط جمهوري اسلامي ايران و ايجاد شبكه هاي بهداشتي درماني در كشور، موضوع بهداشت روان به منزله جزء نهم خدمات اوّليه بهداشتي پذيرفته شد و در حال حاضر نيز از موضوعات بسيار ضروري در كشور، مورد توجه قرار دارد.

 

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1395/10/16  ساعت: ۱۰

تعداد صفحات:200

نوع فايل:word

فهرست مطالب:

چكيده

مقدمه

طرح مسئله

تاريخچه و سابقه تحقيق

اهداف تحقيق

ضرورت تحقيق

روش تحقيق

فصل اول : تعاريف و نظريه ها

تعاريف

تعريف سالمندي

سن زماني

سن جسمي و زيستي

سن رواني و عاطفي

سن اجتماعي

نظريه هاي مختلف در مورد سالمندي

نظريه نقصان دستگاه ايمني

نظريه پير شدن سلولي

نظريه تغييرات سيستم غدد داخلي

نظريه توارثي

نظريه فرسودگي

نظريه مواد زائد

فصل دوم : شناخت آسايشگاه سالمندان و خانه تجربه

تحليل عنوان

مبدا پيدايش

پيدايش خانه هاي سالمندان در ايران

تحليل وضعيت سالمندان تهران

نتيجه گيري و ارائه طرح

پيدايش خانه هاي سالمندان در جهان

علت پيدايش و مزاياي آسايشگاه سالمندان

مسائل عاطفي و رواني و اجتماعي سالمندان

معايب خانه سالمندان

مزاياي خانه سالمندان

مهاجرت از روستاها

جنگ، اقتصاد بد، خشكسالي

غفلت و سوء رفتار

تعاريف سوء رفتارها در سالمندان

اهميت موضوع و جايگاه آن در كالبد شهر

بررسي فيزيولوژي و روانشناسي سالمند

كليات

ويژگي هاي جسماني

تغييرات ظاهري

تضعيف قواي حركتي و ماهيچه ها

كاهش عملكرد دستگاه گوارش

تغييرات عملكردي قلب و عروق

تغيير در حافظه و هوش

ضعف بينايي

ضعف شنوايي

ضعف حس چشايي و بويايي

ضعف لامسه

ساير تغييرات جسماني

نيازهاي جسماني سالمندان

آسايش حرارتي و برودتي سالمندان

عوامل تاثيرگذار بر آسايش حرارتي و برودتي سالمندان

توصيه هاي طراحي دماي آسايش فضاها

شرايط محيطي موثر بر آسايش حرارتي

نورپردازي مناسب جهت ارتقاي عملكرد بينايي سالمندان

نور طبيعي

توصيه هاي طراحي نور طبيعي در فضاها

نور مصنوعي

توصيه هاي طراحي نور مصنوعي در فضاها

رنگ آميزي مناسب جهت ارتقاي عملكرد بينايي در سالمندان

توصيه هاي طراحي تاثير رنگ در فضاها

نوصيه هاي طراحي و نكات فضايي

ويژگي هاي رواني، احساسي و شخصيتي سالمندان

جنبه­ هاي زيست شناختي

جنبه هاي روانشناختي

جنبه هاي جامعه شناختي

توصيه­ هاي طراحي در روانشناشي سالمندان

مراكز خدماتي روزانه

اهداف مراكز خدماتي مراقبت روزانه

مدت زمان حضور استفاده كنندگان

فعاليت هاي معمول در مجموعه هاي روزانه

تكنولوژي و سالمندان

تكنولوژي سازگاري و حمايتي نوين

بهره گيري از تكنولوژي نوين جهت ارتقاء كيفيت زندگي

چكيده فصل دوم

فصل سوم : تحليل نمونه ­ها

بررسي چند نمونه خانه سالمندان در تهران

كليات

آسايشگاه كهريزك شماره 1

تاريخچه

پيشينه

وضعيت كنوني

واحدهاي داخل آسايشگاه

واحد اداري

خوابگاه مددجويان

مجموعه نارون

مجموعه بنفشه

مجموعه ارغوان

مجموعه گل ياس

ساختمان آفتاب

آشپزخانه صنعتي

سردخانه صنعتي

رختشويخانه صنعتي

باغباني و فضاي سبز

طراحي، اجرا و نگهداري فضاي سبز

توليد گل و گياه مورد نياز آسايشگاه و گياهان آپارتماني

توليد كود برگ

توليد محصولات كشاورزي

نقليه

واحد درماني

درمانگاه دكترحكيم‎زاده

بخش بيماران بستري و مراقبت هاي ويژه

بخش قرنطينه

واحد توانبخشي

كارگاه هاي توانبخشي

روند فعاليت كارگاه ها

شهرك اميد

شهرك گل ها

شهرك عميد

واحد فرهنگي

كتابخانه

آموزش قرائت و تفسير قرآن

آموزش خط بريل

برپايي جلسات مثنوي‎خواني و حافظ‎خواني

برنامه قصه‎گويي مادربزرگ ها و پدربزرگ ها

گروه ميلاد

درد دل و ضبط خاطرات مددجويان

مهدكودك و سراي فرهنگي

مهدكودك

سراي فرهنگي و سالن اجتماعات

كلاس هاي سوادآموزي

برنامه تئاتر درماني

گنجينه يادمان ياران

مدارس دخترانه و پسرانه

مجتمع ورزشي

آسايشگاه فرزانگان

امكانات رفاهي

خدمات درماني و توانبخشي

خدمات پرستاري و مراقبتي

خدمات تفريحي و اختصاصي

بررسي چند نمونه خانه سالمندان در جهان

خانه سالمندان KRESS Bron

خانه سالمندان در حاشيه دريا (ساحل نيوجرسي)

اقامتگاه سالمندان ميدوويو (كانكاكي، ايلينويز)

ارزيابي مطالعات موردي

جزئيات ديدگاه­ ها

شرايط خانه سالمندان

موقعيت قرارگيري

چگونگي طراحي معماري فضاها، امكانات و تجهيزات موجود

شرايط سالمندان ساكن

چكيده مطالعات موردي خانه­ هاي سالمندان

چكيده فصل سوم

فصل چهارم : استانداردهاي طراحي

مكان يابي مناسب براي خانه سالمندان

توصيه­ هاي طراحي

جهت گيري مناسب

ورودي اصلي

توصيه­ هاي طراحي ورودي

هال ورودي

اتاق نشيمن

كتابخانه

اتاق­ هاي غذاخوري

توصيه­ هاي طراحي فضاهاي غذاخوري

آشپزخانه

توصيه­ هاي طراحي آشپزخانه

اتاق خواب

پنجره در اتاق خواب

روشنايي و رنگ آميزي اتاق خواب

وسايل مورد نياز در اتاق خواب سالمندان

تختخواب

كمد

ميز كنار تختخواب

امكانات آشپزي و شستشو

اتاق كاركنان

اتاق مدير

اتاق­ هاي درماني و توانبخشي

رختشوي خانه مركزي

انبار وسائل

سرويس­ هاي بهداشتي

توالت

دستشوي

توصيه­ هاي طراحي سرويس هاي بهداشتي

حمام

توصيه هاي طراحي حمام ها

ارتباطات عمودي فضاها در خانه­ هاي سالمندان

آسانسور

توصيه­ هاي طراحي آسانسورها

رامپ و سطوح شيب دار

پلكان

توصيه­ هاي طراحي پله ها

راهروها

بازشوها

درها

پنجره­ ها

توصيه­ هاي طراحي باز شوها

تراس ها

تراس­ هاي خصوصي

تراس هاي مشترك

توصيه­ هاي طراحي تراس ها

محوطه باغباني

مبلمان و اثاث ثابت

كفپوش­ هاي مناسب

توصيه­ هاي طراحي راهرو هاي ارتباطي

نرده­ هاي كمكي

نشانه­ ها

رهنمودهاي عمومي در رابطه با خانه­ هاي سالمندان

چكيده و ارائه سرانه­ هاي پيشنهادي

فصل پنجم : تاثيرات اقليم در طراحي

تاثيرات اقليم درطراحي وسايت

تقسيم بندي حوزه هاي اقليمي متفاوت در ايران و جهان

تقسيمات اقليمي معماري در ايران

اقليم گرم و خشك

آفرينش معماري همساز با اقليم در مناطق مختلف اقليمي در ايران

ويژگي هاي معماري بومي در مناطق گرم و خشك

پلان ها و نقشه ها در منطقه گرم و خشك

تعداد و مساحت بازشوها در منطقه گرم و خشك

مصالح بدنه استفاده از مصالح با ظرفيت حرارتي بالا

حياط مركزي در اقليم گرم و خشك

پوشش گياهي

درختان برگ ريز

پوشش سبز مجاور پوسته ساختمانها

دلايل خنك بودن سطوح با پوشش گياهي

فصل ششم : ضمينه هاي ماهيتي و فيزيكي جهت طراحي سايت

طراحي سايت

معرفي فضاها

تنظيم روابط

جانمايي

معرفي روابط فضاها

تنظيم روابط

استقرار در سايت

محورهاي اثر گذار

جانمايي بخش ها

هم نشيني فضاها

پيوست ها

منابع و ماخذ (داخلي)

منابع و ماخذ(خارجي)

 

چكيده:

هنگامي كه فردي سالمند به يك آسايشگاه سالمندان سپرده ميشود، در واقع مرحله اي جديد از زندگي خود را آغاز ميكند. با توجه به تجارب و دانشي كه اين شخص در زندگي خود كسب كرده، اين دوران ميتواند از  پربار ترين دوران زندگي او باشد. فردوسي با 71 سال عمر كتاب معروف خود، شاهنامه را در پايان عمر تمام كرد. شيخ مصلح الدين سعدي شيرازي 82 سال عمر كرد و تا آخرين دوران زندگي به نصايح و اندرز اشتغال داشت. چرچيل نخست وزير انگلستان، با 91 سال عمر برنده جايزه نوبل در ادبيات و سياست مدار مطرح دوره خود بود. ميكل آنژ در 81 سالگي، رايم اثر مشهور خود را عرضه داشت و تا آخر عمر در كليساي سن پير مشغول كار بود. از اين نمونه ها در تاريخ بشر فراوان است. پس اولين گام در طراحي مركزي براي سالمندان، تغيير نگرش نسبت به افراد سالخورده است. اگر ديد ما به اين افراد، بصورت افرادي بيمار، ناتوان و نيازمند مراقبت باشد، ناگزير طراحي ما به بيمارستان شبيه خواهد شد. آسايشگاه سالمندان در واقع تنها نقش محل سكونت را براي سالمندان ايفا نميكند، بلكه اين مكان محل برخوردهاي اجتماعي، شركت در مراسم مذهبي و جشن ها، آموزشي، كارهاي دستي گذران اوقات فراغت، ورزش و تفريح او خواهد بود. بنابراين لزوم تنوع و انعطاف پذيري در طرح چنين فضايي واضح است.

مقصود اصلي در اين پروژه ارائه رهنمودها و معيارهاي طراحي معماري خانه هاي سالمندان مناسب سالمنداني است كه از ذهن و جسم فعالي برخوردار ميباشند و يا از برخي جنبه هاي داراي معلوليت جسمي هستند و احتياج به مراقبت پزشكي، تغذيه و بهداشت در شرايط خاص دارند. آسايش و ايمني سالمندان از نكات مهم در طراحي خانه براي سالمندان ميباشد كه با رعايت استانداردهاي موجود و در نظر گرفتن فرهنگ زيستي و شرايط جسمي اين رده سني تامين خواهد شد.

امكانات درماني يكي از اساسي ترين نيازهاي اين دوران به شمار ميرود كه با ايجاد درمانگاه بخش فيزيوتراپي و استخر (هيدروتراپي) و ديگر تسهيلات بهداشتي و درماني در طرح به اين مسئله توجه شده است. علاوه بر اين سعي شده تا با طراحي منظري مناسب محيطي آرام، زيبا، صميمي به وجود آيد تا علاوه بر حفظ ارتباط افراد با فضاي باز، سلامت جسمي و رواني آنان نيز تامين گردد. ايجاد مسيرهاي پياده روي، دوچرخه سواري، فضاي باغباني و طراحي فضاي بازي براي كودكان از جمله راهكارهايي ميباشد كه جهت ارتقاء كيفيت مكاني در نظر گرفته شده است و در پاسخ به نيازهاي اجتماعي و حفظ ارتباط سالمندان با جامعه نيز فضاهايي چون سالن اجتماعات، كلاس هاي فرهنگي هنري، انجمن ها و ... در طرح پيش بيني شده است.

 

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1395/10/16  ساعت: ۱۰

تعداد صفحات:30

نوع فايل:word

فهرست مطالب:

مقدمه

انواع خشونت خانوادگي عليه كودكان

خشونت جسمي

خشونت جنسي

غفلت (بي توجهي)

بي توجهي و غفلت جسماني

غفلت و اهمال از جهت پزشكي

غفلت هيجاني

غفلت از جهت تعليم و تربيت

طرد كودكان

خشونت رواني (عاطفي)

از سوء رفتار تا كودك آزاري

انواع كودك آزاري از ديدگاه روانشناسي

بررسي روانشناختي خشونت عليه كودكان كار

يونيسف و خشونت عليه كودكان

در اينجا به چند باور رايج ولي اشتباه در ميان مردم اشاره ميشود

عدم اعتماد و اطمينان به ديگران

احساس بي‌ارزشي و آسيب‌ديدگي

بي‌ثباتي عاطفي

انواع خشونت عليه كودك

خشونت رواني

خشونت در قالب بي‌اعتنايي

خشونت جسمي (فيزيكي)

 

مقدمه:

خشونت خانگي واقعيتي آزار دهنده و غير قابل انكار در دنياي امروز است، در جهاني كه محيط خانه ميبايد پناهگاهي باشد تا ساكنانش در آن بياسايند و خستگي ها و رنج هاي ناشي از دشواري هاي محيط بيرون خانه را به فراموشي بسپارند، متاسفانه براي بسياري از مردم، خانه به جهنمي مي ماند كه آتش دشمني، خشم، خشونت، كينه و انتقام در آن هر لحظه شعله ورتر ميشود. خشونتهاي خانگي مخصوص جامعه يا طبقه خاصي نيست، بلكه اكنون همه كشورهاي دنيا و طبقات اجتماعي مختلف با آن دست به گريبانند و تغيير و تحولات اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي هر روزه بر ميزان آن افزوده است.

در تعريف خشونت خانگي ميتوان گفت: «خشونت خانگي خشونتي است كه در محيط (حوزه) خصوصي خانواده به وقوع ميپيوندد و عميقاً ميان افرادي رخ ميدهد كه به سبب صميميت، ارتباط خوني يا قانوني به يكديگر پيوند خورده اند.

همچنين براساس تعريفي ديگر «خشونت خانگي مراقبت ساير اعضاي خانواده با بكارگيري زور و اعمال رفتارهايي است كه از نظر جسمي، جنسي و رواني خشونت آميز هستند.»

خشونت خانگي در ايران تا چند سال پيش به مفهوم پديده و آسيب اجتماعي اصلاً مدنظر نبود، هر چند برخي موارد حاد خشونت خانگي در مطبوعات انعكاس مييافت، اما بصورت معمول خشونت به مثابه رفتار نا به هنجار فردي در نظر گرفته ميشد و اگر در مورد آن بحث و گفت وگويي ميشد، براي روشن كردن علل فردي رفتار خشن بود، از چند سال قبل به اين طرف، سرانجام اين پديده مورد توجه سازمانها و محافل علمي قرار گرفت و اقدام هاي چندي در اين زمينه صورت گرفت كه از جمله آن ها ميتوان برگزاري سمينارها، سخنراني ها و حتي تشكيل گردهمايي هايي با هدف بررسي و مقابله با خشونت هاي خانگي اشاره كرد.

خشونت در خانه انواع و اقسام متعددي را شامل ميشود و به اعتبار نوع و يا شخص قابل تقسيم بندي ميباشد، اقسام خشونت خانگي به اعتبار نوع خشونت، شامل خشونت جسمي، خشونت رواني، خشونت جنسي، خشونت بهداشتي، خشونت مالي و... ميشود. به اعتبار شخص نيز خشونت خانگي ممكن است در يكي از اشكال همسرآزاري، كودك آزاري، فرزندكشي، ضرب و جرح و يا قتل والدين و خشونت فرزندان درباره يكديگر ظهور و بروز پيدا كند.

از ميان مواردي كه در فوق به آن اشاره رفت بحث نوشتار حاضر را تشكيل ميدهد، انواع كودك آزاري و بررسي علل و عوامل آن در محيط خانه ميباشد.

پرداختن به كودك آزاري و علل و زمينه هاي بروز آن در قالب يك مشكل و آسيب اجتماعي ميتواند در شناخت مشكل و علل و بروز آن و ارايه راه كارهاي لازم براي پيشگيري و مقابله با آن بسيار موثر و راهگشا باشد، ضرورت بحث مزبور از آن جا ناشي ميشود كه، انديشمندان قرن حاضر را «عصر كودكان» ناميده اند و امروزه كودكان در جايي كه بايد امن ترين مكان براي آنان باشد، بيش از هر جاي ديگر در معرض خطر هستند و در حقيقت احتمال اين كه كودكان توسط اعضاي خانواده خود مورد انواع آزارها قرار گيرند بسيار بيشتر به اين خطرات قرار دهند و از سوي ديگر در حال حاضر بخشي از منابع مادي و معنوي كشورهايي كه به توسعه اقتصادي و اجتماعي مطلوب تري دست يافته اند، صرف توجه به مسايل كودكان و حمايت رواني و جسمي آنان شده است.

 

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1395/10/16  ساعت: ۱۰

تعداد صفحات:58

نوع فايل:word

فهرست مطالب:

چكيده

مقدمه

فصل اول

گفتار اول - خاستگاه حقوق متهم در انديشه هاي اسلامي

گفتار دوم - حقوق متهم در نظام حقوقي جمهوري اسلامي ايران

گفتار سوم - تعريف حق دفاع متهم

گفتار چهارم - آزادي دفاع

گفتار پنجم - اصل برائت و حق دفاع

فصل دوم

گفتار اول - منابع حق دفاعي متهم

اعلاميه‌هاي جهاني و منطقه‌اي حقوق بشر

در حقوق داخلي

حق دفاع متهم در فقه شيعه

گفتاردوم - موارد حقوق دفاعي متهم در مراحل مختلف دادرسي كيفري

گفتار سوم - تفهيم حقوق دفاعي

حق سكوت

حق داشتن مترجم

اعلام حق داشتن وكيل

حق برخورداري از وكيل تسخيري رايگان

حق دسترسي بازداشت شدگان به وكيل

حق داشتن وكيل در دعاوي

حق تجديد نظرخواهي

فصل سوم

گفتاراول - تفهيم موضوع و دلايل اتهام يا اتهامات وارده

در مرحله تحقيق

در مراحل قبل از اخذ آخرين دفاع در مرحله تحقيق

گفتار دوم - حق داشتن وكيل مدافع

اهميت شركت وكيل مدافع

شركت وكيل مدافع در مراحل مختلف دادرسي كيفري

گفتار سوم - آخرين دفاع متهم

فصل چهارم

گفتار اول - حق شكايت از آراء كيفري

گفتار دوم - موارد جزئي ديگر حق دفاع متهم

آزادانه بودن دفاع

دادن فرصت معقول جهت دفاع

گفتارسوم - مواردي كه بر حق دفاع متهم تاثير ميگذارند.

شيوه احضار و جلب

حقوق و تضمينات متهم در مقدمات بازجويي تاخير ناپذيري بازجويي از متهم

ثبت هويت متهم

اغفال متهم

منع اعمال شكنجه براي اخذ اقرار، شهادت و سوگند.

احظار به متهم كه مواظب اظهارات خود باشد

فصل پنجم

گفتار اول - اصل تفكيك مراحل مختلف دادرسي كيفري

گفتار دوم - قرار بازداشت موقت

گفتار سوم - خصوصيات دادرسي

علني بودن دادرسي

ترافعي بودن محاكمه

گفتار چهارم - هيات منصفه

نتيجه‌گيري

منابع و ماخذ

 

چكيده:

جرم موجب بروز كشمكش بين مرتكب و جامعه است و نفع جامعه انساني در اين است كه براي جلوگيري از ارتكاب جرم و اصلاح مجرم با سياست جنايي خاص درصدد مجازات مرتكب جرم برآيند. ناگزير در اين راه، جامعه براي تحقق عدالت كيفري علاوه بر استفاده از قوانين ماهوي، از قوانين شكلي(آيين دادرسي كيفري) استفاده مينمايد، زيرا براي حفظ حقوق فردي، اسايش و آرامش حقوقي شهروندان و تامين امنيت قضايي، قوانين ماهوي را بايد در كنار قوانين شكلي بكار برد و از اين طريق اشتباهات قضايي به حداقل ممكن برسد.

قانون گذار در انشاء قوانين شكلي (آيين دادرسي كيفري همواره دو هدف عمده، يعني تامين نظم عمومي و تامين منافع و حقوق متهم را مدنظر قرار ميدهد. قوانين مزبود بايد طوري وضع شود كه هيچ بي گناهي گرفتار عقاب نگردد. هيچ مجرمي نتواند از چنگال عدالت فرار كند. بدين منظور براي حسن جريان دادرسي كيفري، تضمين حقوق متهم، رعايت حقوق و آزاد فردي و آسايش حقوق شهروندان هر روز نظريه هاي جديدي در اين رشته مهم از علم حقوق پايه منصه ظهور ميگذارد، تا دستگاه عدالت در كنار تامين نظم عمومي و مصالح اجتماع بتواند بي گناهان را از تعقيب و مجازات برهاند.

 

مقدمه:

يكي از حقوق اساسي كه ضامن حفظ و حراست حقوق فردي و اجتماعي است و تاثير قابل توجهي در تامين امنيت قضايي دارد، حق دفاع متهم در برابر اتهام يا اتهامات روا يا ناروايي است كه به وي نسبت داده مي شود. بر دستگاه قضايي هر كشور فرض است در جهت امنيت و عدالت قضايي و رعايت حقوق و آزادي فردي، امكانات و تصميمات كافي در اختيار شهروندان به خصوص متهمان قرار دهد. رعايت عدالت و امنيت قضايي در هر كشور باعث توسعه و پيشرفت اقتصادي و فرهنگي، سياسي و غيره ميشود، كه همه اين ها در سايه آسايش و ارامش حقوقي شهروندان حاصل ميشود.

در جهت تامين عدالت و امنيت قضايي، بر قوه قضائيه هر كشوري واجب است كه بر دو عنصر مهم اهتمام ورزد:

اول : رعايت حق دادخواهي كه بدين معني كه حكومت امكانات و مقرر دارد تا هر شهروندي در صورت تضييع حقوقش بتواند آزادانه در يك دادگاه علني بي طرف و بي غرض بتواند به حقوقش دست يابد.

دوم : رعايت و حكايت از حق دفاع متهم است، بدين معني هر شخصي كه با دلايل و قراين كافي مورد اتهام قرار گيرد بتواند آزادانه و آگاهانه در معيت وكيل مدافع و دارا بودن يك سري حقوق معين از خويش دفاع كند و در صورت عدم اثبات بزه از اتهام تبرئه شود.

حق دفاع متهم جزء حقوق طبيعي، خطري و ذاتي شخص انسان است و ويژگي حقوق طبيعي يا خطري از اين است كه در تمام اقوام ملل دنياي مجري است و در تمام فرضيه ها موثر ميباشد و همگي موافق مصالح و منافع بشر ميباشد لذا حقي نسبت كه دولت مردان به شهروندان اعطا كرده باشند وظيفه دولت مردان است كه امكانات و تامينات لازم را در جهت حمايت و رعايت از آن فراهم نمايد و مصوبات آن را براساس استوار نمايند.

حق دفاع متهم هر چند از ديرباز مورد حمايت بوده و امروزه نيز در اعلاميه هاي جهاني و منطقه اي مربوط به حقوق بشر و قوانين اساسي و عادي كشورهاي مختلف به طرق گوناگون از آن حمايت ميشده و براي حمايت و رعايت آن قابل شده اند. ولي متاسفانه به رغم اهميت و حمايت موضوع و حمايت ها و تضمينات حقوقي، مذهبي و اخلاقي از آن هميشه مورد تعرض بوده و امروزه اضافه بر آن كه بشر خويشتن را در اسارت ماشين و محصول دست خود درآورده، تعرض به حق دفاع متهم به طرق و به انحناء گوناگون از سوي مقامات و مامورين قضايي و اجرايي صورت ميگيرد و اين تعدي و تجاوز اثر زيان بار دارد كه باعث اشتباهات قضايي، سلب اسايش، آرامش حقوقي شهروندان، لطمه به امنيت و عدالت قضايي خواهد شد. اين تعدي و تجاوز هميشه وجود داشته و امروزه وجود خواهد داشت. حق دفاع متهم يكي از عناصر اهميت قضايي در كنار حق دادخواهي است كه باعث آسايش و آرامش حقوق شهروندان و در نتيجه موجب پيشرفت جامعه بشري در زمينه اقتصادي، فرهنگي و سياسي و غيره ميشود.

 

:
برچسب‌ها:

نويسنده :ketabpich
تاريخ: 1395/10/16  ساعت: ۱۰

تعداد صفحات:201

نوع فايل:word

فهرست مطالب:

فصل اول - كليات تحقيق

بيان مسئله

ضرورت انجام پژوهش

سوابق پژوهشي

اهداف پژوهش

فرضيات پژوهش

سوالات پژوهش

چارچوب مفهومي پژوهش (مدل پژوهش)

روش شناسي پژوهش

روش تحقيق

روش گردآوري اطلاعات و داده ها

جامعه آماري

قلمرو تحقيق

مشكلات و تنگناهاي احتمالي پژوهش

تعريف مفاهيم و واژگان اختصاصي طرح

كاربرد فناوري اطلاعات

عملكرد كاركردي مديريت منابع انساني بر مبناي كارايي

عملكرد كاركردي مديريت منابع انساني بر مبناي اثربخشي

عملكرد سازماني

عملكرد كاركردي مديريت منابع انساني

شكاف اجراي فناوري اطلاعات

شكاف تحول مديريت منابع انساني

خلاصه

فصل دوم - پيشينه و مباني نظري تحقيق

مقدمه

فناوري اطلاعات

داده و اطلاعات

فناوري

فناوري اطلاعات

سيستم‌هاي اطلاعاتي

تفاوت سيستم‌هاي اطلاعاتي مديريت و فناوري اطلاعات

نقش‌هاي اصلي سيستم‌هاي اطلاعاتي در كسب و كار

سير تكاملي سيستم هاي اطلاعاتي مديريت

چالش‌هاي كليدي مديريتي

وظايف سيستم‌هاي اطلاعاتي

چالش‌هاي سيستم‌هاي اطلاعاتي

چالش زيرساخت فناوري اطلاعات

چالش اخلاق و امنيت

انواع سيستم‌هاي اطلاعاتي

سيستم‌هاي سطح عملياتي

سيستم‌هاي سطح دانشي

سيستم‌هاي سطح مديريت

سيستم‌هاي سطح استراتژيك

تاثير سازماني فناوري اطلاعات و سيستم‌هاي اطلاعاتي

اثرات اقتصادي

اثرات سازماني و رفتاري

افزايش انعطاف پذيري سازمان ها

كاربردهاي فناوري اطلاعات در سازمان

كاربردهاي عملياتي

كاربرد اطلاعاتي

مديريت منابع انساني

توسعه مديريت منابع انساني

منابع انساني الكترونيك

فناوري اطلاعات بكارگرفته شده بوسيله مديريت منابع انساني

همسويي سير تكامل فناوري اطلاعات و توسعه منابع انساني

پنج مرحله سيرتكاملي فناوري اطلاعات و توسعه منابع انساني

سير تكاملي سيستم‌هاي اطلاعاتي منابع انساني

دوره پس از جنگ جهاني

دهه 50 ميلادي: توسعه نرم‌افزارها و سيستم‌هاي متخصص

دهه 60 ميلادي: اميد زياد به حوزه مديريت سيستم‌هاي اطلاعاتي

دهه 70 ميلادي: نياز‌ها دولتي و سيستمهاي جديد

از سيستم‌هاي اطلاعاتي منابع انساني تا منابع انساني الكترونيك

مدل مديريت منابع انساني الكترونيك

چگونگي و كيفيت مديريت منابع انساني در سازمان

اهداف مديريت منابع انساني الكترونيك

انواع مديريت منابع انساني الكترونيك

خروجي هاي مديريت منابع انساني الكترونيك

اجراي منابع انساني الكترونيك

جذب الكترونيك

انتخاب الكترونيك

يادگيري از راه دور

مديريت عملكرد الكترونيك

جبران خدمات الكترونيك

تعاريف، نقش‌ها و كاركردهاي مديريت منابع انساني

تعاريف و نقش‌هاي مديريت منابع انساني

كاركردهاي منابع انساني

ارزيابي عملكرد مديريت منابع انساني

چالش‌هاي كليدي مديريت منابع انساني براي مديران امروز

مدل مفهومي تحقيق

شاخص‌ها در ارزيابي هر كدام از متغيرها

شاخص‌هايي در ارزيابي كاربرد فناوري اطلاعات

حمايت مديريت ارشد سازمان از كاربرد فناوري اطلاعات در سازمان

ميزان بودجه و سرمايه‌گذاري سازمان بر كاربرد فناوري اطلاعات

كيفيت پرسنل فناوري اطلاعات

ميزان ماشيني كردن سيستم منابع انساني الكترونيك سازمان

ميزان يكپارچگي سيستم منابع انساني الكترونيك سازمان

انعطاف پذيري سيستم منابع انساني الكترونيك سازمان

دسترسي پرسنل مديريت منابع انساني به سخت افزار و نرم‌افزار موجود در بازار

پذيرش و حمايت پرسنل مديريت منابع انساني از كاربرد فناوري اطلاعات

متغيرهاي ارزيابي عملكرد مديريت منابع انساني

متغير‌هاي ارزيابي عملكرد سازماني

رضايت ذينفعان

ارتباطات سازماني

همكاري تيمي

عملكرد استراتژيك

مديريت دانش

رشد سازماني

شكاف هاي شناسايي شده بعنوان متغيرهاي مداخله‌گر

شكاف تحول مديريت منابع انساني

عملكرد كاركردي كلي مديريت منابع انساني

شكاف اجراي فناوري اطلاعات

آشنايي با بانك مركزي

تاريخچه

اركان بانك

خلاصه

فصل سوم - روش شناسي تحقيق

روش تحقيق

جامعه آماري

روش نمونه گيري

حجم نمونه

ابزار سنجش

روش جمع آوري داده ها

پرسشنامه

روايي و پايايي پرسشنامه

روايي پرسشنامه

پايايي پرسشنامه

مقياس هاي مورد استفاده

آزمون هاي آماري

خلاصه

فصل چهارم

آمار توصيفي مربوط به نمونه تحقيق

آمار توصيفي مربوط به سوالات پرسشنامه

جدول توصيفي براي سوالات مربوط به كاربرد فناوري اطلاعات

جدول توصيفي مربوط به سوالات اهميت كاربرد فناوري اطلاعات در سازمان

جدول توصيفي مربوط به عمكلرد مديريت منابع انساني بر حسب كارايي

جدول توصيفي مربوط به سوالات عمكلرد مدييت منابع انساني بر حسب اثربخشي

جدول توصيفي مربوط به سوالات عملكرد سازمان

آمار استنباطي

تحليل داده ها براي فرضيه هاي تحقيق

آزمون نرمال بودن متغيرها

آزمون فرضيات

سوالات فرعي

مدل معادلات ساختاري

خلاصه فصل

فصل پنجم -  نتيجه گيري و پيشنهادات

نتيجه گيري

نتايج بررسي فرضيات اصلي تحقيق

نتايج بررسي فرضيات فرعي تحقيق

پيشنهادات مبتني بر نتايج

پيشنهادات كاربردي به بانك مركزي جمهوري اسلامي ايران

پيشنهاداتي براي تحقيقات آتي

خلاصه فصل

منابع

پيوست ها

پرسشنامه­ پژوهش

 

فهرست اشكال:

مدل مفهومي پژوهش

مدل سيستمي سيستم هاي اطلاعاتي

رابطه بين فناوري اطلاعات، سيستم هاي اطلاعاتي و اطلاعات

تئوري هزينه مبادله و تاثير فناوري اطلاعات

هزينه نمايندگي و فناوري اطلاعات

مدل مديريت منابع انساني الكترونيك

نقش‌هاي مديريت منابع انساني در ايجاد مزيت رقابتي براي سازمان

چالش‌هاي كليدي مديريت منابع انساني براي مديران امروز

مدل مفهومي پژوهش

رابطه بين جامعه و نمونه آماري

مدل ساختاري و اعداد معناداري بين متغير‌هاي اصلي پژوهش

 

 

فهرست جداول:

ويژگي هاي اطلاعات مناسب

5 مرحله سيرتكاملي فناوري اطلاعات و توسعه منابع انساني

نقاط تصميم انتخاب الكترونيك

نقشهاي مديريت منابع انساني الكترونيك

وظايف كاركردي مديريت منابع انساني

شاخص هاي مورد استفاده براي سنجش كاربرد فناوري اطلاعات

شاخص هاي مورد استفاده براي سنجش عملكرد مديريت منابع انساني

شاخص هاي مورد استفاده براي سنجش عملكرد سازماني

جدول ميزان آلفاي كرونباخ مربوط به هر متغير

جدول فراواني جنسيت

جدول فراوني ميزان تحصيلات پاسخ‌دهندگان

جدول فراواني مربوط به ميزان سابقه خدمت پاسخ دهندگان

جدول فراواني مربوط به ميزان آشنايي با فناوري اطلاعات

جدول توصيفي سوالات مربوط به كاربرد فناوري اطلاعات

جدول توصيفي مربوط به سوالات اهميت كاربر فناوري اطلاعات در سازمان

جدول توصيفي مربوط به عملكرد مديريت منابع انساني برحسب كارآيي

جدول توصيفي مربوط به عمكلرد مديريت منابع انساني بر حسب اثربخشي

جدول توصيفي مربوط به سوالات عملكرد سازمان

جدول توصيف داده ها براي هر متغير

خلاصه نتايج فرضيات نرمال بودن از 1 تا 6

جدول نتايج آزمون فرضيه 1

جدول نتايج آزمون فرضيه 2

نتايج آزمون فرضيه 3

نتايج آزمون فرضيه 4

نتايج آزمون فرضيه 5

نتايج آزمون فرضيه 6

نتايج آزمون فرضيه فرعي1

نتايج آزمون فرضيه فرعي2

نتايج آزمون فرضيه فرعي 3-1

جدول نتايج آزمون فرضيه فرعي 1-1

نتايج آزمون فرضيه فرعي 3-2

جدول نتايج آزمون فرضيه فرعي 3-3

جدول نتايج آزمون فرضيه فرعي 4-1

جدول نتايج آزمون فرضيه فرعي 4-2

جدول نتايج آزمون فرضيه فرعي 4-3

نتايج خلاصه ازمون فرضيه فرعي رابطه عملكرد مديريت منابع انساني و كاربرد فناوري اطلاعات بر حسب ميزان آشنايي با فناوري اطلاعات

 

فهرست نمودارها:

نمودار دايره اي جنسيت پاسخ دهندگان

نمودار دايره اي درصد فراواني ميزان تحصيلات پاسخ دهندگان

نمودار دايره اي ميزان سابقه خدمت پاسخ دهندگان

نمودار دايره اي ميزان آشنايي پاسخ دهندگان با فناوري اطلاعات

 

 

چكيده:

 افزايش چالشهاي محيطي بصورت اجتناب ناپذيري روشهاي انجام كار ما را تغيير داده، چالش‌هايي نظير تغيير سريع، ظهور اينترنت، تنوع نيروي كار، جهاني شدن، تكامل يافتن و متحول شدن نقش‌هاي كاري و خانوادگي، فقدان و كمبود مهارتها، و ظهور بخش خدمات تنها بر ساختار سازماني اثر نداشته است بلكه ماهيت و نقش عامليت كسب و كار را نيز تغيير داده است. در پاسخ به اين چالشهاي محيطي، سازمان ها به منظور افزايش كارايي، اثربخشي و نهايتاً بهره وري خود به سمت دو تسهيل كننده تغيير جهت داده‌اند: "مديريت منابع انساني" و "فناوري اطلاعات". در اين مطالعه هدف بررسي رابطه اين دو تسهيل‌گر و به عبارت بهتر، رابطه بين كاربرد فناوري اطلاعات و عملكرد كاركردي مديريت منابع انساني است. اين پژوهش از نوع توصيفي-كاربردي است. جامعه آماري اين تحقيق كليه كارشناسان، كارشناسان ارشد و مديران واحد منابع انساني بانك مركزي جمهوري اسلامي ايران است. براي جمع آوري داده هاي مربوط به مباني نظري و استخراج عوامل و شاخص هاي اوليه از منابع كتابخانه‌اي و اينترنتي شامل كتب، مقالات و مطالعات موردي استفاده شده است. جهت گردآوري اطلاعات و داده هاي مورد نياز بمنظور بررسي فرضيات تحقيق از پرسش نامه استفاده شده است. به منظور تاييد روايي، از نظر خبرگان در اين زمينه بهره گرفته شده و به منظور تاييد پايايي پرسش نامه از آزمون الفاي كرونباخ استفاده شده كه ميزان آن 0/863 است كه نشان دهنده پايايي بالاي آن است. يافته‌هاي پژوهش بر وجود رابطه بين كاربرد فناوري اطلاعات و عملكرد مديريت منابع انساني صحه ميگذارد اما با اين حال نتايج نشان ميدهد كه با وجود اين رابطه، اما در عين حال، عدم همترازي بين اين دو تسهيل در سازمان مورد بررسي وجود دارد و هنوز فناوري اطلاعات بعنوان يك كاركرد پشتيبان در سازمان نگاه ميشود. به منظور تجزيه و تحليل داده ها ابتدا از آزمون همبستگي اسپيرمن به منظور بررسي فرضيات استفاده شده است. و در پايان با استفاده از مدل معادلات ساختاري، برازش كلي مدل پژوهش مورد بررسي قرار گرفته است كه مورد تاييد قرار گرفت.

 

مقدمه:

افزايش چالش هاي محيطي بصورت اجتناب ناپذيري روشهاي انجام كار ما را تغيير داده، چالش‌هايي نظير تغيير سريع، ظهور اينترنت، تنوع نيروي كار، جهاني شدن، تكامل يافتن و متحول شدن نقش‌هاي كاري و خانوادگي، فقدان و كمبود مهارتها، و ظهور بخش خدمات تنها بر ساختار سازماني اثر نداشته است بلكه ماهيت و نقش عامليت كسب و كار را نيز تغيير داده است. به علاوه در دهه اخير ، سرعت و گستره چالش هاي محيطي شديداً رقابت را تحت تاثير قرار داده و سازمانها را بدين سمت سوق ميدهد كه ابزارها، فناوري ها و دانش، مهارت و توانايي هاي مورد نياز خودشان را به منظور حداكثر سازي توان رقابتي خود به صورت استراتژيك هم تراز و هم راستا كنند.

سازمان ها به منظور افزايش كارايي، اثربخشي و نهايتاً بهره وري خود به سمت دو تسهيل كننده تغيير جهت داده‌اند: "مديريت منابع انساني" و "فناوري اطلاعات". اين دو تسهيل‌گر اثرات زيادي روي محيط كار، مهندسي مجدد عامليت كسب و كار، تعريف مجدد نقشهاي واحدهاي كسب و كار و طراحي مجدد فرآيندهاي كسب و كار داشته است. به عقيده پيتر دراكر هر سازمان يا موسسه تنها يك منبع راستين دارد و آن افراد آن سازمان است. بعد از فراز و نشيب‌هاي زيادي كه مديريت منابع انساني داشته و بعد از گذشت دو قرن از عمر مديريت منابع انساني، دهه هشتاد ميلادي را ميتوان دهه ظهور مديريت منابع انساني الكترونيك دانست. در طول اين دهه فناوري براي اجراي فعاليت هاي مديريت منابع انساني بكار گرفته شده است. فناوري اينترنت در دهه 90 ميلادي بعنوان نيروي برتري خواه و سلطه گرايي در آمده بود كه انقلابي در مدلهاي كسب و كار ايجاد كرد و در نتيجه مديريت منابع انساني را نيز تحت تاثير قرار داد و از سال 2000 ميلادي تاكنون سيستم‌هاي مديريت منابع انساني الكترونيك بطور وسيعي به كار گرفته شده و ميتواند به صورت مجازي هر فعاليتي را اداره كند و روز به روز بر اهميت مديريت منابع انساني الكترونيك افزوده ميشود.

 

:
برچسب‌ها:

[ ]
تاریخ امروز
آمار بازدیدکنندگان
ابزارک هاي وبلاگ